1992
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Ю. М. Ковалева
ИНЖЕНЕРНОЕ БЛАГОУСТРОЙСТВО И ОБОРУДОВАНИЕ ЛАНДШАФТОВ
Учебно-методическое пособие по подготовке
клекционным и практическим занятиям
ирекомендации по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов» для обучающихся по направлению подготовки
35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
2016
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Ю. М. Ковалева
ИНЖЕНЕРНОЕ БЛАГОУСТРОЙСТВО И ОБОРУДОВАНИЕ ЛАНДШАФТОВ
Учебно-методическое пособие по подготовке
клекционным и практическим занятиям
ирекомендации по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов» для обучающихся по направлению подготовки
35.03.10 Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
2
УДК711.4:712
Ковалева Ю. М. Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / Ю. М. Ковалева; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 18 с. 1 электрон. опт.
диск (CD-RW)
Представлены цели и задачи дисциплины «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов».
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.
©Ю. М. Ковалева, 2016
©ННГАСУ, 2016.
|
3 |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
Введение................................................................................................ |
4 |
1. |
Цели и задачи дисциплины……… ...................................................... |
5 |
2. |
Компетенции, формируемые дисциплиной........................................ |
5 |
3 |
Методические указания для обучающихся по освоению |
|
|
дисциплины………………………………………………………… |
.. 7 |
4. |
Содержание дисциплины .................................................................... |
8 |
5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на
лекционных занятиях ……………………………………………… |
.. 9 |
6.Задания для индивидуальной практической работы «Расчет
пандусов и лестниц на объектах ландшафтной архитектуры» |
10 |
|
7. Задания для индивидуальной практической работы |
|
|
«Расчет материалов и технология производства работ для |
|
|
площадных элементов благоустройства»…………… |
……………. 11 |
|
8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения
дисциплины ……………………………..……………........................ |
12 |
9.Промежуточная аттестация по дисциплине «Инженерное
благоустройство и оборудование ландшафтов» |
13 |
Приложения |
14 |
4
Введение
Дисциплина «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов» относится к общей части вариативной части блока 1 "Дисциплины (модули)" ОПОП.
Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин «Ландшафтное проектирование», «Геодезия», «Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования», «Компьютерная графика в ландшафтном проектировании», «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры». Студенты должны
-знать требования и правила строительной подготовки объектов садово-паркового строительства; принципы формирования систем озеленения в городах; задачи и методы вертикальной планировки озеленяемых территорий; основы происхождения, развития, строения и свойства почв;
-уметь читать рабочие чертежи, вносить замечания в них, проводить работы по выносу проекта в натуру; применять экологические подходы к созданию объектов ландшафтной архитектуры;
-владеть современными методами и инновационными приемами
строительства объектов ландшафтной архитектуры; номенклатурой, СНИПами и ГОСТами, применяемыми при решении вопросов проектирования территории объектов ландшафтной архитектуры; основами методик проведения предпроектных изысканий на объектах ландшафтной архитектуры.
Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов», необходимы в дальнейшем для подготовки и защиты ВКР.
5
1. Цели и задачи дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины Б.1.23. Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов являются:
-подготовка бакалавров по направлению 250700.62 Ландшафтная архитектура в области инженерной подготовки озеленяемых территорий к проведению цикла работ, направленных на формирование садовопаркового ландшафта;
-получение знаний по основным вопросам, составляющих сущность инженерной подготовки и благоустройства объектов ландшафтной архитектуры, требованиям и правилам инженерной подготовки озеленяемых территорий к проведению цикла работ по их благоустройству и озеленению;
-обучение специфики формирования садово-паркового ландшафта, разработка проектов по организации рельефа территории, организации поверхностного стока вод в соответствии с общим архитектурным решением, с учетом сохранения почв и существующего ценного растительного покрова;
-приобретение навыков устройства дренажных систем, вопросов размещения и прокладки инженерных коммуникаций.
2. Компетенции, формируемые дисциплиной
Изучение дисциплины «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
- способностью к воплощению проектов от этапа организации строительства и инженерной подготовки территории до сдачи объекта в эксплуатацию (ОПК-7);
6
-готовностью обосновать технические решения и обеспечить организацию всех видов строительных работ на объектах ландшафтной архитектуры и в декоративных питомниках (ПК-1);
-способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные проектные работы (ПК-16);
-готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-17);
-пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры (ПК-18).
