1645

>Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Макарычева И.В.

Экономическое обоснование принятия решений

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и семинарским занятиям по

дисциплине «Экономическое обоснование принятия решений» для обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 Экономика;

направленность (профиль) Экономика строительства

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Макарычева И.В.

Экономическое обоснование принятия решений

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и семинарским занятиям по

дисциплине «Экономическое обоснование принятия решений» для обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 Экономика;

направленность (профиль) Экономика строительства

Нижний Новгород

2016

1

УДК 339.9

Макарычева И.В. Экономическое обоснование принятия решений

[Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / И.В.Макарычева; Нижегор.

гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 31 с;

ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

В пособии дана проблемно-тематическая структура курса «Экономическое обоснование принятия решений», включающая тематику лекций, планы семинарских занятий и вопросы для самостоятельного изучения. Предлагаются методические советы для успешного освоения дисциплины, содержатся рекомендации по изучению конкретных разделов и тем, контрольные вопросы для повторения материала и рекомендуемая литература, как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов, а также темы курсовых работ.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекциям,

семинарским занятиям, и выполнению самостоятельной работы по дисциплине в рамках направления подготовки 38.04.01 Экономика; направленность (профиль)

Экономика строительства.

© И.В.Макарычева

© ННГАСУ, 2016.

2

3

Введение

Необходимость изучения дисциплины «Экономическое обоснование принятия решений» при профессиональной подготовке менеджеров различных уровней связана с тем, что в современных условиях достижение конкретных результатов управленческой деятельности невозможно без понимания природы управленческих решений, способов их разработки, принятия и реализации.

Управленческое решение представляет собой связующий элемент в процессе управления и определяет эффективность деятельности организации, поскольку качество стратегических и текущих решений, принимаемых руководителем, определяет уровень организации, ее выживаемость и развитие во все более усложняющемся мире современной активной деятельности. Поиск оптимальных управленческих решений и разработка эффективных методов их реализации и оптимизации становятся в настоящее время решающими факторами благополучия фирм, предприятий, организаций в условиях конкурентной борьбы.

Структурные изменения в экономике на современном этапе характеризуются тем, что единый комплекс с жестко регламентированными связями и управленческой вертикалью сменяется конкурентной средой и, соответственно, новым способом взаимодействия хозяйственных субъектов. Достижение целей функционирования хозяйственных субъектов происходит посредством непрерывного принятия управленческих решений в сфере инвестиций, производственной деятельности, финансирования. Для того, чтобы управленческие решения способствовали достижению намеченных целей, необходимо прогнозировать и оценивать их долгосрочные финансовые последствия.

Техника прогноза дисконтированных чистых денежных потоков и расчета на их базе ряда показателей эффективности является достаточно универсальной и применимой к широкому кругу задач и ситуаций. Этот подход можно применять и к определенному классу решений, принимаемых государственными органами. Особенностью анализа эффективности решений, принимаемых государственными органами, является необходимость анализировать не только финансовую эффективность, но и ряд аспектов экономической эффективности, т.е., в частности, рассматривать эффективность до учета налогов, субсидий и т.д.

4

Целями освоения дисциплины «Экономическое обоснование принятия решений» являются сформировать у студентов современное, систематизированное и целостное представление об управленческих решениях, как системе разработки и реализации социально-экономической политики фирм и корпораций в условиях конкуренции и высокой степени динамичности функционирования на кратко- и долгосрочный периоды, исходя из научных методов оценки их собственного потенциала, состояния рынка, обеспеченности соответствующими ресурсами, подготовки и профессионализма кадров, а также других значимых факторов.

Принятие эффективных управленческих решений позволяет активно воздействовать на развитие фирм и корпораций в изменяющихся условиях современного производства, и сбыта продукции (услуг) на основе систематизированного научного определения целей принятия решений, объективной постановки организации решения задач управления и эффективного контроля за их реализацией, учёта рисков и неопределённости при принятии управленских решений.

Основными задачами изучения курса являются:

освоение теоретических знаний, изучение основных понятий и моделей принятия управленческих решений стратегического и тактического характера в корпорациях и фирмах;

приобретение умения самостоятельно ориентироваться в конкретных ситуациях и принимать эффективные управленческие решения в современных условиях;

освоение навыков анализа и разработки эффективных управленческих решений в процессах деятельности корпораций и фирм, приобретение знания и умения принимать грамотные управленческие решения, как на долгосрочный, так и на краткосрочный периоды.

