1014

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е. В. Попов, М. М. Смычёк

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лабораторным занятиям и организации самостоятельной работы по дисциплине «Компьютерная графика»

для обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, профиль Городской кадастр

программа академического бакалавриата

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е. В. Попов, М. М. Смычёк

КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лабораторным занятиям и организации самостоятельной работы по дисциплине «Компьютерная графика»

для обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, профиль Городской кадастр

программа академического бакалавриата

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

УДК 004.9 (075)

Попов Е. В. Компьютерная графика [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Е. В. Попов,М. М. Смычёк; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 15 с.1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Даются планы лабораторных занятий,а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Компьютерная графика». Указывается необходимая литература и источники.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лабораторным занятиям и организации самостоятельной работы по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, профиль Городской кадастр, программа академического бакалавриата (очное обучение).

© Е.В. Попов, М.М. Смычёк, 2016

© ННГАСУ, 2016.

3

СОДЕРЖАНИЕ

7. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Компьютерная графика» одна из основных в профессиональной подготовке бакалавров по направлению «Землеустройство и кадастры», профиль «Городской кадастр». Дисциплина «Компьютерная графика» относится к профессиональному циклу образовательной программы.

Целями освоения дисциплиныявляются:

∙получение навыков использования информационных технологий, моделирования и современной техники для применения в профессиональной деятельности;

∙апробация автоматизированных систем проектирования, обработки кадастровой и другой информации, их анализ.

Врезультате изучения «Компьютерной графики» обучающиеся

должны:

знать:

∙основное программное обеспечение для качественного исследования и анализа различной информации;

уметь:

∙использовать математические методы в решении профессиональных задач;

владеть:

∙средствами компьютерной графики (ввод, вывод, отображение,

преобразование и редактирование графических объектов на ПЭВМ). Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Компьютерная графика», необходимы для успешного последующего прохождения производственной практики и учебноисполнительскойпрактики по прикладной геодезии, выполнении

производственной научно-исследовательской работы.

5

2. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Дисциплина «Компьютерная графика» изучается на втором курсе обучения в течение одного семестра. Для изучения дисциплины учебным планом предусмотрено108 учебных часов.

Аудиторная нагрузка подразумевает проведение 24лабораторных занятия (48 часов), которые проводятся раз в неделю.

Самостоятельная внеаудиторная работа студентасоставляет 60 часов. В ходе изучения дисциплины студенты выполняют самостоятельную

практическую работу«Геометрическое моделирование в различных

геометро-графических системах».

Завершается изучение дисциплины проведениемзачета.

3.РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

Содержание дисциплины включает следующие разделы: Раздел 1. Предмет компьютерной графики.

Раздел 2. Информационные модели изображений.

Раздел 3. 2D-моделирование в векторных графических программах. Раздел 4. Электронная модель изделия (ЭМИ).

Раздел 5. 3D-моделирование в векторных графических программах. Раздел 6. Создание фотореалистичных изображений.

Раздел 7. Передача и преобразование графических данных. Темы занятий:

Практическое занятие 1. Цели и задачи изучения дисциплины. Разделы компьютерной графики. Общая схема работы над графическим проектом.

Практическое занятие 2.Растровая и векторная модели. Область применения. Примеры прикладных программ.

Практическое занятие 3. 2D-моделирование в системе КОМПАС.

6

Интерфейс. Геометрические построения. Параметрический режим. Практическое занятие 4.2D-моделирование в системе КОМПАС.

Оформление чертежа.

Практическое занятие 5. 2D-моделирование в системе AutoCAD. Интерфейс. Настройки.

Практическое занятие 6. 2D-моделирование в системе AutoCAD. Оформление чертежа.

Практическое занятие 7. 2D-моделирование в системе AutoCAD. Построение чертежа детали.

Практическое занятие 8. 2D-моделирование в системе K3W. Интерфейс. Геометрические построения.

Практическое занятие 9. 2D-моделирование в системе K3W. Оформление чертежа.

