2076

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.В. Арженовский

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Учебно-методическое пособие по прохождению практики (включая рекомендации по организации самостоятель-

ной работы)

для обучающихся по дисциплине «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»

направлению подготовки 38.04.01 Экономика профиль Региональная экономика

Нижний Новгород

2016

УДК 332.1

Арженовский И.В. Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / И,В. Арженовский; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 15 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Раскрываются цели, задачи, содержание, а также методические рекомендации по прохождению учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе по самостоятельной работе обучающихся. Указывается необходимая литература и источники информации, формы оценочных средств. Приводится примерная тематика индивидуальных заданий и вопросы к зачету.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков по направлению подготовки 38.04.01 Экономика, профиль Региональная экономика.

© И.В. Арженовский, 2016

© ННГАСУ, 2016.

4

1. Цели и задачи освоения дисциплины «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»

Целями освоения учебной дисциплины «Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков» являются:

-систематизация, расширение и закрепление первичных профессиональных знаний,

-формирование навыков исследования и самостоятельной работы по направлению "Экономика",

-приобретение практических знаний и опыта работы по избранному направлению подготовки.

Задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:

- ознакомление с организационно-правовой формой предприятия, формой собственности, организационной структурой управления предприятием, производственной структурой предприятия, функциями, правами, обязанностями отдельных служб, отделов, подразделений;

-сбор материала для выполнения самостоятельных работ;

-качественное выполнение заданий, выдаваемых магистранту руководителем практики от предприятия (организации);

-соблюдение требований охраны труда и трудового порядка, действующего на предприятии (организации);

-выполнение программы практики (индивидуального задания);

-подготовка отчета по практики и его защита на кафедре.

2.Требования к конечным результатам обучения по дисциплине в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями

Таблица 2.1 Перечень компетенций

5

3. Объём дисциплины и виды учебной работы

Таблица 3.1 Очная форма обучения

р - реферат, к - контрольная работа, гр - графическая работа, рр - расчетная работа,ргр - рас- четно-графическая работа, кр – курсовая работа, кп – курсовой проект

6

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание разделов дисциплины

1.ПодготовительИнструктаж по технике безопасности, ознакомление с местом ный этап прохождения практики, получение индивидуального задания

4.2. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

Семестр № 2

Таблица 4.2. Очная форма обучения

5. Самостоятельная работа магистрантов

Самостоятельная работа магистрантов включает освоение теоретического материала по методологии исследований и внедрение в практическую деятельность умений и навыков; выполнение научно-исследовательских видов деятельности в рамках научной работы, осуществляемой на кафедре; участие в организации и проведении научных, научно-практических конференций, круглых столов, дискуссий, организуемых кафедрой и университетом по экономической проблематике; самостоятельное проведение семинаров, деловых игр, круглых столов по актуальной проблематике; участие в конкурсах научноисследовательских работ; разработка и апробация контрольно-измерительных материалов для самостоятельной работы бакалавров и магистров; представление итогов проделанной работы в виде статей в научных сборниках вузов России, в том числе в журналах и изданиях из списка ВАК Министерства образования и науки РФ, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

7

Самостоятельная работа нацелена на освоение теоретического, эмпирического, диагностического и консультативного подходов, самостоятельное изучение обязательной и дополнительной литературы, а также работу над исследовательскими проектами и подготовку к научно-исследовательским семинарам, конференциям.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов

входе практики включает следующие позиции:

-учебную литературу (см. ниже список основной и дополнительной литературы);

-нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятия (организации), на котором магистрант проходит практику;

-методические разработки, определяющие содержание и методы проведения научных исследований, порядок прохождения и содержание практики;

-статистические обзоры, размещенные на профильных сайтах;

-формы бухгалтерской, финансовой, статистической, внутренней отчетности, разрабатываемые на предприятии (организации) и инструкции по их заполнению.

6. Методические рекомендации по дисциплине

Практика проводится в соответствии с индивидуальным заданием, в котором указаны её задачи и содержание в соответствии с конкретным местом прохождения практики.

В задание включается характеристика экономических особенностей и деятельности предприятия (организации), предоставившего базу практики; описание необходимых мероприятий сроки их осуществления, обоснование направления работы магистранта.

Примерная тематика индивидуальных заданий учебной практики по профилю «Региональная экономика»

1.Организационно-правовая форма предприятия (организации), форма собственности.

2.Организационная структура управления предприятием (организацией).

3.Производственная структура предприятия (организации).

4.Экономические и технические условия деятельности предприятия (организации).

5.Материально-техническая база предприятия (организации).

6.Функции, права, обязанности отдельных служб, отделов, подразделений предприятия (организации) .

7.Кадровый состав предприятия (организации), его характеристика по половозрастной структуре, профессионально-квалифицированной структуре.

8.Описание деятельности предприятия (организации).

9.Рекомендации по улучшению его деятельности предприятия (организа-

ции).

