1790
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Чистякова Ю.А.
Международное публичное право
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)
для обучающихся по дисциплине «Международное публичное право» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент
профиль Международный менеджмент
Нижний Новгород
2016
УДК 657(075)
Чистякова Ю.А. / Международное публичное право [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. /Ю.А. Чистякова.; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 23 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW).
В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Международное публичное право» даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Международное публичное право» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Международный менеджмент.
Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом по основной профессиональной образовательной программе направления 38.03.02 Менеджмент, профиль Международный менеджмент, утверждённым решением совета МИЭПМ ННГАСУ от 30.06.2016 г. (протокол № 6).
© Ю.А. Чистякова, 2016 © ННГАСУ, 2016
2
Оглавление
1. |
Общие положения ......................................................................................................................... |
4 |
|
|
1.2 |
Содержание дисциплины....................................................................................................... |
4 |
|
1.3 |
Порядок освоения материала................................................................................................. |
5 |
2. |
Методические указания по подготовке к лекциям.................................................................... |
7 |
|
|
2.1 |
Общие рекомендации по работе на лекциях........................................................................ |
7 |
|
2.2 |
Общие рекомендации при работе с конспектом лекций..................................................... |
7 |
|
2.3 |
Общие рекомендации по изучению материала лекций....................................................... |
7 |
|
2.4 |
Контрольные вопросы............................................................................................................ |
9 |
3. |
Методические указания по подготовке к практическим занятиям......................................... |
18 |
|
|
3.1 |
Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям ..................................... |
18 |
|
3.2 |
Примеры задач для практических занятий..................................................................... |
18 |
4. |
Методические указания по организации самостоятельной работы ....................................... |
19 |
|
|
4.1 |
Общие рекомендации для самостоятельной работы......................................................... |
19 |
|
4.2 |
Темы для самостоятельного изучения................................................................................ |
20 |
|
4.3 |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы......................................... |
21 |
|
4.4 |
Задания для самостоятельной работы................................................................................. |
21 |
3
1. Общие положения
Целями освоения учебной дисциплины Б.1.32.02. Международное публичное право являются:
формирование у студентов навыков самостоятельного проведения сравнительного анализа реалий международных отношений и связанной с ними практики органов внутригосударственной сферы, а также в отношениях между субъектами международного публичного права; изучить со студентами специфику правового статуса международных организаций и неправительственных организаций (на конкретных примерах); освоить со студентами знание основных категорий и понятий современного международного права; повышение уровня международно-правовой культуры и правосознания.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
|
Обучающийся, освоивший программу |
В результате изучения учебной дисциплины обу- |
|
||||||||||||||
|
дисциплины, должен обладать: |
|
|
чающиеся должны: |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Номер/ |
Содержание компетен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
индекс |
|
|
ции |
|
знать |
|
уметь |
|
|
владеть |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
компетен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ОПК-1 |
|
владением |
навыками |
по- |
нормативные и |
применять |
ука- |
навыками по- |
|
||||||||
|
|
|
|
иска, анализа и использо- |
правовые |
доку- |
занные знания |
иска, |
анализа и |
|
|||||||
|
|
|
|
вания |
нормативных |
и |
менты в |
своей |
на практике. |
|
|
использования |
|
||||
|
|
|
|
правовых |
документов |
в |
профессиональ- |
|
|
|
нормативных и |
|
|||||
|
|
|
|
своей |
профессиональной |
ной деятельно- |
|
|
|
правовых |
до- |
|
|||||
|
|
|
|
деятельности |
|
сти. |
|
|
|
|
кументов |
в |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
своей |
профес- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сиональной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности. |
|
||
|
1.2 Содержание дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Содержание разделов дисциплины. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
№ |
|
Наименование раздела |
|
|
Содержание раздела |
|
Перечень компе- |
|||||||||
|
п/п |
|
|
дисциплины |
|
|
дисциплины |
|
тенций, формируе- |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мых в процессе |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
освоения раздела |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
СЕМЕСТР №8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
1 |
Международное публич- |
Понятие, предмет и система МПП. |
ОПК-1 |
||
|
ное право. |
Источники |
МПП. |
Международное |
|
|
|
правотворчество. Субъекты МПП. |
|
||
|
|
Территория в международном праве. |
|
||
|
|
Международные правонарушения и |
|
||
|
|
международно-правовая ответствен- |
|
||
|
|
ность. Право международных дого- |
|
||
|
|
воров. Право международных орга- |
|
||
|
|
низаций. Право внешних сношений. |
|
||
|
|
Международно-правовые средства |
|
||
|
|
разрешения |
международных споров |
|
|
|
|
(конфликтов). Международное мор- |
|
||
|
|
ское право. Право международной |
|
||
|
|
безопасности. Международное право |
|
||
|
|
прав человека. Международное гу- |
|
||
|
|
манитарное |
право. |
Международное |
|
|
|
воздушное |
право. |
Международное |
|
|
|
космическое право. |
Международное |
|
|
|
|
экологическое право. |
|
|
|
1.3 Порядок освоения материала
Разделы дисциплины, виды учебных занятий и формы контроля.
