Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2588

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
285.14 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.А. Дубровина

СОДЕРЖАНИЕ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Содержание зеленых насаждений» для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2023

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.А. Дубровина

СОДЕРЖАНИЕ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Содержание зеленых насаждений» для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2023

УДК

Дубровина Н. А Содержание зеленых насаждений: учебно-методическое пособие / Н. А. Дубровина ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2023. – 20 с. : Текст : электронный.

Описаны цели и задачи дисциплины «Содержание зеленых насаждений», указаны основные понятия и термины для изучения, даны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

© Н. А. Дубровина, 2023

© ННГАСУ, 2023

4

СОДЕРЖАНИЕ

Введение................................................................................................

4

1.Цели и задачи дисциплины………...................................................... 6

2. Компетенции, формируемые дисциплиной........................................

7

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………….. 8

4. Содержание дисциплины ....................................................................

9

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях ……………………………………………….. 10

6.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения дисциплины ……………………………..……………........................ 11

7.Промежуточная аттестация по дисциплине «Содержание зеленых насаждений» .………………………………………………………… 14

5

Введение

Дисциплина «Содержание зеленых насаждений» относится к части,

формируемой участниками образовательных отношений.

Студенты должны знать: основы почвоведения, агрохимии, экологии,

оптимальные условия для роста и развития растений; особенности жизнедеятельности растений в урбанизированной среде; правила создания и содержания зеленых насаждений, причины нарушения их состояния; виды посадочного материала.

Уметь: определять виды и рассчитывать объемы работ по благоустройству и озеленению объектов ландшафтной архитектуры;

подбирать и организовывать эксплуатацию машин, механизмов,

специализированного оборудования; устанавливать причины повреждений и нарушения состояния элементов озеленения на объектах ландшафтной архитектуры и разрабатывать мероприятия по повышению их устойчивости.

Выбирать виды посадочного материала, оптимальные технологии проведения работ по посадке и выращиванию растений на объектах ландшафтной архитектуры; реализовывать технологии выращивания посадочного материала декоративных растений в питомниках.

Студент должен научиться разрабатывать проект производства работ и календарные планы работ по благоустройству и озеленению территории.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Содержание зеленых насаждений», необходимы в дальнейшем для профессиональной деятельности и для подготовки и защиты ВКР.

6

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины Б.1.В.51.02. Содержание зеленых

насаждений являются:

-сохранение и улучшение оздоровительных и защитных свойств зеленых насаждений, повышение их устойчивости к различным формам антропогенного воздействия;

-поддержание равновесия лесных экосистем и создание благоприятных рекреационных условий для массового отдыха посетителей;

-дифференцированная организация ведения хозяйства на объектах ландшафтной архитектуры на научной основе, с учетом назначения отдельных частей объектов ландшафтной архитектуры и местных природных условий на основе многофункционального и многоцелевого использования;

-улучшение дендрометрических параметров дерева и насаждения на основании анализа их состояния по данным инвентаризации, ландшафтной таксации и оценки ландшафтов;

-сохранение разнообразия жизненных форм древесных и полудревесных видов растений, их основных экологических особенностей,

закономерностей формирования и развития растительных сообществ с их

участием в различных географических условиях;

-соблюдение технологии проведения работ по инженерной подготовке территории, строительству, реконструкции и содержанию объектов ландшафтной архитектуры;

-разработка и реализация мероприятий по рациональному использованию природных ландшафтов и управлению ландшафтами с учетом потребностей общества и безопасности среды обитания человека;

-разработка и реализация систем мероприятий по благоустройству и озеленению территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде, ее общего эстетического обогащения;

7

-разработка и реализация мероприятий по индивидуальному уходу за древесно-кустарниковой и травянистой растительностью на объектах ландшафтной архитектуры и озелененных территориях;

-изучение вопросов необходимости подбора и обоснования системы лесохозяйственных и инженерных мероприятий в целях повышения защитно-

оздоровительной роли зеленых насаждений;

-разработка и реализация мероприятий по охране и защите зеленых насаждений от вредителей и болезней и всевозможных лесонарушений;

-реализация принципа одновременного проведения всех мероприятий по содержанию зеленых насаждений, обеспечивающих создание благоприятных условий для массового отдыха посетителей в естественной лесной обстановке на объектах ландшафтной архитектуры;

-проведение работ по урбомониторингу, учету зеленых насаждений и составлению кадастра зеленых насаждений.

