2303
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Н. Никифоров
ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекционным и практическим занятиям для обучающихся по дисциплине «Технология и организация строительного
производства» направлению подготовки 27.03.05 Инноватика,
профиль Управление инновациями (в строительстве)
Нижний Новгород
2018
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Н. Никифоров
ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекционным и практическим занятиям для обучающихся по дисциплине «Технология и организация строительного
производства» направлению подготовки 27.03.05 Инноватика,
профиль Управление инновациями (в строительстве)
Нижний Новгород ННГАСУ
2018
2
УДК 658.5(075)
Никифоров А.Н. Технология и организация строительного производства [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / А.Н. Никифоров; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2018. –31 с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям по дисциплине «Технология и организация строительного производства», пособие предназначено подготовить бакалавра к освоению научных методов организации и планирования производства на предприятиях строительной отрасли, изучению новейших достижений науки и техники в области подготовки, технологии и организации производства, для экономии материально-технических и трудовых ресурсов и повышения производительности на основе передовых методов труда и прогрессивных форм собственности.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным и практическим занятиям по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика, профиль Управление инновациями (в строительстве).
© |
А.Н. Никифоров, 2018 |
© |
ННГАСУ, 2018. |
3
Содержание
1. Цели освоения учебной дисциплины ……………………………………… |
……… |
5 |
2.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы ……………………………………………………….....5
3.Место учебной дисциплины в структуре ОПОП………………………………….6
4.Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся…………….6
5.содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий …6
6.Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы
обучающихся по дисциплине ………………………………………………… |
…………… |
15 |
7.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине ………………………………………………………………18
8.Список основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины……………………………………………………………………….19
9.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,
необходимых для освоения дисциплины…………………………………………………..21
10.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины ……….21
11.Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного
обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)…………… |
21 |
12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине………………………………………………..22
Приложение 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине………………………………………………….23
4
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины Б.1.39. Технология и организация строительного поизводства являются:
освоение научных методов технологии, организации и планирования производства на предприятиях строительной отрасли, изучение новейших достижений науки и техники в области подготовки, технологии и организации производства, экономии материально-технических и трудовых ресурсов, повышения производительности на основе передовых методов труда и прогрессивных форм собственности.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Таблица 2.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Обучающийся, освоивший программу |
|
В результате изучения учебной дисциплины |
|
|||||||||
дисциплины, должен обладать: |
|
|
обучающиеся должны: |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер/ |
Содержание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
индекс |
компетенции |
|
знать |
|
|
уметь |
|
|
владеть |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
компетенц |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ПК-6 |
способностью |
- |
|
основы |
- |
разрабатывать |
- |
навыками |
||||
|
организовать |
работу |
организации |
|
проекты |
|
выбора |
|
||||
|
исполнителей, находить и |
строительства, |
|
производства |
|
методов |
|
|||||
|
принимать |
|
принципы |
|
работ.- |
|
производства |
|
||||
|
управленческие решения в |
организационно- |
определять |
|
строительно-м |
|||||||
|
области |
организации |
технологическог |
объемы работ, |
онтажных |
|
||||||
|
работ по |
проекту и |
о |
|
|
|
трудоемкость |
|
работ.- |
|
||
|
нормированию труда |
проектирования |
строительных |
|
методами |
|
||||||
|
|
|
промышленных |
процессов |
и |
определения |
|
|||||
|
|
|
и |
гражданских |
расчетное |
|
затрат труда |
и |
||||
|
|
|
зданий.- |
|
|
количество |
|
потребности |
в |
|||
|
|
|
организационно- |
работников, |
|
материально-те |
||||||
|
|
|
правовые |
|
специализирова |
хнических |
|
|||||
|
|
|
основы |
в сфере |
нных машин. |
- |
ресурсах.- |
|
||||
|
|
|
промышленно-г |
осуществлять |
|
методами |
|
|||||
|
|
|
ражданского |
|
выбор |
|
оценки |
|
||||
|
|
|
строительства, |
а |
оптимальной |
|
эффективности |
|||||
|
|
|
также |
основы |
технологическо |
организационн |
||||||
|
|
|
планирования |
|
й |
|
и |
ых |
структур |
|||
|
|
|
работы |
|
|
организационно |
управления |
|
||||
|
|
|
персонала |
и |
й |
структуры |
строительным |
|
||||
|
|
|
фондов |
оплаты |
управления |
|
производством |
|||||
|
|
|
труда.-современ |
строительным |
. |
|
|
|||||
|
|
|
ные |
|
|
производством. |
|
|
|
|
||
|
|
|
организационны |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
е |
структуры |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
строительным |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
производством. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП
3.1.Учебная дисциплина Б.1.39. Технология и организация строительного производства относится к относится к вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)" учебного плана
3.2.Перечень последующих дисциплин, практик для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной дисциплиной:
-Технологический аудит
-Инновационные технологии в строительсве
-Технологии отрасли и инновации
-Преддипломная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
-Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Таблица 4.1 Объём дисциплины и виды учебной работы.
