3065

Стр.

1. Цель освоения учебной дисциплины

5

2.

Содержание учебной дисциплины

5

2.1. Содержание разделов учебной дисциплины

5

2.2. Разделы учебной дисциплины

8

3.

Самостоятельная работа студента

13

4.

Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов

14

освоения учебной дисциплины

5.

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной 17

дисциплины

5.1. Основная литература

17

5.2. Дополнительная литература

18

Таблица 2.1

№

Наименование раздела

Содержание раздела

п/п

учебной дисциплины

учебной дисциплины

1

2

3

СЕМЕСТР № 1

1

Раздел

1.

Методика

Введение. Методика комплексного

проектного исследования:

предпроектного анализа. Методика

библиографических и архивных

изысканий. Обоснование темы

исследования. Утверждение структуры

исследования. Сбор библиографического

и иллюстративного материала.

Картотечный анализ. Работа с

графоаналитическими таблицами.

Выполнение опорного плана в границах

проектирования.

2

Раздел 2. Проектирование

Изучение методики архитектурного

городского общественного

проектирования по теме курсового

пространства:

проекта. Этапы архитектурно-

дизайнерского проектирования. Работа

над эскиз-идеей. Утверждение эскиз-

идеи. Работа над эскиз-проектом.

Утверждение эскиз-проекта. Доработка

проекта. Оформление

демонстрационного материала на 2-х

подрамниках формата 1 х 1 м. Сдача

проекта.

СЕМЕСТР № 2

1

Раздел 1. Инновационное

Научно – исследовательский этап работы

проектирование в архитектуре

над курсовым проектом. Архитектурно-

зданий и сооружений:

пространственная

организация объекта исследования (в

соответствии с направленностью

магистерской программы) на основе

обзора отечественного и зарубежного

опыта проектирования и строительства,

анализа научных и информационных

данных.Сбор, обработка, анализ и

систематизация информации по теме,

графическое представление основных

выводов.

2

Раздел 2. Современные

Информационные технологии и

компьютерные программы в

компьютерные программы для

архитектурной науке и

обеспечения аналитических и

практике:

научных исследований в области

архитектуры. Оформление результатов

научных

исследований (статей, отчетов,

монографий, диссертаций) на

компьютерах, средства анимации,

гипертекстового пространства.

Современные системы

автоматизированного проектирования

(САПР) как инструменты

концептуального проектирования и

анализа проектной модели.

СЕМЕСТР № 3

1

Раздел 1. Научно-проектный

Работа с Интернет-ресурсами: поиск

этап работы над курсовым

материала по теме. Доработка концепции

проектом:

проекта. Выполнение клаузур. Поиск и

подготовка реферативного материала.

2

Раздел 2. Теория и

Введение в теорию и методологию

методология архитектурного

архитектурного образования; базовые

образования:

термины и понятия теоретических и

методологических основ креативного

образования в архитектуре; современные

методы и технологии ведения

образовательного процесса в творческом

вузе; способы распространения знаний

об архитектуре как области творческой

деятельности; планирование учебного

занятия.

Таблица 2.2

Наименование раздела учебной дисциплины. Тема занятия

Лекции

СЕМЕСТР № 1

Раздел 1. Методика проектного исследования.

8

Лекции:

1.

Методика библиографических изысканий.

1

2.

Методика архивных изысканий.

1

3.

Работа с графоаналитическими таблицами.

1

4.

Обоснование темы исследования.

1

5.

Утверждение структуры исследования.

1

6.

Градостроительный анализ территории в границах

2

проектирования, натурное обследование и фотофиксация

современного состояния территории.

7.

Выполнение опорного плана в гра-ницах проектирования,

1

выполнение историко-культурного опорного плана (по

необходимости).

Раздел 2. Проектирование городского общественного

8

пространства.

Лекции:

1.

Этапы архитектурно-дизайнерского проектирования.

1

2.

Работа над эскиз-идеей.

1

3.

Утверждение эскиз-идеи.

1

4.

Работа над эскиз-проектом.

2

5.

Утверждение эскиз-проекта.

1

6.

Оформление демонстрационного материала на подрамнике

1

формата А-0 – 1 х 1 м.

7.

Сдача проекта.

1

ИТОГО:

16

СЕМЕСТР № 2

Раздел 1. Инновационное

8

проектирование в архитектуре зданий и сооружений.

Лекции:

1.

Аналитический обзор по литературным источникам

2

с целью выяснения достижений мировой науки и техники

в области проектирования городской среды.

2.

Городские инновации: теория и принципы.

2

3.

Практика реализации инновационного проектирования

2

городской среды.

4.

Зарубежный и отечественный опыт проектирования

2

современных зданий.

Раздел 2. Современные компьютерные программы в

8

архитектурной науке и практике.

Лекции:

1.

Основные

тенденции

развития

современных

2

информационных компьютерных технологий.

2.

Специфика применения информационных технологий в

2

различных ситуациях.

3.

Программы для обеспечения аналитических и научных

2

исследований в области архитектуры.

4.

Оформление результатов научных исследований (статей,

2

отчетов, монографий, диссертаций) на компьютерах,

средства анимации, гипертекстового пространства.

ИТОГО:

16

СЕМЕСТР № 3

Раздел 1. Научно-проектный этап работы над курсовым

8

проектом.

Лекции:

1.

Виды и методы научных исследований в архитектуре.

4

2.

Предпроектное комплексное исследование; создание

4

творческой концепции.

Раздел 2. Теория и методология архитектурного образования.

9

Лекции:

1.

Предпроектные и проектные исследования в области

4

архитектуры.

2.

Способы применения научных знаний и навыков для

5

инновационных разработок в области архитектуры

ИТОГО:

17

Таблица 2.3

Наименование раздела учебной дисциплины. Тема занятия

Практика

СЕМЕСТР № 1

Раздел 1. Методика проектного исследования.

32

Лекции:

1.

Методика библиографических изысканий.

4

2.

Методика архивных изысканий.

4

3.

Работа с графоаналитическими таблицами.

4

4.

Обоснование темы исследования.

4

5.

Утверждение структуры исследования.

4

6.

Градостроительный анализ территории в границах

8

проектирования, натурное обследование и фотофиксация

современного состояния территории.

7.

Выполнение опорного плана в гра-ницах проектирования,

4

выполнение историко-культурного опорного плана (по

необходимости).