2104

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р. Р. Вахитова

ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА, ТЕХНОЛОГИИ ДЕРЕВООБРАБОТКИ (ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ)

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекционным и практическим занятиям по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)» для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 Культурология, профиль Художественная культура

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

УДК 745 (075)

Вахитова, Р. Р. История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись) [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / Р. Р. Вахитова; Нижегор. гос. архитектур.-строит. у-т. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 23 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

В пособии раскрывается структура курса «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)», включающая тематику лекций, задания для выполнения на практических занятиях, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельного изучения. В пособии содержатся методические рекомендации, вопросы для подготовки к экзамену, а также указывается необходимая литература для успешного освоения дисциплины.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекциям и практическим занятиям, а также для выполнения самостоятельной работы по дисциплине в рамках направления подготовки 51.03.01 Культурология, профиль Художественная культура.

© Р. Р. Вахитова, 2016 © ННГАСУ, 2016

3

4

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения учебной дисциплины «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)» являются формирование и развитие таких профессиональных качеств студентов, как знание истории становления и развития народных художественных промыслов Нижегородской области и их современного состояния; уважение к культурному наследию своей страны и готовность к его сохранению; владение практическими навыками хохломской росписи по дереву.

Учебно-методическое пособие «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)» предназначено для оказания помощи студентам в освоении программы данной дисциплины. В нём предлагается структура учебного курса, охватывающая ключевые вопросы изучения такого вида народного искусства, как хохломская роспись по дереву, а также рассматриваются основные принципы росписи деревянных изделий в хохломской технике. Курс рассчитан на один семестр и разделён на 6 тематических разделов.

Пособие содержит методические рекомендации по освоению дисциплины, тематику лекций и практических занятий, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельной работы, а также перечень вопросов для подготовки к экзамену по результатам освоения курса.

Данное учебно-методическое пособие соответствует учебному плану направления подготовки 51.03.01 Культурология (профиль Художественная культура) и рабочей программе по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)».

В пособие также включен список литературы для эффективной подготовки к аудиторным занятиям и самостоятельного освоения учебного материала.

5

7

Методические рекомендации по освоению дисциплины «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)»

Методические рекомендации нацелены на помощь студентам в решении основных учебных задач курса и освоении его содержания. Обучающиеся имеют возможность ознакомиться с программой курса, а также перечнем литературы, рекомендованной для изучения содержания дисциплины. Список литературы включает в себя монографии, сборники статей, художественные альбомы, учебные пособия и т.д.

В структуре курса «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)» выделяются часы для аудиторных занятий и часы самостоятельной работы обучающихся. Основными формами реализации аудиторных часов по дисциплине являются лекции и практические занятия.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации по дисциплине. Теоретический курс позволяет студентам изучить исторические особенности возникновения и развития народного искусства на примере художественной обработки дерева в хохломской традиции росписи, освоить творческое наследие ведущих мастеров промысла. Обучающиеся смогут рассмотреть области практического применения хохломской росписи и познакомиться со спецификой технологий художественной обработки дерева. Для текущего контроля освоения теоретического материала по дисциплине применяется устный опрос. Также уровень знаний студентами лекционного материала позволяют контролировать практические занятия.

Практические занятия направлены не только на выработку умений и навыков самостоятельной обработки информации, но и на освоение технологий хохломской росписи. В ходе выполнения практических заданий по дисциплине студенты изучают основы свободно-кистевой росписи, виды хохломского письма, анализируют их декоративные качества и технологические особенности их выполнения, исследуют современные направления развития искусства хохломской росписи. Особое внимание при непосредственном освоении технологий хохломской росписи уделяется качеству выполнения упражнений-тренингов по наработке навыков владения кистью. Практические задания направлены на формирование у студентов умений выполнения традиционных хохломских композиций разных видов. После успешного завершения работы над учебными образцами, обучающиеся могут приступить к созданию авторского эскиза и самостоятельному выполнению росписи изделия. Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях исходя из качества выполнения заданий.