|
Форма |
р, к, гр, |
Зачетныхединиц |
|
|
Учебных часов |
|
Часы |
||
Семестр№ |
промежу |
рр, ргр, |
|
|
|
|
|
|
контактно |
|
Всего |
Аудиторная работа |
|
Трудоем |
|||||||
точной |
спр, т, |
|
й работы |
|||||||
|
Лекц. |
Лаб. |
Практ. |
|
кость |
|||||
аттестац |
кр, кп, |
|
Самост. |
обучающе |
||||||
|
|
|
Семин. |
промежу |
||||||
|
ии |
рпр |
|
|
|
|
|
работа |
точной |
гося с |
|
|
|
|
|
|
|
|
преподава |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестац |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ии |
телем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Экзамен |
рр |
5 |
180 |
32 |
0 |
32 |
80 |
36 |
66,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р - реферат, к - контрольная работа, гр - графическая работа, рр - расчетная работа, ргр - расчетно-графическая работа, спр – самостоятельная практическая работа, т –
тестирование, кр – курсовая работа, кп – курсовой проект, рпр - реферативно-практическая работа
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
5.1. Содержание разделов дисциплины
Таблица 5.1 Содержание разделов дисциплины.
№ |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
Перечень |
п/п |
дисциплины |
дисциплины |
компетенций, |
|
|
формируемых в |
|
|
|
|
|
|
|
|
процессе освоения |
|
|
|
раздела |
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР №6 |
|
|
|
|
|
|
6
1 |
Организационно-правов |
|
Обзор |
развития |
организационных |
ПК-6 |
||||||
|
ые основы |
управления |
форм управления в строительстве. |
|
||||||||
|
строительными |
|
Организационные |
|
|
формы |
|
|||||
|
организациями |
и |
собственности в строительстве. |
|
|
|||||||
|
организационные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
структуры |
управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производством. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Основы планирования и |
Сущность |
|
|
|
организации |
ПК-6 |
|||||
|
технологии |
|
в |
строительного |
|
|
производства |
|
||||
|
строительстве. |
|
поточным |
методом. Существующие |
|
|||||||
|
|
|
|
методы |
организации |
строительного |
|
|||||
|
|
|
|
производства, их анализ. Основные |
|
|||||||
|
|
|
|
принципы |
|
поточного |
метода |
|
||||
|
|
|
|
строительства. |
|
Классификация |
|
|||||
|
|
|
|
строительных |
потоков. |
Параметры |
|
|||||
|
|
|
|
строительных |
|
|
|
потоков. |
|
|||
|
|
|
|
Классификация |
|
строительных |
|
|||||
|
|
|
|
потоков по структуре и виду |
|
|||||||
|
|
|
|
продукции, характеру ритмичности, |
|
|||||||
|
|
|
|
продолжительности |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
функционирования. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Пространственные технологические и |
|
|||||||
|
|
|
|
временные |
параметры |
потоков |
и |
|
||||
|
|
|
|
зависимости |
|
между |
ними. |
|
||||
|
|
|
|
Циклограммы |
потоков. |
Методика |
|
|||||
|
|
|
|
расчета |
|
параметров |
|
ритмичных, |
