1505

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Международный институт технологий бизнеса

Ф.П. Румянцев

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

(Методические указания для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», профиль подготовки «Профессиональная деятельность юриста в сферах экономики и управления»)

Нижний Новгород

2019

2

УДК 34(072)

Р 32

Румянцев Ф.П. Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков . Методические указания для бакалавров направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция». – Н. Новгород: Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т, 2019. – 16 с.

Составитель: д.ю.н., зав. каф. гражданского права

игражданского процесса, проф. Ф.П.Румянцев

Впредлагаемых методических указаниях по организации и проведению учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, составленных в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» (бакалавриат), излагаются требования по организации проведения,

непосредственно самому процессу прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, составлению отчетов по результатам прохождения практики и их утверждению.

© Румянцев Ф.П., 2019 © ННГАСУ, 2019

3

Введение

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных специалистов в области права.

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков организуется в соответствии с учебным планом, согласно ФГОС ВО по направлению 40.03.01 «Юриспруденция».

Учебная практика является составной частью образовательной программы подготовки академических бакалавров по направлению 40.03.01. – «Юриспруденция». Учебным планом предусматривается прохождение учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.

Целью учебной практики является приобретение студентами первичных профессиональных умений и навыков, необходимых для последующего успешного выполнения должностных обязанностей и реализации приобретенных знаний, умений и навыков в практической и теоретической сферах юриспруденции (в т.ч. приобретение опыта организационной, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию,).

В период прохождения учебной практики перед практикантами ставятся следующие задачи:

-приобрести первоначальные навыки организационной и управленческой деятельности в правоохранительной сфере;

-развить навыки юридической защиты прав и законных интересов граждан, юридических лиц и публично-правовых образований;

-сформировать умение работать с нормативными, справочными и иными материалами и давать им объективную юридическую оценку, составлять и грамотно оформлять юридические документы, давать их правовую оценку,

– собрать материалы для отчета и провести их анализ.

Место прохождения учебной практики выбирается студентом с обоснованием целесообразности, необходимости и актуальности. Вуз выдает студенту направление для прохождения учебной практики, где формулируется индивидуальное задание, в зависимости от степени выполнения которого выставляется оценка по результатам учебной практики.

Выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом требований их доступности для данных обучающихся и рекомендации медико-социальной экспертизы, а также индивидуальной программой реабилитации инвалида, относительно рекомендованных условий и видов труда.

Для руководства практикой студентов назначается руководитель от кафедры гражданского права и гражданского процесса МИТБ ННГАСУ и, при необходимости, руководитель по месту прохождения практики, назначаемые приказами руководителя соответствующей организации.

4

При прохождении учебной практики студент должен руководствоваться настоящими методическими указаниями, направлением на практику, правилами внутреннего трудового распорядка организации – места прохождения практики.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

Процесс организации учебной практики состоит из 3 этапов:

I.Подготовительный.

II.Основной.

III.Заключительный.

Конкретное содержание каждого этапа приведено по отдельным видам учебной практики.

2. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

2.1. Подготовительный этап

Подготовительный этап включает следующие мероприятия:

1.Проведение общего собрания студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». Собрание проводится с целью ознакомления студентов с:

– целями и задачами учебной практики;

– этапами ее проведения;

– требованиями, которые предъявляются к студентам со стороны руководства МИТБ ННГАСУ и по месту прохождения практики.

2.Проведение учебного семинара с целью разъяснения студентам понятия документа, требований к реквизитам документов, правил делопроизводства и документооборота в соответствии с актуальными нормативно-правовыми актами.

3.Определение и закрепление за студентами мест прохождения практики. На этом этапе студентам предоставляется право самостоятельно найти

организацию, в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве места прохождения практики организацию, в которой они работают.

4. Распределение студентов по конкретным местам прохождения практики производится с учетом имеющихся возможностей и требований конкретных организаций и ведомств к уровню подготовки студентов, по направлению вуза.

Приказом ректора ННГАСУ производится закрепление распределения студентов по местам прохождения практики, а также закрепление руководителей практики от кафедры гражданского права и гражданского процесса МИТБ ННГАСУ.

Не позднее, чем за один день до начала практики студентам вручается направление на практику (форма приведена в приложении), где формулируется индивидуальное задание.

5

2.2. Основной этап

Основной этап включает прохождение студентами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков продолжительностью 108 учебных часа (3 зачетные единицы). Конкретные даты прохождения учебной практики устанавливаются календарным учебным графиком.

