3233

2

УДК 712.2(075)

Киреева Т. В.Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования: учебно-методическое пособие/ Т. В. Киреева;Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 22 с.: Текст: электронный

Представлены цели и задачи дисциплины «Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине.

Предназначено для магистрантов, обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.04.09 Ландшафтная архитектура.

© Т.В. Киреева, 2022 © ННГАСУ

3

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи дисциплины………...................................................... 6

3Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………….. 7

5.Требования к выполнению практических заданий и упражнений…………………………………………………………… 10

8.Промежуточная аттестация по дисциплине «Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория

4

Введение

Дисциплина «Б1.В.14 Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования», относится к общей части Блока 1, формируемой участниками образовательных отношений.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин бакалавриата: «Архитектурно-ландшафтная композиция», «Архитектурная графика и основы композиции», «История садово-паркового искусства», «История архитектуры и градостроительства», «Дизайн малого сада», «Декоративное растениеводство», «Ландшафтное проектирование». Студенты должны

- знать основы формальной и ландшафтной композиции; приемы и виды ландшафтной композиции, основы композиционного анализа; историю садов-

паркового искусства и архитектуры, характеристики различных стилей; принципы ландшафтного проектирования;

-уметь определять стиль архитектуры и садово-паркового объекта и объекта ландшафтного дизайна; выполнять графическую подачу и эскизы композиционного и планировочного решения; выполнять композиционный анализ объекта;

-владеть современными тенденциями развития ландшафтной архитектуры и дизайна; ручной и компьютерной графикой; приемами композиционного построения и гармонизации.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Б1.В.14

Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования», необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин:

Экологическое проектирование в урбанизированной среде, Ревитализация исторических и историко-культурных ландшафтов, Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли, Проектирование рекреационных и спортивных объектов ландшафтной архитектуры, преддипломной и научно-исследовательской

5

работы и практик, для подготовки и защиты магистерской ВКР.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины Б.1.В.14. Композиция архитектурно-

ландшафтных комплексов и теория формообразования являются направленность на базовую профессиональную подготовку по созданию эстетически выразительных и устойчивых объектов ландшафтной архитектуры в единстве с архитектурой и природным каркасом; построение пейзажных картин, проведение композиционного анализа; выявление и использование колористических и визуальные характеристик элементов ландшафта; применение на практике методов и приемов композиции и гармонизации архитектурно-ландшафтной среды и формообразования

Дисциплина относится к общей части Блока 1, формируемой участниками образовательных отношений.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины ««Б1.В.14 Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования»,направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

В результате освоений компетенций, студенты должны:

Знать: требования, предъявляемые к различным типам объектов благоустройства и ландшафтной архитектуры; виды и методы проведения предпроектных исследований; средства и методы ландшафтно-архитектурного проектирования (ПК-5.1).;

- основы архитектурной композиции и закономерности визуального восприятия ландшафтно-архитектурных объектов; методы изображения и моделирования искусственного ландшафта ландшафтно-архитектурных объектов

(ПК-5.2).

6

Владеть:

- средствами и методами формирования и преобразования открытого пространства, естественной и искусственной предметно-пространственной среды при проектировании ландшафтно-архитектурных объектов; способами и творческими приемами выражения ландшафтно-архитектурного замысла,

включая графические, макетные, компьютерные; выдвижения авторского ландшафтно-архитектурного замысла (ПК-5.4).

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины ««Б1.В.14 Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования» осуществляется в форме лекционных,

практических занятий, а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса,

разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.

Лекционный материал дает структурированную информацию по теоретическим основам дисциплины.

Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: приемы композиционного построения, виды и типы композиции,

основы ландшафтного формообразования.

При проведении занятий используют различные методики и формы работы: фронтальный опрос, демонстрация мультимедийных презентаций,

практические упражнения, расчетно-графическая работа (РГР). На практических

7

занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.

Самостоятельная работа по дисциплине включает изучение основных современных тенденций композиционного построения и формообразования в ландшафтной архитектуре; творческий метод ведущих ландшафтных архитекторов мира; подготовку к практическим занятиям, к практическому упражнению, оформление упражнений и курсовой работы; подготовку к зачету и экзамену.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список вопросов,

охватывающих весь спектр тем по изученному материалу. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

4. Содержание разделов дисциплины

Дисциплина «Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования» изучается студентами в двух семестрах первого года

обучения.