развитие практических навыков разработки управленческих решений с учетом особенностей окружающей среды

Решение указанных задач позволит будущим магистрам

менеджмента принимать эффективные управленческие решения.

В рамках дисциплины «Экономическое обоснование принятия

решений» используются самые различные образовательные технологии –

во время аудиторных занятий занятия проводятся в виде лекций с

использованием ПК и компьютерного проектора и семинарских занятий в

5

аудитории или компьютерном классе с использованием новых информационных и коммуникационных технологий, а самостоятельная работа студентов подразумевает работу под руководством преподавателя

(консультации и помощь в написании докладов, контрольных и курсовых работ и индивидуальную работу студента в компьютерном классе или библиотеке.

Лекции и семинарские занятия проводятся в форме дискуссий и мозговых штурмов по актуальным проблемам современного стратегического менеджмента.

Изучение дисциплины заканчивается подготовкой курсовой работы,

написанной студентами на основе анализа фактических материалов,

которые должны ими быть собраны в ходе анализа деятельности конкретных организаций и обсуждены на семинарских занятиях. Студенты должны определить основные проблемы, возникающие в работе современных отечественных предприятий или зарубежных компаний,

действующих на территории России, и предложить способы их разрешения, основанные на выборе эффективной стратегии, направленной на увеличение продаж и повышение общей конкурентоспособности на рынке.

Курсовая работа по дисциплине позволяет проверить не столько знания студента, сколько его профессиональные компетенции решения практических комплексных задач, а также «подтолкнуть» студента к принятию самостоятельных управленческих решений.

6

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7

Лекционные занятия

В лекционном формате изучаются темы, имеющие структурообразующий характер по отношению к содержанию учебного курса, обладающие определенными сложностями для восприятия студентами в рамках иных форм освоения материала, а также информационноемкие и имеющие сложную внутреннюю структуру.

Лекционный материал излагается в проблемно-тематическом ключе и сочетает в себе характерные черты лекции-визуализации (комментирования), дискуссионного освещения вопросов, элементы лекции-беседы. Такой подход позволяет преподавателю создать эффект более глубокого погружения студента в изучаемую проблему, сформировать ощущение сопричастности к изучаемым событиям и, как следствие, добиться более основательного и целостного освоения материала.

Тема 1. Понятие управленческого решения

Понятие управленческого решения. Объекты управленческих решений. Аспекты управленческих решений. Классификация УР (по времени управления, по функциональному направлению, по содержанию процесса, который подвергается управлению, по условиям реализации, по способу фиксации решения, по характеру использованной информации).

Требования, предъявляемые к УР. Система участия персонала в принятии управленческих решений.

Этапы принятия управленческого решения. Процесс принятия решения. Основные проблемы при принятии решений. Рекомендации при принятии решений (по Л.Планкетту).

Тема 2. Качество управляющего решения

Понятие качества УР. Факторы, влияющие на качество УР при их разработке. Факторы, влияющие на качество УР при их реализации. Элементы, влияющие на качество УР в совокупности. Прочие параметры качества УР.

8

Свойства УР, обеспечивающие качество (научная обоснованность и компетентность, непротиворечивость (внутренняя и внешняя) управленческого решения, адаптивность управленческого решения, реальность управленческого решения, конкретность управленческого решения, простота управленческого решения, полномочность управленческого решения).

Критерии оценки качества УР. Принципы качества УР. Обеспечение качества УР.

Тема 3. Эффективность управленческих решений и ее составляющие

Понятие эффективности. Эффективность управленческих решений, ее особенности. Факторы эффективности решений. Другие показатели управленческих решений.

Виды эффективности управленческих решений. Организационная эффективность. Экономическая эффективность управленческого решения. Экономическая эффективность управленческого решения. Правовая эффективность управленческого решения. Экологическая эффективность управленческого решения. Этическая эффективность управленческого решения. Политическая эффективность управленческого решения.

Критерии эффективности управленческих решений. Общие, частные локальные, качественные и организационные критерии эффективности управленческих решений.

Показатели экономической эффективности управленческого решения – обобщающие и частные.

Тема 4. Методы оценки эффективности управленческих решений

Принципы оценки эффективности разработки управленческих решений. Комплексность, объективность, обязательность управленческих

9