Под самостоятельной работой студента подразумеваются подготовка к практическим занятиям и к экзамену по дисциплине. Таким образом, самостоятельная работа студента может включать:

– изучение особенностей традиционной хохломской технологии обработки

8

дерева;

–отработка приемов азбуки свободно-кистевой росписи;

–анализ научной и культурно-просветительской литературы с целью выявления особенностей формирования и развития в Нижегородском крае центров хохломской росписи;

–выполнение упражнений на воспроизведение композиций в разных видах хохломской росписи;

–ознакомление с творческими работами ведущих мастеров промысла в собрании Музея истории художественных промыслов Нижегородской области;

–отработка выполнения традиционных элементов хохломской росписи масляными красками;

–выполнение композиций в технике хохломской росписи;

–анализ научной и культурно-просветительской литературы с целью выявления специфики современной хохломской росписи;

–выполнение упражнений на воспроизведение композиций с птицей и с орнаментом «кудрина»;

–творческая работа над эскизами;

–составление пояснительных материалов к итоговой работе;

–подготовка ответов на вопросы экзаменационных билетов.

За дополнительной информацией по курсу дисциплины обучающимся рекомендуется обращаться к фондам библиотеки ННГАСУ и электроннобиблиотечных систем, тщательно отбирать информацию при поиске её в сети Интернет. В данном пособии приводится перечень литературных источников, сведения из которых позволяют глубже освоить многие вопросы курса.

Аттестационные испытания по курсу «История, культура, технологии деревообработки (хохломская роспись)» включают в себя:

1.Просмотр текущих работ и эскизов.

2.Экзамен по билетам.

Для подготовки к экзамену студентам рекомендуется заранее ознакомиться со списком подготовительных вопросов, предложенным в данном пособии. Экзамен проводится в письменно-устной форме по билетам. Каждый билет содержит один теоретический вопрос, а в качестве второго практического вопроса предполагает просмотр готовых изделий, выполненных студентами в технике хохломской росписи.

Общий балл по предмету является средним баллом, вычисляемым на основании двух баллов: первый балл выставляется по итогам просмотра творческих работ, выполненных в течение семестра, второй балл – по результатам устного ответа студента на вопросы, содержащиеся в экзаменационном билете на основании подготовленного письменного ответа. Полученный балл переводится в словесную оценку.

9

РАЗДЕЛ 1: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ХОХЛОМСКОЙ РОСПИСИ

Лекция 1. История возникновения хохломской росписи. Традиционная хохломская технология обработки дерева

1)Исторические и социокультурные предпосылки возникновения центров художественной обработки дерева в Нижегородском крае.

2)Два центра хохломской росписи.

3)Технологические особенности создания заготовок хохломских изделий.

4)Технологические особенности росписи хохломских изделий.

5)Функции традиционных изделий с хохломской росписью.

6)Хохломская роспись в системе народного искусства.

Вопросы для самопроверки:

1.Чем обусловлено развитие хохломского промысла на Нижегородской земле?

2.Сравните два центра хохломской росписи (ковернинский и семёновский) по характеру изобразительных мотивов, технологическим особенностям художественной обработки дерева, форме и функциональному назначению изделий.

3.Как создаются заготовки изделий в хохломском промысле?

4.Охарактеризуйте особенности подготовки поверхности изделия к росписи.

5.Сравните старую и новую технологии производства хохломских изделий.

6.Назовите традиционные виды русской деревянной посуды и бытовых предметов, украшавшихся хохломской росписью.

7.Какие из них вышли из употребления, а какие остаются востребованными и в наше время?

Практическое занятие 1. Принципы выполнения хохломской росписи. Азбука свободно-кистевой росписи

Упражнение-тренинг:

1)Освойте принципы посадки народного мастера за рабочим столом и правила работы кистью.

2)Выполните в альбомах образцы базовых упражнений, показанных преподавателем.

3)Отрабатывайте технику выполнения элементов азбуки свободно-кистевой росписи.

4)Выполните работу над ошибками после проверки качества выполнения упражнений преподавателем.

10