8

Результаты учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. Кроме того, предоставляется дневник практики.

В отчет должны быть включены: план прохождения практики, график прохождения практики, план проведения мероприятий в соответствии с проблематикой исследования, отзыв о прохождении практики.

Отчет об учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков с визой руководителя практики должен быть представлен на кафедру. Магистранты, не предоставившие в срок отчета и не прошедшие аттестацию, к сдаче экзаменов не допускаются.

Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики

Отчет - это аналитическая (практическая) работа, которая выполняется магистрантами и является совокупностью полученных результатов самостоятельного исследования теоретических и практических аспектов профессиональной деятельности в период прохождения практики в принимающей организации. Принимающая организация должна: соответствовать направлению подготовки магистрантов; иметь необходимую отраслевую принадлежность; иметь совокупность управленческих подразделений, позволяющих изучить содержательную сторону основных видов профессиональной деятельности студента магистратуры по направлению «Экономика», профиль «Региональная экономика».

Отчет выполняется в соответствии с программой практики и оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к магистерским учебным и научно-исследовательским работам.

Отчет выполняется на одной стороне листа белой бумаги формата А4, шрифт - черный, кегль – 12, отступ красной строки – 1,25 см, междустрочный интервал - 1,5. Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, левое, верхнее и нижнее – 20 мм. Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту отчета. Номер страницы в центре нижней части листа. Титульный лист включают в общую нумерацию, номер на нем не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию.

Отчет о прохождении практики включает: Титульный лист (образец - приложение 1)

Индивидуальный план прохождения практики (образец - приложение 2) Содержание отчета.

Введение. Во введение должны быть отражены цели и задачи практики, цели и задачи формируются с учетом возможности приобретения необходимых знаний, владений и навыков, формируемых в процессе практики компетенций.

9

Проведенные мероприятия (фактическое выполнение индивидуального плана, с кратким описанием выполненных работ и полученных результатов). Желательна разбивка по параграфам.

Заключение. Приложения к отчету.

Отзыв руководителя практики от университета (образец - приложение 3).

7. Литература и информационные ресурсы

Основная литература

Басовский, Л. Е. История и методология экономической науки: учебное пособие для вузов. – М.: Инфра-М, 2013.

Сухов, В.В. Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Нижний Новгород: ННГАСУ, 2016.

Методические указания по прохождению производственной практики студентами курса специальности "Экономика и управление на предприятии" Международного института экономики, права и менеджмента ННГАСУ. Ч.1 Нижний Новгород : ННГАСУ, 1998.

Методические указания по прохождению производственной практики студентами специальности "Экономика и управление на предприятии Международного института экономики, права и менеджмента ННГАСУ. Ч.2. Нижний Новгород: ННГАСУ, 1998.

Дополнительная литература

Зорин, А.Л. Справочник экономиста в формулах и примерах. М.: Профессиональное издательство, 2006.

Методические указания по прохождению учебно-вычислительной практики по информационным технологиям (для студентов экон. спец.) Нижний Новгород: ННГАСУ, 2011.

Методические указания по прохождению второй технико-экономической производственной практики студентами специальности 060808 "Экономика и управление на предприятии (в строительстве)". Нижний Новгород: ННГАСУ,

2001.

Источники в интернете

1.http://www.ecsocman.ru/ – Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент».

2.http://www.biblioclub.ru – Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн».

3.http://www.grebennikon.ru/ – Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников».

4.http://www.elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.

10

6.http://www.ebiblioteka.ru/– Универсальные базы данных изданий России

истран СНГ.

7.http://www.aup.ru/ – Административно-управленческий портал.

8.http://eup.ru/ – Библиотека экономической и управленческой литературы.

9.http://sci-lib.com/ - Большая научная библиотека.

10.http://www.rusrev.org/ - " Российское экспертное обозрение".

11.www.rsl.ru – сайт Российской государственной библиотеки.

8. Формы оценочных средств

Формами оценочных средств по видам контроля и аттестации являются: а) для входного контроля: задания б) для текущего контроля успеваемости: задания

в) для промежуточной аттестации: дифференцированный зачет

Примеры оценочных средств.

а) задания для входного контроля:

Какие организационно-правовые формы предприятий (организаций) существуют в Российской Федерации. Кратко охарактеризуйте каждую из них.

Какие виды организационных структур управления предприятием (организацией) Вы знаете?

Какие виды производственных структур предприятия (организации) Вам известны?

б) задания для текущего контроля успеваемости:

Дайте характеристику внешних рамочных условий деятельности предприятия (организации).

Дайте характеристику экономических и технических условий деятельности предприятия (организации).

Какую роль играет выпускаемая продукция (оказываемые услуги, выполняемые работы) на соответствующем региональном рынке?

Каковы функции, права, обязанностями отдельных служб, отделов, подразделений предприятия (организации)?

в) дифференцированный зачет для промежуточной аттестации: