Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2835

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
302.35 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р.А. Соловьев

ИНТЕРЬЕР

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся

по организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине Интерьер направлению подготовки 07.04.03 Дизайн архитектурной среды

направленность (профиль) Дизайн архитектурной среды

Нижний Новгород,

2022

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р.А. Соловьев

ИНТЕРЬЕР

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся

по организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине Интерьер направлению подготовки 07.04.03 Дизайн архитектурной среды

направленность (профиль) Дизайн архитектурной среды

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 721(075)

Соловьев Р.А. Интерьер [Электронный ресурс]: учебно-метод. пос. / Р.А. Соловьев; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т - Н.Новгород: ННГАСУ, 2022. – 15 с. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Изложены цели, задачи, структура дисциплины Интерьер. Даются тематика лекций, их краткое содержание.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 07.04.03 Дизайн архитектурной среды

© Р.А. Соловьев, 2022

© ННГАСУ, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Стр.

1. Цель освоения учебной дисциплины

5

2.

Содержание учебной дисциплины

5

2.1. Содержание разделов учебной дисциплины

5

2.2. Разделы учебной дисциплины

7

3.

Самостоятельная работа студента

11

4.

Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов

12

освоения учебной дисциплины

 

5.

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной 13

дисциплины

 

5.1. Основная литература

13

5.2. Дополнительная литература

14

1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины Б.1.О.07. Интерьер являются формирование у магистра профессиональных знаний и умений в области создания рабочей документации и комплектации отделочными материалами жилых и общественных интерьеров. Дисциплина относится к обязательной части.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Содержание разделов учебной дисциплины

 

 

 

 

Таблица 2.1

 

 

 

Наименование раздела

Содержание раздела

п/п

учебной дисциплины

учебной дисциплины

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

 

 

 

 

 

1

Раздел

1.

Бизнес

Выстраивание взаимоотношений с

 

составляющая

 

в

заказчиком.

 

проектировании интерьера:

 

 

 

 

 

2

Раздел 2. Проектная

 

Принцип оформления и виды рабочей

 

документация:

 

 

документации и презентации проекта.

 

 

 

3

Раздел 3. Типы интерьеров и

Коммерческие и не коммерческие

 

их виды:

 

 

интерьеры.

 

 

 

4

Раздел 4. Конструктивные

Проектирование внутренних лестниц, не

 

элементы в интерьере:

 

несущих перегородок, потолков и систем

 

 

 

 

освещения, оформление витражей,

 

 

 

 

составление пирога напольного

 

 

 

 

покрытия.

 

 

 

 

5

Раздел 5. Декоративные

 

Оформление текстилем, настенными

 

материалы, мебель и

 

покрытиями и декором, оснащение

 

оборудование:

 

 

мебелью помещений различного

 

 

 

 

 

 

 

назначения.

 

 

 

6

Раздел 6. Конструктивные

Проектирование внутренних

 

элементы в интерьере". Виды

пространств, не несущих перегородок,

 

и способы крепления

потолков и систем освещения,

 

потолков:

оформление витражей, составление

 

 

пирога напольного покрытия.

 

 

 

7

Раздел 7. "Декоративные

Оформление текстилем, настенными

 

материалы, мебель и

покрытиями и декором, оснащение

 

оборудование.". Виды и

мебелью помещений различного

 

способы нанесения

назначения.

 

структурных штукатурных

 

 

покрытий:

 

 

 

 

2.2. Разделы учебной дисциплины

 

 

Таблица 2.2

 

 

Наименование раздела учебной дисциплины. Тема занятия

Лекции

 

 

Раздел 1. Бизнес составляющая в проектировании интерьера.

1

Лекции:

 

1.

Деловое общение с заказчиком.

1

 

 

Раздел 2. Проектная документация.

1

Лекции:

 

1.

Составление коллажа и борда.

1

 

 

Раздел 3. Типы интерьеров и их виды.

11

Лекции:

 

1.

Планировочные решения офисного пространства, и

2

комплектация его отделочными материалами.

