3058

3

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи дисциплины………...................................................... 5

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………….. 6

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях ……………………………………………….. 10

6.Требования к выполнению реферата ……………………………..... 12

8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения дисциплины ……………………………..……………........................ 13

9.Промежуточная аттестация по дисциплине «Экологические

аспекты формирования насаждений в урбанизированной среде» .. 16

4

Введение

Дисциплина «Б.1.О.09. Экологические аспекты формирования насаждений в урбанизированной среде» относится к обязательной части ОПОП.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки в объеме программы бакалавриата по направлению подготовки 35.03.10

Ландшафтная архитектура Студенты должны знать: основы ботаники, дендрологии,

растениеводства, основные виды патогенных организмов и вредителей декоративных деревьев, кустарников и травянистых растений; процессы жизнедеятельности растений, их зависимость от условий окружающей среды; оптимальные условия для роста и развития растений; правила создания и содержания зеленых насаждений, причины нарушения их состояния и методы повышения устойчивости в городской среде;

Уметь: устанавливать причины повреждений и нарушения состояния растений на объектах ландшафтной архитектуры, разрабатывать мероприятия по повышению их устойчивости.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Б.1.О.09.

Экологические аспекты формирования насаждений в урбанизированной среде», необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин:

«Экологическое проектирование в урбанизированной среде», «Современные технологии создания и содержания объектов ландшафтной архитектуры», «Ревитализация антропогенных ландшафтов», «Мониторинг зеленых насаждений», «Создание растительных комплексов в городской среде», для прохождения Учебной практики, научно-

исследовательской работы, для подготовки и защиты ВКР.

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины Б.1.О.09. Экологические аспекты

формирования насаждений в урбанизированной среде являются:

-Углубленное изучение экологических факторов урбанизированной среды, знакомство с механизмами и особенностями взаимовлияния растительного организма и антропогенно нарушенной городской среды.

-Использование полученных знаний при проектировании экологически устойчивых объектов ландшафтной архитектуры,

обладающих высокими средообразующими, водоохранными, защитными,

санитарно-гигиеническими и эстетическими функциями.

-Освоение способов улучшения и нормализации факторов урбанизированной среды посредством грамотного проектирования и формирования зеленых насаждений, повышения качества урбанизированной среды как среды обитания человека.

-Знакомство с современными методами исследований и диагностики состояния растений в городской среде..

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «Экологические аспекты формирования насаждений в урбанизированной среде» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Результаты обучения по дисциплине:

Знать: методики самооценки, самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения (УК-6.1.); современные проблемы науки и производства (ОПК-1.1); возможности и преимущества современных материалов и технологий (ОПК-3.1); методы научных исследований, способы научного анализа (ПК-4.1); методику составления

6

технико-экономического обоснования проектов в профессиональной деятельности (ПК-5.1)

Уметь решать задачи собственного личностного и профессионального развития, определять и реализовывать приоритеты совершенствования собственной деятельности (УК-6.2.); ставить цели и формулировать задачи, связанные с организацией профессиональной деятельности (ОПК-1.2); реализовывать новые эффективные технологии

(ОПК-3.2);

Владеть навыками составления отчетов по результатам работ (ПК-

4.3);

В результате освоения дисциплины студенты должны знать:

- факторы урбанизированной среды, виды загрязнения урбанизированной среды, средообразующие и средозащитные функции зеленых насаждений;

Уметь:

- подбирать виды растений для улучшения состояния урбанизированной среды

Владеть:

-основами методами создания зеленых насаждений в урбанизированной среде с целью оптимизации ее состояния;

-методами оценки состояния растений в урбанизированной среде.

3. Методические указания для обучающихся по освоению

дисциплины

Освоение дисциплины «Экологические аспекты формирования насаждений в урбанизированной среде» осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов. В процессе освоения дисциплины студенты знакомятся с

7

программой курса лекций. Самостоятельная работа студентов включает подготовку к лекциям, практическим занятиям, к зачету и экзамену,

написание реферата Лекционный материал проводятся с демонстрацией мультимеийных

презентаций. Закрепление теоретического лекционного материала осуществляется на практических семинарских занятиях, в рамках которых студенты осуществляют подготовку докладов, выполняют индивидуальные практические работы.

