830

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.В. Шаров

СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ В СИСТЕМАХ ТЕПЛОГАЗОСНАБЖЕНИЯ, ОТОПЛЕНИЯ, ВЕНТИЛЯЦИИ, ВОДОСНАБЖЕНИЯ И ВОДООТВЕДЕНИЯ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям

по дисциплине «Средства защиты в системах теплогазоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения и водоотведения»

для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство профиль Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий,

сооружений, населенных пунктов (очная форма обучения)

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

УДК 075.8

Шаров А.В. Средства защиты в системах теплогазоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения и водоотведения. [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / А.В. Шаров; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 13с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

В настоящем учебно-методическом пособии даны рекомендации по изучению курса лекций и подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Средства защиты в системах теплогазоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения и водоотведения». Изложены основные положения по освоению студентами четырех разделов курса, приведены методические рекомендации для успешного освоения дисциплины: основные особенности формирования знаний, умений и владений данным предметом. Приведены контрольные вопросы для повторения материала и рекомендуемая литература для аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным и практическим занятиям по учебной дисциплине Б.1.53.02. Средства защиты в системах теплогазоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения и водоотведения по направлению подготовки 08.03.01 Строительство.

3

4

1. Общие положения

1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения

Целями освоения учебной дисциплины «Средства защиты в системах теплогазоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения и водоотведения» являются:

-изучение средств защиты технологического оборудования и трубопроводов систем газоснабжения, теплоснабжения, водоснабжения и водоотведения.

-изучение мер предосторожности используемых при проектировании и эксплуатации технологического оборудования и трубопроводов.

В результате изучения дисциплины «Средства защиты в системах теплогазоснабжения, отопления, вентиляции, водоснабжения и водоотведения» формируются знания, умения и навыки необходимые для последующего изучения дисциплин:

−Организация строительства;

−Производство работ по монтажу инженерных систем;

−Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

Знать:

−различные методы производства работ с экономической точки зрения;

−основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятель-

ности;

−сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности;

−эффективные правила способы поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных;

−методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий;

−способы поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных;

−основные нормативные базы в области изысканий строительства;

−нормативные документы требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды;

−основные отечественные и зарубежные достижения;

−технологию эксплуатации инженерных систем зданий и сооружений.

Уметь:

−выбирать экономически оптимальные методы;

−применять методы математического анализа и математического (компьютерного) моделирования;

−решать проблемы, возникающие в ходе профессиональной деятельности и привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат деятельности;

−выбирать методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий;

−осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;

−выбирать нормативы, необходимые для проведения конкретных видов работ;

−выбирать оптимальный метод строительства с учетом отечественного и зарубежного опыта;

−выбирать методы эксплуатации, организовать технологический процесс при монтаже инженерных систем.

Владеть:

−выполнять выбор экономически оправданные методы производства работ;

5

−навыками самоорганизации и самообразования;

−теоретическим и экспериментальными исследованиями;

−физико-математический аппаратом;

−навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

−методами защиты производственного персонала;

−компьютерными и сетевыми технологиями;

−расчетами, используемыми в проектировании зданий и сооружений;

−пользования нормативными документами для контроля при выполнении строи- тельно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

−научно-технической информацией, отечественного и зарубежного опыта;

−приемкой и контролем качества материалов и оборудования.

1.2 Содержание дисциплины

Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам:

1. Система газораспределения и газопотребления.

Средства защиты на наружных и внутренних газопроводах, подземных и надземных. Средства защиты газорегуляторного пункта. Средства защиты на газопроводах котельных.

2. Система теплоснабжения.

Средства защиты на наружных тепловых сетях. Средства защиты на трубопроводах в центральных и индивидуальных тепловых пунктах. Средства защиты на технологических трубопроводах котельных.

3. Системы отопления и вентиляции.

Средства защиты в системах отопления и вентиляции, жилых, административных и общественных зданий.

4. Системы водоснабжения и водоотведения.

Средства защиты на наружных и внутренних водопроводах и водоотводах. Насосных станциях и подстанциях.

1.3 Порядок освоения материала

Материал дисциплины изучается в соответствии с порядком, определённым в следующей таблице:

Таблица 1

Порядок освоения дисциплины

6

2. Методические указания по подготовке к лекциям

2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях

Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель – формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным вопросам изучаемой дисциплины.

Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.

Для лучшего усвоения и закрепления материала лекций студенту рекомендуется делать конспективные записи основных положений лекции, а также структурных схем, ключевых примеров и других особенностей предлагаемой темы. Конспект должен выполняться на основе внимательного и осмысленного записывания, что помогает лучше запоминать и усваивать материал. В конспектах лекций рекомендуется оставлять поля для заметок при последующем изучении и повторении материала.

Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.

При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентацией или лекционным материалом, предлагаемым преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Кроме этого рекомендуется прочитать материал по теме предыдущей лекции в рекомендованной литературе для более глубокого усвоения материала. Рекомендуется приходить на лекцию подготовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме, что способствует повышению эффективности лекционных занятий.

2.2 Общие рекомендации при работе с конспектом лекций

При подготовке к следующей лекции рекомендуется повторить материал предыдущей лекции, прочитав конспект. Это помогает лучше запоминать информацию и более осмысленно усваивать последующий материал. Конспект также обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к практическим занятиям и промежуточной аттестации.