|
|
|
|
Аудиторные |
работа |
|
||
|
|
|
|
занятия (в ча- |
|
|||
|
|
|
|
|
сах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Наименование раздела учебной |
|
Лабораторные |
Практические, семинарские |
Самостоятельная |
Формы текущего кон- |
||
|
дисциплины. |
|
Лекции |
троля успеваемости |
||||
|
Тема занятий |
|
(по неделям семестра) |
|||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР №8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Раздел 1: "Международное публич- |
|
|
|
|
|
||
1 |
ное право.". Понятие, |
предмет и |
1 |
|
|
2 |
Опрос, тест. |
|
|
система МПП. Источники МПП. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Международное правотворчество. |
|
|
1 |
4 |
Опрос, тест. |
||
Субъекты МПП. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Территория в международном пра- |
2 |
|
|
2 |
Опрос, тест. |
||
ве. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Международные правонарушения и |
|
|
|
|
|
||
4 |
международно-правовая |
ответ- |
|
|
2 |
2 |
Опрос, тест. |
|
|
ственность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Право |
международных |
договоров. |
|
|
|
|
|
5 |
Право |
международных |
организа- |
2 |
|
|
2 |
Опрос, тест. |
|
ций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
6 |
Право внешних сношений. |
|
|
2 |
4 |
Опрос, тест. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Международно-правовые |
средства |
|
|
|
|
|
7 |
разрешения международных споров |
2 |
|
|
2 |
Опрос, тест. |
|
|
(конфликтов). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Международное морское право. |
|
|
2 |
2 |
Опрос, тест. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Право международной |
безопасно- |
2 |
|
|
2 |
Опрос, тест. |
сти. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Международное право прав челове- |
|
|
|
|
|
|
10 |
ка. Международное гуманитарное |
|
|
2 |
4 |
Опрос, тест. |
|
|
право. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Международное воздушное право. |
2 |
|
|
2 |
Опрос, тест. |
|
Международное космическое право. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Международное экологическое пра- |
|
|
2 |
4 |
Опрос, тест. |
|
во. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
11 |
0 |
11 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
2. Методические указания по подготовке к лекциям
2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях
Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель — формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным, фундаментальным вопросам изучаемой дисциплины.
Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.
Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.
При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентаций, предлагаемой преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить на лекцию подготовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме, что способствует повышению эффективности лекционных занятий.
2.2Общие рекомендации при работе с конспектом лекций
Входе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. Конспект помогает внимательно слушать, лучше запоминать в процессе осмысленного записывания, обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к семинару, зачету, экзамену.
Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.
Вслучае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает в большинстве случаев недостаточное освоение материала дисциплины.
2.3Общие рекомендации по изучению материала лекций
Раздел 1. Понятие, предмет и система МПП – 1 лекция
Цель: вызвать интерес к международному публичному праву, дать основные понятия и рассмотреть базовые принципы.
На лекциях рассматривается понятие и система международного публичного права, изучаются предмет и объект международно-правового регулирования и выявляется соотношение международного публичного права и внутригосударственного права.
Раздел 2. Источники международного публичного права – 1 лекция
Цель: привить студентам умение работать с нормативно-правовой базой.
На лекциях изучаются особенности источников международного публичного права. Особое внимание уделяется рассмотрению международного договора как основного источника международного экономического права. Даётся общее представление о междуна-
7
родных обычаях и рассматриваются решения межправительственных организаций.
Раздел 3. Международное правотворчество – 1 лекция
Цель: изучить основные виды правотворчества.
На лекциях рассматриваются понятие и особенности норм международного публичного права, процесс их создания. Изучается кодификация и инкорпорация норм международного публичного права.
Раздел 4. Субъекты международного публичного права – 1 лекция
Цель: дать представление об основных субъектах международного публичного права.
На лекциях рассматривается понятие и виды субъектов. Изучается государство как основной субъект, процесс создания и признания государств, вопросы правопреемства. Также исследуются иные субъекты (государственно-подобные образования и др.).
Раздел 5. Территория в международном праве – 1 лекция
Цель: исследовать основные вопросы территории.
На лекциях даётся понятие и виды территории, изучаются вопросы правового режима отдельных видов объектов.
Раздел 6. Международные правонарушения и международно-правовая ответствен-
ность – 1 лекция
Цель: научить студентов применять нормы о правонарушениях и ответственности.
На лекциях рассматривается понятие и основания международно-правовой ответственности. Исследуются виды и формы ответственности.
