713

©

Д. В. Сучков, 2016

©

ННГАСУ, 2016

Оглавление

1.

Цели практики................................................................................................................................

4

2.

Вид практики, способ и форма ее проведения ...........................................................................

4

соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной

образовательной программы ............................................................................................................

4

4.

Объем практики и ее продолжительность ..................................................................................

5

5.

Содержание практики ...................................................................................................................

5

6.

Формы отчетности по практике...................................................................................................

6

7.

Перечень учебной литературы и ресурсов сети “ Интернет”, необходимых

для

проведения практики.........................................................................................................................

6

7.1 Учебная литература................................................................................................................

6

7.2 Интернет-ресурсы:..................................................................................................................

6

8.

Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики,

включая перечень программного обеспечения и информационных систем...............................

7

9.

Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.............

7

10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по

практике..............................................................................................................................................

7

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения

образовательной программы: ......................................................................................................

7

10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах

их формирования, описание шкал оценивания..........................................................................

9

10.3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки

знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы

формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы................

12

10.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций................................................................................................................................

13

Се-

Форма промежуточ-

Вид практи-

Тип практи-

Способ прове-

Форма прове-

местр

дения практи-

№

ной аттестации

ки

ки

дения практики

ки

3

Зачет дифференциро-

производст-

технологиче-

стационарная,

дискретная

ванный

венная

ская

выездная

В результате обучения при прохожде-

В результате обучения при прохождении практи-

нии практики обучающиеся должны

ки обучающиеся должны:

обладать:

Номер/

Содержание компетен-

индекс

ции

знать

уметь

владеть

компетен-

ции

ПК-1

способностью управлять

подходы к

определять це-

навыками

организациями, подразде-

управлению ор-

левую группу

управления

лениями, группами (ко-

ганизацией в

сотрудников,

организацией,

мандами) сотрудников,

целом либо её

ставить ей зада-

группой со-

проектами и сетями

отдельными

чи и контроли-

трудников,

элементами,

ровать их ис-

проектом, се-

проектами, се-

полнение

тевой структу-

тевыми структу-

рой

рами

ПК-2

способностью разрабаты-

виды корпора-

разрабатывать

навыками соз-

вать корпоративную стра-

тивных страте-

программы ор-

дания и реали-

тегию, программы орга-

гий

ганизационных

зации указан-

низационного развития и

изменений и

ных программ

изменений и обеспечивать

развития

их реализацию

ПК-3

способностью использо-

современные

применять дан-

способностью

вать современные методы

методы управ-

ные методы для

использовать

управления корпоратив-

ления корпора-

решения страте-

данные методы

ными финансами для ре-

тивными финан-

гических задач

для стратеги-

шения стратегических

сами

ческого разви-

задач

тия

ПК-4

способностью использо-

количественные

применять ука-

способностью

вать количественные и

и качественные

занные методы

анализа и под-

качественные методы для

методы прове-

на практике

готовки анали-

проведения прикладных

дения исследо-

тических отче-

исследований и управле-

ваний и управ-

тов на базе

ния бизнес-процессами,

ления процесса-

применения

готовить аналитические

ми

методик

материалы по результатам

их применения

ПК-5

владением методами эко-

методы эконо-

проводить ана-

навыками про-

номического и стратеги-

мического и

лиз поведения

ведения данно-

ческого анализа поведе-

стратегического

экономических

го анализа и

ния экономических аген-

анализа

агентов и рын-

управления на

тов и рынков в глобаль-

ков а глобаль-

основе полу-

ной среде

ной среде

ченных ре-

зультатов

ПК-6

способностью использо-

современные

применять дан-

способностью

вать современные методы

методы управ-

ные методы для

использовать

управления корпоратив-

ления корпора-

решения страте-

данные методы

ными финансами для ре-

тивными финан-

гических задач

для стратеги-

шения стратегических

сами

ческого разви-

задач

тия

Трудоём-

Часы контактной ра-

Семестр

кость в за-

Трудоёмкость в

Продолжит. В

боты обучающегося с

№

четных

акад. часах

неделях

преподавателем

единицах

3

3

108

2.0

0.0

№

Содержание работ на практике

Трудоемкость

Формы отчётности

п/п

(в часах)

СЕМЕСТР № 3

1

Организационное собрание, производствен-

2

Отметка об инструк-

ный инструктаж.