Самостоятельная работа студентов включает подготовку к лекционным занятиям и семинарам, подготовку реферата, подготовку к зачету и экзамену.

Для подготовки студентов к зачету и экзамену заранее выдается список вопросов, охватывающий все темы по разделам дисциплины. Непосредственно перед зачетом и экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются и разбираются содержательные и организационные вопросы.

4. Содержание дисциплины

СЕМЕСТР № 1.

1.Введение. Цели и задачи дисциплины. Основные понятия и термины экологии, урбоэкологии. Определения, цели, задачи дисциплины. Разделы. Теоретические основы современной экологии. Объекты и методы исследований.

2.Урбанизированная среда. Причины урбанизации. Урбоэкосистема. Влияние человека на формирование урбоэкосистем. Загрязняющие вещества: поллютанты, ксенобиотики. Загрязнение атмосферы, загрязнение воды, шумовое загрязнение, визуальное загрязнение урбанизированной седы. Роль зеленых насаждений в

8

городских экосистемах. Средообразующие и средозащитные функции,

формирование благоприятной эмоциональной и визуальной среды для человека. Воздействие факторов урбанизированной среды на состояние растений.

3. Роль растений в очищении воздуха от поллютантов. Источники загрязнения атмосферного воздуха в городах. Поллютанты, загрязняющие атмосферу, их влияние на растения. Газоустойчивость и газочувствительность растений. Адаптация растений к действию газов.

Механизмы газоустойчивости. Группы растений по газоустойчивости.

Влияние различных факторов на степень газоустойчивости. Методы повышения устойчивости растений к загрязняющим газам. Методы оценки газоустойчивости растений в городской среде. Газопоглотительная способность растений. Факторы, влияющие на газопоглотительную способность. Группы растений по степени газопоглотительной способности. Методики определения газопоглотительной способности.

Влияние различных типов насаждений на степень поглощение поллютантов из воздуха. Зеленые насаждения как промышленные фитофильтры. Пылефильтрующая способность зеленых насаждений.

Группы растений по интенсивности накопления пыли.

4.Фитонцидная активность зеленых насаждений.

Ионизационный режим воздушной среды, коэффициент униполярности.

Влияние зеленых насаждений на степень ионизации воздуха. Фитонцидная активность насаждений. Роль фитонцидов в биогеоценозах и санитарно-

гигиеническое значение для человека. Методики изучения фитонцидной активности растений. Группы растений по степени фитонцидной активности. Сезонная и суточная динамика фитонцидной активности.

Фитонцидная активность травянистых растений. Фитонцидные газоны.

Фитоэгрономика.

5. Роль зеленые насаждений в снижении уровня шума. Шумовое

9

загрязнение городской среды. Шумозащитная функция зеленых насаждений. Влияние различных факторов на степень поглощение шума растениями. Создание шумозащитных насаждений. Озеленяемые пространственные шумозащитные стены, биопозитивные озелененные шумозащитные экраны.

СЕМЕСТР № 2.

6.Влияние растений на очищение почвы от загрязнений. Почва как составная часть биосферы. Трансформация почв в городской среде. Основные источники загрязнения почвы в урбоэкосистемах. Виды загрязняющих веществ. Почвы на территориях поспромышленных предприятий и свалок бытовых отходов. Ремедиация. Биоремедиация. Очищение почвы при помощи растений. Фиторемедиация. Методы фиторемедиации: фитоэкстрация, фитостабилизация, фитодеградация, фитоволатилизация, ризодеградация. Технология фиторемедиации. Виды растений, используемые для фиторемедиации почв.

7.Роль растений в очищении воды от загрязнений. Понятие о водной экосистеме. Механизмы трансформации водных экосистем в городской среде. Механизмы самоочищения водной среды. Гидробионты. Биофильтраторы. Пути загрязнения водных экосистем. Антропогенное снижение самоочистительного потенциала водных экосистем. Роль высших водных растений в очищении водоемов от загрязнений. Механизмы очищения воды высшими водными растениями (макрофитами). Фитотехнология очищения воды. Виды растений для восстановления загрязненных водных систем. Фиторемедиация с использованием водных макрофитов. Фитонцидная активность водных и прибрежно-водных растений

8.Дождевые сады как способ очищения поверхностных сточных вод. Проблемы организации поверхностного стока и очищение поверхностных сточных вод в городах. Дождевые сады. Механизмы