|
|||
|
|
|
|
разноритмичных |
и |
неритмичных |
|
|||||
|
|
|
|
потоков и построение циклограмм. |
|
|||||||
|
|
|
|
Расчет |
параметров |
потоков |
с |
|
||||
|
|
|
|
использованием |
матриц. |
Методика |
|
|||||
|
|
|
|
расчета |
ритмичных и |
неритмичных |
|
|||||
|
|
|
|
потоков с использованием матриц. |
|
|||||||
|
|
|
|
Оптимизация |
|
потоков |
с |
|
||||
|
|
|
|
использованием |
матриц. |
Методика |
|
|||||
|
|
|
|
оптимизации |
неритмичных потоков |
|
||||||
|
|
|
|
за счет |
выбора |
рациональной |
|
|||||
|
|
|
|
очередности строительства объектов |
|
|||||||
|
|
|
|
и увеличения числа участков на |
|
|||||||
|
|
|
|
объекте. Календарное планирование. |
|
|||||||
|
|
|
|
Директивное |
|
и |
оперативное |
|
||||
|
|
|
|
планирование. |
|
|
Финансовое |
|
||||
|
|
|
|
планирование. |
|
|
|
|
|
|
||
7
3 |
Основы |
организации |
Основные |
|
|
|
|
принципы |
ПК-6 |
||
|
строительства. |
проектирования. |
|
Нормирование |
|
||||||
|
|
|
продолжительности |
строительства. |
|
||||||
|
|
|
Сетевое планирование строительства. |
|
|||||||
|
|
|
Достоинства сетевого планирования |
|
|||||||
|
|
|
по сравнению |
|
с |
календарным |
|
||||
|
|
|
планированием |
в |
виде |
линейных |
|
||||
|
|
|
графиков; элементы сетей; принципы |
|
|||||||
|
|
|
составления |
|
|
|
|
сетей. |
|
||
|
|
|
Карточка-определитель |
|
работы |
|
|||||
|
|
|
сетевого |
|
графика. |
|
Расчетные |
|
|||
|
|
|
параметры сетевого графика. Форма и |
|
|||||||
|
|
|
методика |
|
|
|
|
заполнения |
|
||
|
|
|
карточки-определителя |
|
работы. |
|
|||||
|
|
|
Формулы |
для |
расчета |
параметров |
|
||||
|
|
|
сетевого |
|
графика. |
Составление |
|
||||
|
|
|
сетевого графика. Расчет сетевого |
|
|||||||
|
|
|
графика. Методика расчета сетевого |
|
|||||||
|
|
|
графика |
табличным и |
графическим |
|
|||||
|
|
|
способами и на графике с |
|
|||||||
|
|
|
определением потенциалов событий. |
|
|||||||
|
|
|
Построение |
масштабных |
сетевых |
|
|||||
|
|
|
графиков и оптимизация. Методика |
|
|||||||
|
|
|
построения |
сетевых |
графиков |
в |
|
||||
|
|
|
масштабе времени и оптимизация по |
|
|||||||
|
|
|
времени, |
равномерной |
потребности |
|
|||||
|
|
|
трудовых, |
материальных |
и |
|
|||||
|
|
|
финансовых ресурсов. |
|
|
|
|
||||
8
4 |
Проект |
организации |
Назначение |
|
проекта |
организации |
ПК-6 |
||||
|
строительства. |
строительства, |
состав, |
исходные |
|
||||||
|
|
|
данные для разработки.Требования |
|
|||||||
|
|
|
СНиП |
в |
части |
необходимости |
|
||||
|
|
|
разработки |
ПОС. |
Характеристика |
|
|||||
|
|
|
документации, входящей в ПОС, |
|
|||||||
|
|
|
исходные материалы для разработки. |
|
|||||||
|
|
|
Комплексный |
укрупненный сетевой |
|
||||||
|
|
|
график |
|
|
|
|
|
(КУСГ). |
|
|
|
|
|
Карточка-определитель работ КУСГ. |
|
|||||||
|
|
|
Форма и методика разработки КУСГ, |
|
|||||||
|
|
|
содержание |
и |
последовательность |
|
|||||
