Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1279

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
189.55 Кб
Скачать

11

ность умений и навыков; выполнение научно-исследовательских видов деятельности в рамках научной работы, осуществляемой на кафедре; участие в организации и проведении научных, научно-практических конференций, круглых столов, дискуссий, организуемых кафедрой и университетом по экономической проблематике; самостоятельное проведение семинаров, деловых игр, круглых столов по актуальной проблематике; участие в конкурсах научноисследовательских работ; разработка и апробация контрольно-измерительных материалов для самостоятельной работы бакалавров и магистров; представление итогов проделанной работы в виде статей в научных сборниках вузов России, в том числе в журналах и изданиях из списка ВАК Министерства образования и науки РФ, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

Самостоятельная работа нацелена на освоение теоретического, эмпирического, диагностического и консультативного подходов, самостоятельное изучение обязательной и дополнительной литературы, а также работу над исследовательскими проектами и подготовку к научно-исследовательским семинарам, конференциям.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов

входе практики включает следующие позиции:

-учебную литературу (см. ниже список основной и дополнительной литературы);

-нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятия (организации), на котором магистрант проходит практику;

-методические разработки, определяющие содержание и методы проведения научных исследований, порядок прохождения и содержание практики;

-статистические обзоры, размещенные на профильных сайтах;

-формы бухгалтерской, финансовой, статистической, внутренней отчетности, разрабатываемые на предприятии (организации) и инструкции по их заполнению.

6.Методические рекомендации по дисциплине

Практика проводится в соответствии с индивидуальным заданием, в котором указаны её задачи и содержание в соответствии с конкретным местом прохождения практики.

В задание включается характеристика экономических особенностей и деятельности предприятия (организации), предоставившего базу практики; описание необходимых научных исследований и сроки их осуществления, обоснование направления научных исследований магистранта.

Примерная тематика направлений научных исследований (индивидуальных заданий) по профилю «Экономика строительства»

1.Теоретические основы «Экономики строительства»

2.Функционирование строительства в регионах

2. Планирование и прогнозирование «Экономики строительства»

12

3.Управление предприятиями, отраслями, межотраслевыми комплексами

вэкономике строительства

4.Социальные аспекты регионального развития

5.Рациональное пространственное распределение экономических ресур-

сов

6.Проблемы муниципальной экономики строительства

7.Региональная инфраструктура в строительстве

8.Экономика строительства на уровне страны

9.Эффективность региональной экономики строительства

10.Совершенствование методов управления и регулирования в строи-

тельстве

11.Сокращение административных барьеров в строительстве

Результаты производственной практики (научно-исследовательской работы) должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. Кроме того, предоставляется дневник практики.

В отчет должны быть включены: план прохождения практики, график прохождения практики, план проведения исследовательских мероприятий в соответствии с проблематикой исследования, отзыв о прохождении практики.

Отчет о производственной практике (научно-исследовательской работе) с визой руководителя практики должен быть представлен на кафедру. Магистранты, не предоставившие в срок отчета и не прошедшие аттестацию, к сдаче экзаменов и защите ВКР не допускаются.

7. Литература и информационные ресурсы

Основная литература

Дмитриев, М.Н. Методология научных исследований. Нижний Новгород: ННГАСУ, 2016

Исаев, В.С. Основы научных исследований : учеб. Пособие. Нижний Новгород, ННГАСУ, 1997. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Устойчивое развитие. Вводный курс: Учебное пособие. — М.: Университетская книга, 2006.

Коссой, Ю. М., Никольский, Е. К. Научно-исследовательская работа студента : учеб. пособие. Ч.1. Нижний Новгород: ННГАСУ, 2011.

Кукшкина, В.В. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров): учеб. Пособие. М.: Инфра-М, 2012.

Мокий, М. С., Мокий, В. С., Никифоров, А. Л. Методология научных исследований: учеб. для магистров. М.: Юрайт, 2015.

Сухов, В.В. Производственная практика- научно-исследовательская работа. Нижний Новгород: ННГАСУ, 2016.

Дополнительная литература

13

Кузин, Ф.А. Магистерская диссертация: Методика написания, правила оформ. и порядок защиты: Практ. пособие для студентов-магистрантов М.: Ось-

89, 1998.

Менеджмент: магистерская диссертация: учеб. пособие для студентовмагистрантов. Под общ. ред. С.Д.Резника М. : Инфра-М, 2012.

Герасимов, Б.В., Дробышева, В.В., Злобина, Н.В., Нижегородов, Е. В., Терехова, Г. И. Основы научных исследований: учеб. Пособие. М.: Форум, Ин-

фра-М, 2013.

Источники в интернете

1.http://www.ecsocman.ru/ – Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент».