СЕМЕСТР 1.

Введение в дисциплину. Цели и задачи дисциплины. Формализация элементов ЛА. Линия, плоскость, деформация плоскости, объем, форма,

трансформация формы. Цвет. Освещение.

Элементы композиции. Точка. Значение точки в ЛА. Приемы работы с точкой в ЛА. Линия. Характеристики. Приемы работы с линией в ЛА. Линейная композиция в ЛА. Основные элементы линейной композиции. Приемы работы с линейной композицией в ЛА. Улица. Рядовые посадки. Аллея. Берсо.

Ландшафтный дизайн пешеходных пространств, транспортных магистралей.

Плоскость. Плоскостная ландшафтная композиция. Плоскость в ЛА.

Основные приемы работы с плоскостью. Городская площадь. Средства ЛА для функционального разграничения площади. Композиция зон отдыха на площади.

Композиционный центр. Выявление центра средствами ЛА. Круг и окружность на

8

плоскости. Приемы работы с окружностью в ЛА. Конфигурация плоскости, трансформация плоскости. Работа с плоскостью в ЛА.

Объем. Объемная ландшафтная композиция. Объемный элемент ЛА -

группа древесно-кустарниковой растительности. Группа как формирующий элемент пространства. Композиционное структурирование пространства парка. Доминанты, акценты. Масштаб пространства и формы. Соразмерность. Приемыгармонизации. Парковый пейзаж. Объем как элемент малых архитектурных форм в ЛА. Работа с объемом - разделение, трансформация, расчленение, соединение, взаимопроникновение.

Пространство в ландшафтной архитектуре. Пространство. Основные характеристики и работа с пространством: разделение, объединение, трансформация, группировка, расчленение, раскрытие. Пространство в пространстве, объем в пространстве. Открытые общественные пространства. Характеристики. Набережные как пример смежных пространств трансформации. Пространственная организация набережных. Ландшафтный дизайн набережных. Разноплановые пейзажные композиции.

Расчетно-графическая работа. Глубинно-пространственная композиция архитектурно-ландшафтного комплекса. Выполнение генплана объекта ландшафтного проектирования с отражением основных принципов и приемов композиционного построения

СЕМЕСТР №2

Пространственная организация в ландшафтной композиции. Линейная организация.Групповая организация. Радиальная организация. Решетчатая

организация

Движение в пространстве. Конфигурация прохода, вход, проход,

миграционные пространства.

Принципы композиционного построения. Ось, симметрия, иерархия,

базовый элемент, ритм, повторение, трансформация

Композиционный анализ архитектурно-ландшафтного объекта.

Композиционный анализ. Композиционные узлы, связи, иерархия.

9

Композиционный анализ существующего состояния. Композиционный анализ

проектного предложения. Иерархия. Принципы гармонизации, выявления

главного.

Расчетно-графическая работа «Композиционный анализ ландшафтного

объекта. Выполнение схемы композиционного анализа. Пояснительная записка.

Основы теории формообразования. Форма. Элементы формообразования.

Направляющие.Простые формы. Комбинированные формы. Поверхности вращения. Цилиндрические оболочки. Двоякая отрицательная кривизна.

Макетирование.

5. Текущий контроль и выполнение практических заданий

Для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплине проводится устный опрос, выполняются практические задания – упражнения,

контроль выполнения разделов РГР..

Устные опросы позволяют систематически проводить внутреннюю оценку качества подготовки обучающихся по дисциплине, выявлять уровень освоения дисциплины обучающимся на протяжении всего периода ее изучения.

5.1 Семестр № 1

Вопросы устного опроса.

Введение в дисциплину

1.Определение ландшафтной композиции

2.Определение ландшафтного дизайна

3.Перечислить основные типы композиции и их характеристики

4.Перечислить основные виды композиции

5. Принцы формирования линейной композиции

6. Принципы формирования центричной композиции

7.Принципы формирования радиальной композиции

8.Принципы формирования формальной композиции