 

2.

Проектирование жилого ( частная квартира) пространства.

2

3.

Планировочные решения жилого пространства (частная

2

квартира), и комплектация его отделочными материалами.

 

4.

Проектирование предприятия торговли (магазин).

1

5.

Бренд-бук предприятия торговли (магазин).

1

6.

Проектирование предприятия общественного питания.

1

7.

Планировочные решения предприятия общественного

2

питания (кафе-бистро), и комплектация его отделочными

 

материалами.

 

 

 

Раздел 4. Конструктивные элементы в интерьере.

4

Лекции:

 

1.

Ознакомление с типами напольных покрытий.

1

2.

Типы освещения, электрические группы.

1

3.

Ознакомление с видами осветительных приборов.

2

 

 

 

Раздел 5. Декоративные материалы, мебель и оборудование.

7

Лекции:

 

1.

Виды настенных керамических покрытий.

2

2.

Виды и типы обоев.

2

3.

Виды и области применения искусственного и

2

натурального камня.

 

4.

Виды и области применения декоративных красок.

1

 

 

Раздел 6. «Конструктивные элементы в интерьере". Виды и

2

способы крепления потолков.

 

Лекции:

 

1.

Виды крепления потолков.

2

 

 

Раздел 7. «Декоративные материалы, мебель и оборудование».

8

Виды и способы нанесения структурных штукатурных

 

покрытий.

 

Лекции:

 

1.

Текстиль в оформление интерьеров.

2

2.

Комплектация помещений сантехническим

2

оборудованием.

 

3.

Комплектация мебелью и оборудованием жилых

2

помещений.

 

4.

Комплектация мебелью и оборудованием кухонь и

2

столовых.

 

 

 

ИТОГО:

34

 

 

 

 

 

Таблица 2.3

 

 

Наименование раздела учебной дисциплины. Тема занятия

Практика

 

 

Раздел 1. Бизнес составляющая в проектировании интерьера.

1

Лекции:

 

1.

Деловое общение с заказчиком.

1

 

 

Раздел 2. Проектная документация.

1

Лекции:

 

1.

Составление коллажа и борда.

1

 

 

Раздел 3. Типы интерьеров и их виды.

11

Лекции:

 

1.

Планировочные решения офисного пространства, и

2

комплектация его отделочными материалами.

 

2.

Проектирование жилого ( частная квартира) пространства.

2

3.

Планировочные решения жилого пространства (частная

2

квартира), и комплектация его отделочными материалами.

 

4.

Проектирование предприятия торговли (магазин).

1

5.

Бренд-бук предприятия торговли (магазин).

1

6.

Проектирование предприятия общественного питания.

1

7.

Планировочные решения предприятия общественного

2

питания (кафе-бистро), и комплектация его отделочными

 

материалами.

 

 

 

Раздел 4. Конструктивные элементы в интерьере.

4

Лекции:

 

1.

Ознакомление с типами напольных покрытий.

1

2.

Типы освещения, электрические группы.

1

3.

Ознакомление с видами осветительных приборов.

2

 

 

 

Раздел 5. Декоративные материалы, мебель и оборудование.

7

Лекции:

 

1.

Виды настенных керамических покрытий.

2

2.

Виды и типы обоев.

2

3.

Виды и области применения искусственного и

2

натурального камня.

 

4.

Виды и области применения декоративных красок.

1

 

 

Раздел 6. «Конструктивные элементы в интерьере". Виды и

2

способы крепления потолков.

 

Лекции:

 

1.

Виды крепления потолков.

2

 

 

Раздел 7. «Декоративные материалы, мебель и оборудование».

8

Виды и способы нанесения структурных штукатурных

 

покрытий.

 

Лекции:

 

1.

Текстиль в оформление интерьеров.

2

2.

Комплектация помещений сантехническим

2

оборудованием.

 

3.

Комплектация мебелью и оборудованием жилых

2

помещений.

 

4.

Комплектация мебелью и оборудованием кухонь и

2

столовых.

 

 

 

ИТОГО:

34

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]