2.http://www.biblioclub.ru – Электронная библиотечная система «Университетская библиотека онлайн».

3.http://www.grebennikon.ru/ – Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников».

4.http://www.elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.

6.http://www.ebiblioteka.ru/– Универсальные базы данных изданий России

истран СНГ.

7.http://www.aup.ru/ – Административно-управленческий портал.

8.http://eup.ru/ – Библиотека экономической и управленческой литературы.

9.http://sci-lib.com/ - Большая научная библиотека.

10.http://www.rusrev.org/ - " Российское экспертное обозрение".

11.www.rsl.ru – сайт Российской государственной библиотеки.

8. Формы оценочных средств и оформление отчета

Формами оценочных средств по видам контроля и аттестации являются: а) для входного контроля: задания б) для текущего контроля успеваемости: задания

в) для промежуточной аттестации: дифференцированный зачет

Примеры оценочных средств.

а) задания для входного контроля:

Поясните очередность и содержание этапов научного исследования.

Как выбираются цели, задачи, объект и предмет исследования?

Как формулируются гипотезы, научная новизна и практической значимости исследования?

б) задания для текущего контроля успеваемости:

14

Дать краткую характеристику деятельности предприятия, организации по основным направлениям его деятельности. Произвести необходимые экономические расчеты ключевых показателей деятельности предприятия, организации. Оценить проблемы, возникающие в деятельности хозяйствующего субъекта, и предложить меры по их решению. Подготовить сообщение по результатам выполненного задания с использованием информационных технологий и публично доложить их.

Исходные данные

1.Годовые отчеты хозяйствующих субъектов (перечень предприятий и организаций прилагается).

2.Годовая финансовая отчетность хозяйствующих субъектов: бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах, отчет о движении денежных средств, отчет об изменениях капитала, пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету.

Требуется

1. Дать краткую характеристику деятельности предприятия, организации по следующим вопросам:

-факторы территориального размещение хозяйствующего субъекта,

-анализ внутренней и внешней среды,

-конкурентные преимущества хозяйствующего субъекта,

-структура рынка, доля рынка хозяйствующего субъекта,

-схема управления хозяйствующим субъектом,

-ключевые показатели эффективности деятельности хозяйствующего субъекта,

-финансовые результаты и финансовая устойчивость хозяйствующего субъекта,

-управление рисками,

-социальная ответственность и устойчивое развитие,

-прогноз перспектив развития хозяйствующего субъекта на краткосрочный период,

-стратегия развития хозяйствующего субъекта

2.Произвести необходимые экономические расчеты ключевых показателей деятельности предприятия, организации.

3.Оценить проблемы, возникающие в деятельности хозяйствующего субъекта, и предложить меры по их решению.

Отчетный материал

Представляется в виде:

1.Таблично-графического материала по вопросам задания.

2.Экономических расчетов ключевых показателей деятельности предприятия, организации.

15

3. Краткой пояснительной записки в текстовой форме с комментариями по вопросам задания.

в) дифференцированный зачет для промежуточной аттестации:

Дифференцированный зачет по дисциплине проводится в 1 – 4 семестрах (1 – 2 курс обучения) и является итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом компетенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов к зачету.

Для проверки качества прохождения практики, в первую очередь, полученных знаний, умений и навыков, магистранты предоставляют отчет о практике, отзыв руководителя практики, дневник прохождения практики.

Отчет о практике содержит сведения о проделанной работе, описание деятельности за время практики, самооценку о прохождении практики, получение новых знаний и навыков, решение возникших проблем, выводы и предложения по организации практики.

Отчеты о практике защищается перед руководителем практики. Аттестация по итогам защиты проходит в 1 - 4-м семестрах в форме заче-

та с дифференцированной оценкой. Результаты определяются в баллах от «2,0» до «5,0» с переводом в словесные оценки согласно таблице.

Таблица

3.

Шкала оценок производственной практики

(научно-

исследовательская работа)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балл

 

 

0-2,49

2,5-2,9 3,0-3,49

3,5-4,4

 

4,5-4,9

 

 

 

 

 

 

 

Словесная

 

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

 

отлично

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Текст работы, выполненный с применением печатающих и графических устройств вывода ПК, должен отвечать следующим требованиям:

шрифт Times New Roman Cyr (в редакторе MS Word);

размер шрифта – 14 пт (в редакторе MS Word);

межстрочный интервал – полуторный в редакторе MS Word;

расстояние от края формата А-4 до границ текста: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху, снизу – 20 мм.