|
|
|
заполнения |
|
карточки-определителя |
|
|||||
|
|
|
работ |
КУСГ. |
Циклограмма |
|
|||||
|
|
|
комплексного |
|
|
потока. |
Цель |
|
|||
|
|
|
разработки |
|
|
|
циклограммы |
|
|||
|
|
|
комплексного |
|
потока. |
Параметры |
|
||||
|
|
|
циклограммы, |
|
|
способы |
их |
|
|||
|
|
|
определения. |
|
|
Календарный |
план |
|
|||
|
|
|
строительства в ПОС. Форма и |
|
|||||||
|
|
|
содержание |
|
календарного |
плана |
|
||||
|
|
|
строительства, методика разработки. |
|
|||||||
|
|
|
Расчет объемов работ и потребности в |
|
|||||||
|
|
|
материалах |
|
|
и |
конструкциях. |
|
|||
|
|
|
Нормативно-справочная |
|
|
|
|||||
|
|
|
документация для составления ПОС, |
|
|||||||
|
|
|
методика расчета объемов работ и |
|
|||||||
|
|
|
потребности |
|
|
|
строительных |
|
|||
|
|
|
материалов, |
|
|
конструкций |
и |
|
|||
|
|
|
оборудования. |
|
|
|
|
|
|
||
9
5 |
Организация |
|
Задачи |
и |
|
организация |
ПК-6 |
|||
|
проектирования |
и |
проектирования. |
Этапы |
и |
стадии |
|
|||
|
изысканий. |
|
проектирования. Системный подход к |
|
||||||
|
|
|
проекту |
как |
к |
комплексу |
|
|||
|
|
|
технических, |
организационных, |
|
|||||
|
|
|
управленческих и других решений, |
|
||||||
|
|
|
содействующих |
|
достижению |
|
||||
|
|
|
конечного результата в строительстве |
|
||||||
|
|
|
с |
наилучшими |
техническими |
и |
|
|||
|
|
|
экономическими |
показателями. |
|
|||||
|
|
|
Этапы и стадии проектирования, |
|
||||||
|
|
|
содержание |
|
|
проектной |
|
|||
|
|
|
документации. |
Проектные |
и |
|
||||
|
|
|
изыскательские |
организации. |
|
|||||
|
|
|
Изыскательские |
работы. |
Виды |
|
||||
|
|
|
проектных |
|
организаций. |
|
||||
|
|
|
Организационная |
|
структура |
|
||||
|
|
|
проектного института. Содержание и |
|
||||||
|
|
|
методика проведения экономических |
|
||||||
|
|
|
и |
технических |
изысканий. |
|
||||
|
|
|
Согласование, |
экспертиза |
|
и |
|
|||
|
|
|
утверждение |
|
проектно-сметной |
|
||||
|
|
|
документации.Перечень |
участников |
|
|||||
|
|
|
строительства, |
привлекаемых |
к |
|
||||
|
|
|
согласованию ПСД; условия, при |
|
||||||
|
|
|
которых необходимо согласование. |
|
||||||
|
|
|
Порядок прохождения экспертизы и |
|
||||||
|
|
|
утверждения |
|
проектно-сметной |
|
||||
|
|
|
документации. |
|
|
|
|
|
||
6 |
Проектирование |
|
Стройгенпланы в ПОС. Назначение, |
ПК-6 |
||||||
|
строительных |
|
содержание |
|
и |
методика |
|
|||
|
генеральных планов. |
|
проектирования. Временные здания и |
|
||||||
|
|
|
сооружения, |
размещаемые |
|
на |
|
|||
|
|
|
стройплощадке. Расчет потребности в |
|
||||||
|
|
|
строительных машинах, транспорте, |
|
||||||
|
|
|
энергетических, |
технических |
и |
|
||||
|
|
|
трудовых ресурсах. Методика расчета |
|
||||||
|
|
|
потребности |
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
материально-технических и трудовых |
|
||||||
|
|
|
ресурсах. |
|
|
|
|
|
|
|
10