Оперативное руководство учебной практикой осуществляют руководители от кафедры гражданского права и гражданского процесса МИТБ ННГАСУ. В процессе проведения практики они осуществляют следующие виды работы.

Руководитель учебной практики от кафедры:

− оказывает помощь студентам в изучении методических указаний и программы прохождения учебной практики;

–оказывает методическую помощь в период прохождения практики, для чего на кафедре проводятся консультации;

–дает советы по сбору и анализу информации для написания отчета по практике;

–дает пояснения к структуре, содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики.

Руководитель учебной практики от организации (при наличии):

–знакомится с будущими практикантами и определяет их рабочее место, обязанности и обозначает круг задач на период прохождения практики;

–обеспечивает студентов материалами для ознакомления с организацией,

еевнутренней структурой и сферами деятельности, а также различной документацией (устав организации, планы и отчеты о деятельности, договора, материалы судебной практики и т.п.);

–поручает студентам проведение работ с правовой документацией и помогает получить навыки в этой области;

–осуществляет контроль за прохождением практики и работой студента;

–по окончании практики оформляет характеристику на студентов, в которой подводятся итоги прохождения практики и содержится оценка работы студента и его деловых качеств.

В этот период студенты выполняют свои обязанности, определенные данными методическими указаниями и соответствующими инструкциями по мету прохождения практики.

В период прохождения учебной практики студенты обязаны:

1. Соблюдать режим работы организации, а также график, установленный для них руководителем, прикрепленным от организации.

2.Выполнять учебные задания руководителя практики правового характера.

3.Ознакомиться с организацией – местом прохождения практики по следующим направлениям:

а) организационно-правовая форма, учредительные документы; б) структура организации и органы управления.

7

30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) – статьи 24, 33;

-Федеральный закон от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

-Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. N 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

-Федеральный закон от 22 декабря 2008 г. N 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

-Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изменениями и дополнениями);

-Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ «Об электронной подписи» (с изменениями и дополнениями);

-Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти (утв. постановлением Правительства РФ от 15 июня 2009 г. N 477);

-Правила ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей (утв. постановлением Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. N 225);

-Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. N 36 «Об утверждении Инструкции по судебному делопроизводству в районном суде» (с изменениями и дополнениями);

-Приказ Генеральной прокуратуры РФ от 29 декабря 2011 г. N 450 «О введении в действие Инструкции по делопроизводству в органах и учреждениях прокуратуры Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

-Приказ Министерства юстиции РФ от 16 апреля 2014 г. N 78 «Об утверждении Правил нотариального делопроизводства»;

-Приказ Управления по обеспечению деятельности мировых судей, адвокатуры и нотариата Нижегородской области от 28 сентября 2011 года № 375 «Об утверждении Инструкции по судебному делопроизводству у мировых судей Нижегородской области»;

-Основные правила работы архивов организаций (одобрены решением Коллегии Росархива от 6 февраля 2002 г.);

2.5. Программа учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Время проведения: 6 семестр Продолжительность практики: 108 часа (3 з.е.).

Место проведения практики: отделы полиции, прокуратура, адвокатские конторы, нотариаты, регистрационные службы, суды общей юрисдикции, участки мировых судей, арбитражный суд, юридические службы организаций и учреждений.

8

Допускается прохождение практики в индивидуальном порядке по месту работы.

Задачи практики: изучить правила организации документооборота, составления, ведения учета и хранения документов в государственных органах, а также в учреждениях и организациях различных форм собственности.

При прохождении учебной практики в суде студент присутствует при приеме граждан помощником судьи и выполняет отдельные поручения судьи:

-знакомится с автоматизированной информационной системой, журналами назначения дел к слушанию;

-знакомится с порядком оформления судебного дела; При прохождении практики в суде студенты знакомятся:

-с организацией делопроизводства в суде, в т.ч. с порядком приема граждан, регистрации исковых заявлений, жалоб, ведения карточек статотчетности и пр.;

-с порядком оформления процессуальных документов – искового заявления, ходатайства, протокола судебного заседания, определения и решения суда и пр.;

-с порядком ведения архива судебных дел и иной документации суда.

По окончании учебной практики в суде студент должен отчетливо

представлять порядок организации и ведения делопроизводства в суде, уметь оформлять судебное дело, извещения лиц, участвующих в деле, и составлять проекты процессуальных документов.

При прохождении учебной практики в прокуратуре студент знакомится:

-с распорядком работы прокуратуры;

-с принципами организации деятельности прокуратуры;

-с функциональными обязанностями прокурора, его помощников, следователей, а также других сотрудников прокуратуры;

-с планами работы прокуратуры;

-организацией ведения учета и отчетности.