При изучении конспекта полезно делать пометки на полях, в которых могут быть подчеркнуты особенности тех или иных теоретических положений, указаны ссылки на рекомендованную литературу и нормативные документы, дополняющие материал прослушанной лекции, или записаны вопросы для уточнения тех или иных непонятных моментов, терминов, определений и т.п.

В случае неясности каких-либо положений необходимо записывать и в последствии задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает в большинстве случаев не усвоения материала дисциплины.

2.3 Общие рекомендации по изучению материала лекций

Раздел 1. Система газораспределения и газопотребления

Цель: изучить основные современные средства защиты на наружных и внутренних газопроводах, подземных и надземных, средства защиты газорегуляторного пункта, средства защиты на газопроводах котельных.

На лекции рассматриваются типы средств и назначение защит, используемых на

7

газопроводе.

Контрольные вопросы к разделу 1 «Система газораспределения и газопотребления»:

1.Как защитить подземные газопроводы?

2.Как защитить надземные газопроводы?

3.Средства защиты газорегуляторного пункта?

4.Средства защиты газопроводов котельной?

Раздел 2 Система теплоснабжения

Цель: изучить основные аспекты, связанные со средствами защиты на наружных тепловых сетях, на трубопроводах в центральных и индивидуальных тепловых пунктах, на технологических трубопроводах котельных.

Рассматривается вопрос защиты наружных тепловых сетей, трубопроводов центральных и индивидуальных тепловых пунктах, технологических трубопроводов котельных.

Контрольные вопросы к разделу 2 «Система теплоснабжения»:

1.Как защитить наружные тепловые сети?

2.В чем заключается защита трубопроводов центрального теплового пункта?

3.В чем заключается защита трубопроводов индивидуального теплового пункта?

Раздел 3 Системы отопления и вентиляции

Цель: дать основные понятия и правила устройства средств защиты в системах отопления и вентиляции, жилых, административных и общественных зданий.

Рассматривается вопрос устройства средств защиты в системах отопления и вентиляции, жилых, административных и общественных зданий.

Контрольные вопросы к разделу 3 «Системы отопления и вентиляции»:

1.Средства защиты в системах отопления.

2.Средства защиты в системах вентиляции.

3.В чем заключается разница средств защиты жилых, административных и общественных зданий?

Раздел 4 «Системы водоснабжения и водоотведения»

Цель: дать основные понятия и правила по средствам защиты на наружных и внутренних водопроводах и водоотводах, насосных станциях и подстанциях.

Рассматривается вопрос по средствам защиты на наружных и внутренних водопроводах и водоотводах, насосных станциях и подстанциях.

Контрольные вопросы к разделу 4 «Системы водоснабжения и водоотведе-

ния»:

1.Правила эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения.

2.Правила эксплуатации систем отопления и вентиляции.

3.Правила эксплуатации систем электроснабжения.

8

3. Методические указания по подготовке к практическим занятиям

3.1 Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Входе подготовки к практическим занятиям необходимо изучать основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, а также с новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом необходимо учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы.

Всоответствии с этими рекомендациями и подготовкой полезно дорабатывать свои конспекты лекций, делая в них соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой.

Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы базируется на соблюдении настоящих рекомендаций и изучении рекомендованной литературы. Студент может дополнить список использованной литературы современными источниками, не представленными в списке рекомендованной литературы.

3.2 Общие рекомендации по изучению материала практических занятий

Раздел 1. Система газораспределения и газопотребления

На занятии отрабатываются навыки расчетов средств защиты на наружных и внутренних газопроводах, подземных и надземных, средств защиты газорегуляторного пункта, средств защиты на газопроводах котельных.

На занятиях рассматриваются задачи по расчету контуров заземления на наружных и внутренних газопроводах, газорегуляторного пункта, газопроводов котельных.

Контрольное задание к разделу 1 Система газораспределения и газопотребле-

ния.

Задача 1. Рассчитать катодную защиту для подземного стального газопровода Ду100мм протяженностью 2км в грунтах – суглинок.

Раздел 2 Система теплоснабжения

На занятии отрабатываются навыки расчетов средств защиты наружных тепловых сетей, трубопроводов центральных и индивидуальных тепловых пунктах, технологических трубопроводов котельных.

На занятиях рассматриваются задачи по расчету контуров заземления наружных тепловых сетей, трубопроводов центральных и индивидуальных тепловых пунктах, технологических трубопроводов котельных.

Контрольное задание к разделу 2 Система теплоснабжения

Задача 1. Рассчитать катодную защиту для подземной стальной тепловой сети Ду100мм протяженностью 3км в грунтах – супесь.

Раздел 3 Системы отопления и вентиляции

На занятиях изучаются правила определения средств защиты в системах отопления и вентиляции, жилых, административных и общественных зданий.

На занятиях рассматриваются примеры средств защиты систем отопления, вентиляции, жилых, административных и общественных зданий.

9

Раздел 4 Системы водоснабжения и водоотведения

На занятии отрабатываются навыки расчетов средств защиты на наружных и внутренних водопроводах и водоотводах, насосных станциях и подстанциях.

На занятиях рассматриваются примеры средств защиты наружных и внутренних водопроводах и водоотводах, насосных станциях и подстанциях.