абзацы в тексте начинают с отступом, равным 15-17 мм (1,25 по линейке

MS Word);

заголовки глав следует печатать прописными (заглавными) буквами с абзацного отступа, каждый раздел начинают с новой страницы;

заголовки параграфов следует печатать строчными буквами, начиная с прописной (заглавной) буквы с абзацного отступа;

такие заголовки, как «СОДЕРЖАНИЕ», «ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ, УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ, СИМВОЛОВ, ЕДИНИЦ И ТЕРМИНОВ»,

16

«ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», следует располагать в середине строки и печатать прописными (заглавными) буквами. Прописными (заглавными) буквами печатаются названия глав, например: «Глава 2. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ АКТИВОВ И ОБЯЗАТЕЛЬСТВ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ». Название и нуме-

рация параграфов печатаются жирным шрифтом, например: «2.1. Организаци-

онно-экономическая характеристика ООО «Заря». Все названия (главы, па-

раграфов, введение, заключения печатаются по центру листа)

Оформление таблиц. Цифровой материал, имеющийся в работе, как правило, оформляют в виде таблицы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами, номер размещается в правом верхнем углу после слова «Таблица» (например, Таблица 1.2).

На все таблицы делают сноски в тексте (например, «табл. 3.5»).

Если таблица расположена на двух и более страницах, то слово таблица, её номер и заголовок указываются только на первой странице, на всех последующих страницах перед таблицей в правом верхнем углу пишут «Продолжение таблицы ...», указывая только её номер. На последнем листе пишут «Окончание таблицы ...».

Оформление рисунков. Существует много способов наглядного представления результатов исследования. Это рисунки, схемы, фотографии, графики, диаграммы и др. Однако независимо от вида иллюстраций все они в тексте работы обозначаются как рисунки. Рисунки должны иметь названия, которые помещаются за ними после обозначения Рис. 1. (или 2, или 3 и т.п.)

На все иллюстрации должны быть приведены ссылки в тексте. При ссылках на рисунки в тексте пишется: «как видно на рис. 2 ....», «как представлено на рис. 5...», «из рис. 5 видно, что...» или дается ссылка в скобках (рис. 5) и т.п. В случае повторного обращения к рисунку, ссылка к нему делается следующим образом: (см. рис. 5) или (см. рис. 5 на с.25).

Оформление формул. Формулы, которые необходимо представить в тексте работы, размещают по центру отдельной строки, а их порядковый номер в круглых скобках проставляется справа от них на одном с ним уровне. Формулы также имеют сквозную нумерацию.

Оформление ссылок. При написании отчета студент обязан делать ссылки на источник, откуда он заимствовал материал или отдельные результаты. Следует ссылаться на последние издания публикаций. В ссылках после цитаты из источника в квадратных скобках проставляют номер, под которым он значится в списке литературы. При этом в начале указываются инициалы автора, а затем фамилия. При ссылке на определённые страницы книги, ссылку оформляют следующим образом: «В своей книге В.И. Лубовский [25, с. 5] писал...», а при ссылке на многотомное издание указывают также и номер тома, например, [95, Т. IV - с. 23]. При оформлении текста инициалы ставятся обычно перед фамилией автора (А.Н. Леонтьев).

В случае ссылки на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, в скобках указываются номера всех, например: «Ряд авторов [38, 48, 100] указывают или считают...».

17

Список литературы должен быть достаточно полным и характеризовать осведомленность студента в области изучаемой проблемы.

Использованные источники в списке должны быть расположены в алфавитном порядке. В списке использованных источников указываются все использованные автором источники (методологические и методические труды, учебники и пособия, нормативные и законодательные источники и др.), а не только те, на которые имеются ссылки. Источники располагаются по алфавиту фамилий авторов, а при их отсутствии – по названию книги, и каждый из них должен быть пронумерован.

Объем отчета составляет ориентировочно 30-35 листов.

Написание и оформление отчёта по производственной практике и методической документации.

Выполнение данного этапа практики предполагает написание, оформление отчета, оформление титульного листа и графической части отчета (схемы, рисунки, графики и т.п.), подготовку краткого доклада, выводов по результатам экономического анализа (анкета, хронометраж рабочего времени, методы экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия и т.д.). Необходимо выявить возможности применения разработанных предложений по совершенствованию деятельности предприятия для детальной проработки будущей темы выпускной квалификационной работы. Отчет в распечатанном виде оформляется в папку-скоросшиватель, а электронную версию отчета необходимо предоставить руководителю практики от кафедры и в деканат. В итоговом заключении отчета по практике необходимо указать достижение студентом поставленных целей, описать приобретенные навыки и умения по результатам прохождения практики.

Защита производственной практики у руководителя практики от кафедры.

На данном этапе осуществляется теоретическая подготовка к защите отчета. Зачет по производственной практике и является итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, предъявляемых федеральным государственным образовательным стандартом.

Защита отчета проводится в устной форме по вопросам, определяющим критерии оценивания студента в соответствии с перечнем компетенций, представленных во ФГОС ВО и ОПОП. Вопросы формируются на основе изложенных тем в отчете по практике.

9. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

Отчет о прохождении практики, дневник прохождения практики, отзыв руководителя практики.

Методические указания по структуре отчета по практике

По итогам практики должен быть подготовлен отчет, в котором следует отразить проделанную работу при изучении тем программы, приложить документы, подтверждающие обоснованность сделанных выводов. При этом описание предлагаемых работ, записи в календарном плане дневника прохождения

18

практики, последующие выводы и предложения должны быть взаимоувязаны. Отчеты, не отвечающие этому требованию, к защите не допускаются.

Таким образом, отчет по производственной практике должен представлять собой полную характеристику самостоятельной работы студента. Отчет должен составляться на основе календарно-тематического плана, утверждаемого руководителем практики. Работа по составлению отчета проводится студентом систематически на протяжении всего периода практики. В начале отчета дается перечень целей и задач учебной практики. Затем студент дает краткую характеристику проделанной работы по этапам (календарно-тематический план). Далее отчет составляется в последовательности, предусмотренной программой практики. После завершения работ по той или иной теме студент обрабатывает накопившийся материал, последовательно излагает его и представляет его на проверку руководителю практики.

Исходя из программы учебной практики, в отчете должны найти отраже-

ние следующие структурные элементы:

титульный лист;

содержание;

задание;

дневник прохождения практики (календарно-тематический план);

введение (в нем необходимо обосновать актуальность выбранной темы исследования, сформулировать цель исследования, задачи, методологическую основу);

основная часть, выполненная по темам практики (ориентирована на раскрытие темы исследования, обоснование ее актуальности на основе реальной организации; характеристика предприятия должна включать его юридический адрес, краткую историческую справку, информацию о деятельности за последние 3 года; в отчете должны быть представлены основные показатели деятельности организации: динамика объемов производства и реализации продукции, номенклатура продукции, состояние основных производственных фондов, динамика и структура численности персонала, прибыль и рентабельность работы предприятия; анализ производства и реализации продукции должен включать анализ динамики объемов и реализации продукции, анализ состава и структуры продукции, возможные варианты роста объема производства и реализации продукции; анализ использования основных производственных фондов должен включать анализ динамики, состава и структуры ОПФ, анализ движения ОПФ, анализ эффективности использования ОПФ).

заключение по результатам самостоятельного анализа, проведенного студентом (указываются выводы по изученному и проанализированному материалу, описывается степень достижения поставленной цели);

список литературы (указываются источники литературы сроком давности не более пяти лет, ресурсы Интернет).

Все дополнительные используемые материалы прикладываются к отчету в качестве приложений и аккуратно подшиваются.

19

Достоинством отчета по практике является наличие аналитического материала, полнота освещения вопросов, глубокое знание предмета защиты. Следует отметить, что анализ должен содержать изложение всех вопросов, представленных в программе практики, а также вопросов, дополнительно поставленных руководителем практики.

Методические указания по оформлению дневника прохождения производственной практики.

В ходе прохождения практики студент должен вести дневник. Студент ежедневно кратко записывает в дневник производственной практики все, что им сделано для выполнения плана прохождения практики.

По окончании практики дневник вместе с отчетом студент представляет руководителю и получает отзыв руководителя о своей практике.

Пример дневника прохождения практики приведен в приложении 1.

Методические указания по написанию отзыва руководителя практики

Отзыв руководителя практики от организации должен включать оценку соответствия выполненной работы по структуре, содержанию, объему специфике направления подготовки "Экономика", а также оценку качества оформления отчета и заполнения дневника прохождения практики.

Пример отзыва приведен в приложении 2.

10.Вопросы и задания к зачету по практике

1.Методика и методология научного исследования.

2.Алгоритм научного исследования.

3.Принципы реализации исследовательских проектов.

4.Возможности информационных технологий для проведения исследований в экономике.

5.Выбор целей, задач, объекта и предмета исследования.

6.Выбор методов исследования.

7.Формулирование гипотезы, научной новизны и практической значимости исследования.

8.Изучение литературы по теме исследования.

9.Организация деятельности предприятия (организации) – места практи-

ки.

10.Возможности информационных технологий для проведения исследований в экономике.

11.Анализ положительных и отрицательных факторов в деятельности предприятия (организации) – места практики.

12.Анализ основных экономических показателей деятельности предприятия (организации).

13.Организация расчетов экономической эффективности управленческих решений на предприятии (в организации).

14.Финансовое обеспечения процессов и мероприятий.

20

15.Совершенствование деятельности предприятия (организации) согласно выбранной теме исследования.

16.Публикация по теме исследования.

17.Участие в научно-практической конференции, семинаре по теме исследования

18.Подготовка отчета по НИР

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]