Практика позволяет студенту закрепить полученные теоретические знания

-о порядке организации делопроизводства и ведения документооборота в органах прокуратуры;

-о процессуальном порядке приема, регистрации и рассмотрении заявлений, сообщений и иной информации о преступлениях или иных фактах нарушения законности;

-о порядке оформления документов в рамках проведения прокурорской проверки за соблюдением законности;

-о правилах регистрации и оформления материалов, по которым отказано

ввозбуждении уголовного дела, и материалов, направляемых по подследственности и подведомственности;

-о видах контроля за соблюдением законности при приеме, регистрации, учете и разрешении заявлений и сообщений о преступлениях;

-о порядке возбуждения уголовного дела, его оформления и приема его к производству;

-о порядке ведения архива документации органов прокуратуры.

9

По окончании учебной практики в прокуратуре студент должен отчетливо представлять порядок организации и ведения делопроизводства в органах прокуратуры, уметь оформлять прием обращений граждан, составлять проекты процессуальных документов в рамках прокурорской проверки.

При прохождении учебной практики в отделе полиции студенты знакомятся:

-порядком ведения автоматизированного информационного учета в органах внутренних дел;

-с правилами документооборота и организацией делопроизводства в полиции, учета входящей и исходящей корреспонденции, порядком приема обращений от граждан;

-с порядком оформления уголовного дела и правилами составления процессуальных документов в рамках ведения следственной работы;

-с правилами ведения архива документации отдела полиции.

По окончании учебной практики в полиции студент должен отчетливо

представлять порядок организации и ведения делопроизводства в полиции, уметь оформлять уголовное дело, регистрировать обращения граждан и составлять проекты процессуальных документов.

При прохождении учебной практики в органах местного самоуправления студенты знакомятся:

-с правилами делопроизводства и организацией документооборота в органах местного самоуправления, учета входящей и исходящей корреспонденции;

-с порядком регистрации обращений граждан и документального сопровождения рассмотрения поступившего обращения;

-с порядком оформления ответа на обращение гражданина и его направления адресату;

-с порядком ведения архива документации органа местного самоуправления.

По окончании учебной практики в органах местного самоуправления студент должен отчетливо представлять порядок организации и ведения делопроизводства в органах местного самоуправления, уметь регистрировать обращения граждан и оформлять ответы на них, фиксировать факт отправления ответа гражданину.

При прохождении учебной практики в юридическом отделе организации студент должен ознакомиться:

-с номенклатурой дел юридического отдела и основными документами - положением о юридическом отделе, должностными инструкциями юрисконсультов;

-с правилами делопроизводства в организации, порядком организации внутреннего и внешнего документооборота (в т.ч. порядком приема входящей документации и оформления исходящей);

-уяснить порядок получения необходимых документов и сведений в подразделениях организации;

10

-с порядком оформления необходимых документов при ведении юридической работы – служебных записок, приказов, доверенностей, договоров, исковых заявлений, жалоб и пр.;

-с порядком архивирования юридических документов.

При прохождении практики необходимо принять участие в составлении протоколов разногласий, проектов договоров и согласованием их условий и иных документов, в разработке которых участвует юридический отдел.

При прохождении учебной практики в адвокатской конторе студент должен ознакомиться:

-с организацией адвокатской деятельности и адвокатуры;

-с организацией работы адвокатского кабинета, коллегии адвокатов,

адвокатского бюро и юридической консультации;

-с порядком приема граждан, оформления адвокатских запросов и необходимых процессуальных документов;

-с порядком делопроизводства и документооборота, выяснить, какие реквизиты придают документу юридическую силу;

-с правилами ведения архива документации адвокатского образования.

По окончании учебной практики в адвокатуре студент должен отчетливо представлять порядок организации и ведения делопроизводства и документооборота, в т.ч. в адвокатском образовании, уметь регистрировать обращения граждан и оформлять необходимые процессуальные документы.

При прохождении учебной практики в нотариате студент должен ознакомиться:

-с организацией нотариальной деятельности, основными принципами нотариата;

-с правилами документооборота в нотариальной конторе, в т.ч. порядок ведения записей о совершенных нотариальных действиях, правила совершения нотариальных действий, их документальное оформление;

-правила оценивания юридической силы документов, представляемых для совершения нотариального действия;

-порядок ведения архива нотариуса, в т.ч. правила предоставления сведений о нотариальных действиях из архивных дел.