В результате освоения дисциплины студенты должны
Знать:
-этапы проведения работ по организации подготовительных и строительных работ по осуществлению проекту в натуре
-методы инженерной защиты объектов ландшафтной архитектуры от неблагоприятных физико-геологических воздействий
-состав исходно-разрешительной документации для проектирования и строительства
-типовые конструктивные узлы и модели, а так же методы их расчета и преобразования
-методы рационального проведения работ по инженерной подготовке территорий ландшафтной архитектуры
Уметь:
- организовывать непрерывный процесс производства работ на всех
этапах строительства |
|
|
- подбирать методы и |
технологии |
для защиты объектов |
ландшафтной архитектуры от |
неблагоприятных физико-геологических |
7
воздействий
-разрабатывать и выполнять всю необходимую документацию
-выбирать и адаптировать для конкретного объекта узлы, проводить расчеты конструкций, обосновывать выбор
-рационально использовать все конструктивные элементы садовопаркового объекта
Владеть:
-методами расчета потребности в необходимых материалах, машинах, механизмах, трудовых и временных ресурсах
-методами анализа причин повреждений сооружений и оборудования на объектах ландшафтной архитектуры
-актуальными инновационными проблемными инженерными решениями
-методами и способами расчета узлов, конструкций и деталей
-актуальными проблемами рационального применения инженерного благоустройства
3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Курс изучения дисциплины «Б.1.40. Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов» призван сориентировать студента в процессе освоения дисциплины, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить механизмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.
Часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и самостоятельный, основными формами его реализации являются лекции,
8
практические занятия, а также формы самостоятельной работы: подготовка к зачету, выполнение практических работ.
Лекции сформированы таким образом, чтобы обучающиеся получили понимание процесса инженерное подготовки территории, а так же четкий алгоритм выполнения работы. В процессе обучения используются наглядные пособия с применением мультимедиа.
Практические занятия связаны с организацией рельефа для ранее запроектированных студентами объектов, расчета земляных масс, а так же нескольких практических упражнений. Это позволяет более глубоко понимать особенности проектирования и работы с объектами любой сложности, в том числе и с пересеченным рельефом.
Перед сдачей зачета студентам выдается список подготовительных вопросов, охватывающих весь спектр тем по курсу «Инженерное благоустройство и оборудование ландшафтов».
4. Содержание дисциплины
Введение. Задачи инженерной подготовки территорий.
Градостроительный анализ территории. Общие положения.
Градостроительная оценка природных условий и физико-геологических процессов. Комплексная оценка территорий. Место инженерной подготовки территорий в градостроительном проектировании.
Подземные инженерные сооружения. Виды подземных
инженерных сетей. Способы прокладки подземных инженерных сетей. Прокладка инженерных сетей на городских улицах и межмагистральных
территориях. |
|
|
Защита территорий от подтопления Методы |
защиты |
от |
подтопления, дренажи и их системы. Принципы проектирования дренажных систем.
9
Задачи и методы вертикальной планировки. Задачи вертикальной планировки. Методы проектирования вертикальной планировки. Вертикальная планировка улиц, территории жилых микрорайонов, зеленых насаждений. Подсчет объемов земляных работ.
5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу
на лекционных занятиях.
Градостроительная оценка природных условий и физикогеологических процессов.
Комплексная оценка территорий.
Градостроительная оценка природных условий и физикогеологических процессов.
Значение инженерной подготовки территорий в градостроительном проектировании.
Инженерная подготовка территорий. Задачи и методы инженерной подготовки.
Задачи вертикальной планировки.
Методы проектирования вертикальной планировки. Особенности метода проектных профилей.
План земляных масс. Что включает в себя этот чертеж, его задачи, какие ведомости необходимо заполнять.
Задачи и правила выполнения вертикальной планировки улиц, территории жилых микрорайонов, зеленых насаждений.
Правила и необходимость проведения подсчета объемов земляных
работ.
Вынесение проектов вертикальной планировки в натуру.
Защита территории от подтопления. Методы защиты от подтопления.