При этом студент овладевает навыками по всему комплексу работ,

связанных с содержанием и эксплуатацией зеленых насаждений по элементам ситуации объектов ландшафтной архитектуры.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «Содержание зеленых насаждений» направлено на формирование у обучающихся следующих профессиональных компетенций:

- Знает: основы почвоведения, агрохимии, экологии, оптимальные условия для роста и развития растений; особенности жизнедеятельности растений в урбанизированной среде; правила создания и содержания зеленых насаждений, причины нарушения их состояния; виды посадочного материала

(ПК-6.4.); - Умеет: выбирать виды посадочного материала, оптимальные

технологии проведения работ по посадке и выращиванию растений на

 

 

8

 

 

объектах

ландшафтной

архитектуры;

реализовывать

технологии

выращивания посадочного материала декоративных растений в питомниках

(ПК-8.2);

-Знает: основы ботаники, дендрологии, растениеводства,

почвоведения, агрохимии, экологии и урбоэкологии, ассортимент декоративных деревьев, кустарников и травянистых растений; процессы жизнедеятельности растений, их зависимость от условий окружающей среды;

приемы обеспечения оптимальных почвенно-гидрологических условий для роста и развития декоративных растений (ПК-8.1.);

- Умеет: разрабатывать проект производства работ и календарные планы работ по благоустройству и озеленению территории (ПК-9.5.);

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Для изучения дисциплины студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.

Освоение дисциплины осуществляется в форме лекций и самостоятельной работы, которая включает подготовку к лекционным занятиям, к устным опросам и к промежуточной аттестации, а также подготовку к зачету.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки предоставить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу "Содержание зеленых насаждений" имеют проблемно-

тематическую структуру.

Перед сдачей зачета студентам выдается список подготовительных вопросов, охватывающих весь спектр тем по дисциплине " Содержание зеленых насаждений ".

9

4. Содержание дисциплины

Введение.

Предмет изучения дисциплины Содержание зеленых насаждений.

Базовые дисциплины для развития содержания зеленых насаждений и связь её с другими науками. Область применения знаний по

содержанию зеленых насаждений. Объекты и основная задача изучения курса содержание зеленых насаждений. История возникновения и развития содержания зеленых насаждений. Значение таксационных показателей для повышения устойчивости зеленых насаждений. Важнейшие учебники,

научные издания, монографии и справочники по дендрометрии. Методы содержания зеленых насаждений. Организация работ по содержанию зеленых насаждений.

Основные виды работ по содержанию зеленых насаждений.

Рубки ухода за породным составом, подростом и подлеском,

пространственным размещением деревьев. Комплекс лечебно-

оздоровительных мероприятий, в том числе санитарные рубки. Устройство дорожно-тропиночной сети. Уход за молодыми посадками древостоев

(лесные культуры, ландшафтные культуры, защитно-декоративные культуры). Охрана и защита зеленых насаждений от болезней и вредителей,

антропогенных повреждений. Строительство малых архитектурных форм.

Благоустройство территории. Уход за травяным покровом и цветниками.

Биотехнические мероприятия.

Содержание газонов.

Полив, кошение, борьба с сорняками, улучшение состава травостоя,

прокалывание дернины, текущий ремонт, капитальный ремонт,

разбрасывание снега.

Содержание цветников.

Полив, прополка, рыхление, мульчирование, обрезка отцветших соцветий, подкормка удобрениями, подсадка выпавших растений, смена

10

цветочного оформления.

Содержание дорожно-тропиночной сети.

Сбор случайного мусора, подметание, очистка бордюров, вывоз мусора, уборка снега, вывоз снега.

Содержание МАФ.

Покраска, ремонт, мойка скамеек, диванов, вазонов, урн и пр. Очистка урн от мусора, вкладывание мешков для мусора, подметание площади вокруг урн со сбором мусора. Очистка садовой мебели от снега.

Средства механизации работ по содержанию зеленых насаждений.

Тракторы и энергетические средства. Малогабаритные тракторы и блоки. Машины для подготовительных земляных работ и подготовки почвы.

Земляные работы. Машины и орудия для обработки и подготовки почвы.

Машины для посева семян древесных и травянистых растений. Механизация работ при посадке и пересадке деревьев и кустарников. Машины для внесения удобрений. Машины и механизмы для полива насаждений.

Машины и механизмы по уходу за газонами. Машины и механизмы для обрезки и формирования крон деревьев. Инструменты для формовочной обрезки кустарников. Машины и механизмы для уборки садовых дорожек и площадок. Комплектование машино-тракторных агрегатов.

5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных

занятиях.

1.Предмет изучения дисциплины

2.Содержание зеленых насаждений.

3.Базовые дисциплины для развития содержания зеленых насаждений

исвязь ее с другими науками

4.Область применения знаний по содержанию зеленых насаждений.

5.Объекты и основная задача изучения курса содержание зеленых насаждений.

6. История возникновения и развития содержания зеленых насаждений.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]