Раздел 7. Право международных договоров – 1 лекция
Цель: дать представление о международных договорах, научить студентов работать с текстом этих документов.
На лекциях изучается международный договор, стадии его заключения. Исследуется процесс ратификации. Рассматриваются возможности создания оговорок к договору, а также условия и последствия недействительности договоров.
Раздел 8. Право международных организаций – 1 лекция
Цель: ознакомить студентов с различными видами международных организаций
На лекциях рассматриваются понятие, признаки и виды международных организаций. Особое внимание уделяется ООН и её органам и институтам.
Раздел 9. Право внешних сношений – 1 лекция
Цель: дать общее представления о нормах, регулирующих внешние сношения.
8
На лекциях рассматриваются понятие и источники права внешних сношений. Изучаются отдельные органы и образования, осуществляющие внешние сношения.
Раздел 10. Международно-правовые средства разрешения международных споров (конфликтов) – 1 лекция
Цель: дать представление о возможностях разрешения международных споров.
На лекциях рассматриваются виды и природа мирных способов разрешения международных споров. Исследуются различные органы и организации по разрешению споров.
Раздел 11. Международное право человека – 1 лекция
Цель: дать представление о современной системе защиты прав человека.
На лекциях исследуются основные принципы регулирования прав человека. Изучается механизм защиты прав человека.
2.4 Контрольные вопросы
Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.) |
Компетенции |
||
|
|
|
|
|
|
|
ОПК-1 |
СЕМЕСТР №8 |
|
|
|
Понятие международного частного права. |
+ |
||
Источники международного частного права. |
+ |
||
Основные понятия международного частного |
+ |
||
права. |
|
|
|
Правовое положение государства как участ- |
+ |
||
ника гражданско-правовых отношений. |
|
||
Гражданско-правовое положение физических |
+ |
||
лиц в международном частном праве. |
|
|
|
Правовое положение юридических лиц в |
+ |
||
международном частном праве. |
|
|
|
Защита права собственности в международ- |
+ |
||
ном частном праве. |
|
|
|
Правовое |
регулирование |
торгово- |
+ |
экономических отношений. |
|
|
|
Правовой режим иностранных инвестиций. |
+ |
||
Договорные обязательства в международном |
+ |
||
частном праве. |
|
|
|
Правовое регулирование международных пе- |
+ |
||
ревозок. |
|
|
|
Международные расчеты. |
|
+ |
|
Международные кредитные отношения. |
+ |
||
Обязательства из причинения вреда и неос- |
+ |
||
9
новательного обогащения в международном |
|
|
частном праве. |
|
|
Интеллектуальная собственность и ее между- |
+ |
|
народная охрана. |
|
|
Международный гражданский процесс. |
+ |
|
Трудовые отношения в международном част- |
+ |
|
ном праве. |
|
|
Понятие МТП, субъекты (государства, меж- |
+ |
|
дународные организации, субъекты предпри- |
|
|
нимательской деятельности). |
|
|
Объекты МТП. |
|
+ |
Источники МТП. |
|
+ |
Способы обеспечения публичного порядка в |
+ |
|
международном торговом обороте. |
|
|
Международные организации (специализиро- |
+ |
|
ванные учреждения ООН, ВТО, региональ- |
|
|
ные организации). |
|
|
Понятие и виды международных торговых |
+ |
|
сделок. |
|
|
Заключение, изменение и расторжение меж- |
+ |
|
дународных торговых сделок. |
|
|
Исполнение и обеспечение исполнения меж- |
+ |
|
дународных торговых сделок. |
|
|
Ответственность по международным торго- |
+ |
|
вым сделкам. |
|
|
Понятие договора; способы заключения до- |
+ |
|
говора. |
|
|
Виды договоров. |
|
+ |
Правовое регулирование |
международной |
+ |
купли-продажи товаров. |
|
|
Права и обязанности сторон в сфере между- |
+ |
|
народной купли-продажи товаров. |
|
|
Особенности исполнения |
международной |
+ |
купли-продажи товаров. |
|
|
Инкотермс: понятие; сфера применения; |
+ |
|
группы терминов. |
|
|
Правовое регулирование международной де- |
+ |
|
ятельности в сфере выполнения работ и ока- |
|
|
зания услуг. |
|
|
Договоры, которые регулируют деятельность |
+ |
|
в сфере выполнения работ и оказания услуг. |
|
|
Договор подряда; договор возмездного ока- |
+ |
|
зания услуг. |
|
|
Договор перевозки. |
|
+ |
Особенности правового регулирования от- |
+ |
|
дельных видов перевозки. |
|
|
Договор международной транспортной экс- |
+ |
|
педиции. |
|
|
Правовое регулирование права интеллекту- |
+ |
|
альной собственности. |
|
|
10