1570

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р. Р. Вахитова

УЧЕБНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 Культурология,

направленность (профиль) Художественная культура

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Р. Р. Вахитова

УЧЕБНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 Культурология,

направленность (профиль) Художественная культура

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 378.147(075.8)

Вахитова, Р. Р. Учебная творческая практика : учебно-методическое пособие / Р. Р. Вахитова ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 18 с. – Текст: электронный.

В пособии раскрывается структура и содержание учебной творческой практики. Учебно-методическое пособие включает в себя цель практики, описание задания, требования к выполнению отчетной документации по практике. Также в пособии содержатся методические рекомендации по выполнению задания практики и перечень печатных и электронных источников информации.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 51.03.01 Культурология, направленности (профилю) Художественная культура для прохождения Учебной творческой практики.

© Р. Р. Вахитова, 2022 © ННГАСУ, 2022.

3

4

Введение

Целью Учебной творческой практики является развитие у обучающихся:

–способностей выявления и комплексной обработки информации о предметах материальной культуры из коллекций нижегородских музеев;

–навыков графической и фотографической передачи пропорций и стилевых особенностей экспонатов; разработки аннотаций к ним;

–знаний грамотного оформления и компоновки соответствующих материалов для экспозиционных стендов;

–умений и навыков организации и реализации социокультурных проектов культурно-просветительного характера.

Таблица 1 — Содержание и объем практики по этапам

5

Таблица 2 — Формы контроля успеваемости практики по этапам

6

Методические указания по прохождению практики

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики.

Вкачестве обязательных документов для прохождения промежуточной аттестации обучающийся должен иметь: отчёт о прохождении практики (к которому прилагается выполненный практикантом выставочный стенд), дневник практики.

Для того чтобы сориентировать обучающегося в процессе прохождения практики, помочь ему решить основные учебные задачи практики и освоить механизмы их реализации, ему предлагается ознакомиться с программой практики, озвучивается список рекомендуемых печатных и электронных источников информации, включающий учебные пособия, монографии, статьи и т.д.

Основными формами реализации практики в 4 семестре являются различные типы самостоятельной работы обучающихся: мероприятия по поиску, отбору и систематизации сведений, необходимых для выполнения задания, в печатных и электронных источниках информации; выполнение фотографий и рисунков; разработка аннотации музейного экспоната; формирование авторского выставочного стенда по итогам выполненной работы; написание отчета по практике, оформление дневника практики, подготовка к аттестации.

Впроцессе самостоятельной работы обучающийся должен показать следующие способности и умения:

– находить, отбирать, обрабатывать источники информации в соответствии с индивидуальным заданием;

– на основе изучения принципов графической и фотографической

фиксации конструктивных и функциональных особенностей предметов материальной культуры выполнять фотографии и светотеневые рисунки в соответствии с индивидуальным заданием;

–разрабатывать текст аннотации предмета материальной культуры из музейной коллекции, в котором грамотно и в доступной форме отражены основные сведения об экспонате;

–скомпоновать на основе полученных в ходе выполнения индивидуального задания по практике материалов авторский вариант выставочного стенда, на котором будут представлены художественные и функциональные особенности предмета, а также аннотация, содержащая наиболее ценные сведения о нём;

–подвести итоги прохождения практики, оформить отчёт и дневник практики в соответствии с разработанными кафедрой культурологии требованиями.

7

Содержание практики

Местом прохождения Учебной творческой практики является ННГАСУ. В рамках установочного занятия практиканты получают от руководителя практики задание и проходят инструктаж по выполнению задания, включающий знакомство с требованиями к написанию и представлению отчетной документации по практике.

Задание на практику:

1.Подготовить справочную информацию о предмете материальной культуры, находящемся в коллекции одного из нижегородских музеев.

2.Изучить принципы создания фотографий и светотеневого рисунка предмета материальной культуры.

3.Выполнить графическую (в карандаше) и фотографическую фиксацию данного предмета и его отдельных деталей.

4.Разработать авторский вариант выставочного стенда, на котором будут представлены художественные и функциональные особенности предмета, а также аннотация, содержащая наиболее ценные сведения о нём.