Практическое занятие 10. Сравнение систем (режим 2Dмоделирования)

Практическое занятие 11. Понятие о CALS-технологиях. Системы автоматизированного проектирования (САПР). Классификация САПР.

Практическое занятие 12. Виды 3D моделей. Принципы 3D-

моделирования.

Практическое занятие 13. 3D-моделирование в системе КОМПАС. Интерфейс. Геометрические построения.3D-моделирование в системе КОМПАС. Выполнение кинематических операций.

Практическое занятие 14. 3D-моделирование в системе AutoCAD. Интерфейс. Геометрические построения.3D-моделирование в системе AutoCAD. Выполнение кинематических и теоретико-множественных операций.

Практическое занятие 15. 3D-моделирование в системе AutoCAD. Выполнение чертежа детали.

Практическое занятие 16. 3D-моделирование в системе AutoCAD.

7

Выполнение чертежа детали.

Практическое занятие 17. 3D-моделирование в системе K3W. Интерфейс. Геометрические построения.

Практическое занятие 18. 3D-моделирование в системе K3W. Выполнение кинематических и теоретико-множественных операций.

Практическое занятие 19. Сравнение систем (режим 3Dмоделирования).

Практическое занятие 20. Цветовые компьютерные модели: модель RGB, модель CMYK, интуитивные модели.

Практическое занятие 21. Рендеринг3D-моделей в системе КОМПАС.

Практическое занятие 22. Рендеринг3D-моделей в системе

AutoCAD.

Практическое занятие 23. Рендеринг3D-моделей в системе K3W. Практическое занятие 24. Графические форматы. Импорт и экспорт

графических данных.

8

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ

Формы самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Компьютерная графика» включают два вида:

1)аудиторная самостоятельная работа выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Основными видами такой самостоятельной работы являются:

∙выполнение упражнений;

∙выполнение проверочных работ в различных формах;

∙выполнение самостоятельной практической работы;

∙зачет;

2)внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Основными видами такой самостоятельной работы являются:

∙подготовка к лабораторным занятиям на базе рекомендованной преподавателем учебной литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.);

∙выполнение домашних заданий в виде выполнения отдельныхупражнений и индивидуальных заданий по разделам дисциплины;

∙выполнениесамостоятельной практической работы;

∙выполнение творческих учебно-исследовательских заданий;

∙участие в олимпиаде;

∙подготовка к зачету.

Формы контроля учебной деятельности студентов включают:

∙ устный опрос;

9

∙проверочная работа;

∙самопроверка, взаимопроверка выполненного задания в группе;

∙защита самостоятельной практической работы, учебноисследовательской работы;

∙зачет.

Этапы контроля учебной деятельности студентов:

1)Входной контроль включает оценку знаний по курсу начертательной геометриибаллами в диапазоне от 0,0 до 5,0 с шагом 0,5, фиксируемую в журнале преподавателя.

2)Текущий контроль включает оценку аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы баллами в диапазоне от 0,0 до 5,0

сшагом 0,1, фиксируемую в журнале преподавателя.

Файлы всех работ, выполняемых студентом во время изучения дисциплины, должны быть сохранены в личную папку студента, хранящуюся на кафедральном сервере.

На восьмой неделе семестра подводятся итоги двух месяцев обучения путем определения среднего арифметического баллаза различные виды деятельности. Результат оформляется ведомостью и передается в деканат факультета.

Аттестация считается успешной, если средний балл составил ³2.5. 3)Формой промежуточного контроля по компьютерной графике

является зачет. К выполнению зачетной работы студент допускается только при наличии зачтённой расчётно-графической работы. Зачет проводится в электронном виде по билетам. Если за зачетную работу получен балл менее 2,5 - студент считается не сдавшим зачет и направляется на пересдачу.

Итоговый балл по дисциплине вычисляется как среднее арифметическое баллов за работу в семестре и на зачёте. Итоговый балл