5.Выполнить отчёт по практике, оформить дневник практики и подготовить выставочный стенд.

8

Рекомендации по выполнению индивидуального задания

Задание 1. Подготовить справочную информацию о предмете материальной культуры, находящемся в коллекции одного из нижегородских музеев.

Для выполнения задания необходимо выбрать предмет материальной культуры из музейной коллекции. Затем практиканту рекомендуется отобрать источники разноплановой информации о предмете материальной культуры, обработать их, проанализировать их содержание, а далее – систематизировать и представить найденную информацию, выстроенную в виде текста с опорой на следующие примерные пункты:

1.Название предмета.

2.Тип предмета.

3.Период создания предмета.

4.Размеры (в см).

5.Место производства и распространения.

6.Материал и техника изготовления.

7.Конструктивные особенности.

8.Особенности декора предмета.

9.Функции предмета.

10.Используются ли такие предметы сейчас? Если предмет вышел из употребления – когда и по каким причинам? Чем был заменён?

11.Инвентаризационный номер и другая специальная информация о предмете.

12.Другие характеристики предмета – в зависимости от его категории (можно дополнить отчёт дополнительными сведениями, например, указать, как предмет поступил в музейную коллекцию).

Кроме того практикантам рекомендуется охарактеризовать методы работы с источниками информации, которые использовались при выполнении индивидуального задания. Для этого необходимо раскрыть следующие вопросы:

1.Принципы изучения вещественных источников.

2.Принципы обработки материалов, предоставленных музеем.

3.Принципы обработки архивных материалов (если обращались к ним).

4.Принципы обработки материалов библиотеки.

5.Принципы обработки материалов из других источников.

На основании полученных данных практикантом формируется текст отчёта по практике и аннотация предмета материальной культуры, в которой должны быть кратко, грамотно и в доступной форме охарактеризованы особенности предмета и его назначение. Аннотация помещается в приложение

котчёту, а также является важной частью выставочного стенда.

9

Задание 2. Изучить принципы создания фотографий и светотеневого рисунка предмета материальной культуры.

Практиканту требуется представить найденную информацию о принципах выполнения фотографии и светотеневого рисунка предметов материальной культуры в виде текста с опорой на следующие примерные вопросы:

1.Основные требования к выполнению фотографий предметов материальной культуры.

2.Основные требования к выполнению светотеневого рисунка предмета материальной культуры

3.Законы перспективы и принципы графической передачи объекта и окружающего его пространства при выполнении рисунка.

Задание 3. Выполнить графическую (в карандаше) и фотографическую фиксацию данного предмета и его отдельных деталей.

Практиканту необходимо сфотографировать выбранный предмет материальной культуры с разных ракурсов, уделив внимание его конструктивным, функциональным и художественным особенностям. Затем требуется выбрать ракурс, в наиболее полной мере отражающий характер предмета, и выполнить светотеневой рисунок предмета в карандаше. Кроме того, следует выбрать важную деталь предмета и выполнить её зарисовку.

В приложении к отчёту по практике практиканту рекомендуется представить фотографии самого предмета, фотографии этапов выполнения рисунков, а также полностью завершённые рисунки предмета и его детали.

Задание 4. Разработать авторский вариант выставочного стенда, на котором будут представлены художественные и функциональные особенности предмета, а также аннотация, содержащая наиболее ценные сведения о нём.

При выполнении данного задания практикантам необходимо изучить данные темы и кратко сформулировать информацию, которая может помочь группе создать выставочный проект на основе выполненных работ:

1.Принципы планирования экспозиции графических работ (в частности, разработки композиционного решения выставочного стенда).

2.Особенности монтажа выставочной экспозиции.

Рекомендуется учесть специфику выполняемой работы и особенности деятельности музея, в котором находится изучаемый и воспроизводимый на стенде предмет.

На основе этих сведений практикант формирует вариант выставочного стенда, состоящего из рисунков, фотографий и аннотации предмета материальной культуры. При этом сам стенд и все представленные на нём материалы должны сопровождаться краткими текстовыми пояснениями.

10