таже.

2

Ознакомление с предприятием, выявление

4

Не предусмотрено.

проблемных ситуаций.

3

Составление индивидуального плана про-

2

План практики.

хождения практики.

4

Сбор и обработка материала, релевантного

70

Не предусмотрено.

проблеме НИР, практическая работа по ре-

шению поставленных задач.

5

Обработка и анализ полученных данных.

20

Не предусмотрено.

6

Написание, подготовка и защита отчета по

10

Отчет, защита.

практике.

№

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

1

Научно-исследовательская работа студента

Коссой Юрий

Н.Новгород :

: учеб. пособие. Ч.1

Маркович ,

ННГАСУ, 2011

Никольский

Евгений Кон-

стантинович ;

Нижегор. гос.

архит.-строит.

ун-т

2

Научно-исследовательская и творческая

Дроздова Г. И.

Омск : Омский госу-

работа в семестре : учебное пособие

дарственный инсти-

тут сервиса, 2013

3

Производственная практиканаучно-

Сухов Вяче-

2016

исследовательская работа

слав Василье-

вич

Таблица 7.1.2 Дополнительная литература

№

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

1

Научно-исследовательская деятельность в

Шестак Н. В. ,

Москва : Современ-

вузе (Основные понятия, этапы, требова-

Чмыхова Е. В.

ная гуманитарная

ния)

академия, 2007

2

Научно-исследовательская работа студен-

Астанина С.

Москва : Современ-

тов (современные требования, проблемы и

Ю. , Чмыхова

ная гуманитарная

их решения) : монография

Е. В., Шестак

академия, 2012

Н. В.

Наименование дис-

Се-

мес

Компетенции

циплины

тр

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

Б1.Б.2 Методы иссле-

дований

в менедж-

1

+

менте

Б1.Б.5 Теория органи-

зации

и

организаци-

1

+

+

онное поведение

Б1.Б.6 Управленче-

1

+

+

+

+

ская экономика

Б1.В.ОД.10 Особен-

ности

управления от-

1

+

раслевыми рынками

Б1.В.ОД.12 Корпора-

1

+

+

тивные финансы

Б1.В.ОД.2 Лидерство

1

+

и деловая этика

Б1.В.ОД.5 Управле-

1

+

+

ние проектами

Б1.В.ОД.6 Устойчивое

1

+

развитие бизнеса

Б2.П.4

Производст-

1,

2,

+

венная

практика (На-

3, 4

учно-

исследовательская ра-

бота)

Б2.П.4 Производст-

венная практика (На-

1, 2,

+

учно-

3, 4

исследовательская ра-

бота)

Б1.В.ОД.1 Современ-

ные методы разработ-

2

+

+

ки и принятия бизнес-

решений

Б1.В.ОД.11 Междуна-

2

+

родное право

Б1.В.ОД.3 Менедж-

мент устойчивого раз-

2

+

вития

Б1.В.ОД.7 Междуна-

родные

стандарты

2

+

+

финансирования

и

учета

Б1.В.ОД.8 Маркетин-

2

+

говые исследования

Б2.П.1 Производст-

венная

практика

по

получению

профес-

2

+

+

+

+

+

+

сиональных умений и

опыта

профессио-

нальной деятельности

Б2.П.1 Производст-

венная

практика

по

получению

профес-

2

+

+

+

+

+

+

сиональных умений и

опыта

профессио-

нальной деятельности

Б1.Б.4

Управление

2, 3

+

+

+

инновациями

Б1.В.ДВ.1.1 Финансы

3

+

+

и учет

Б1.В.ДВ.1.2

Регио-

3

+

нальная экономика

Б1.В.ДВ.2.1 Устойчи-

вое развитие

бизнеса

3

+

(продвинутый

уро-

вень)

Б1.В.ДВ.2.2 Межре-

гиональная экономи-

3

+

ческая интеграция

Б1.В.ДВ.3.1 Финансо-

3

+

+

вая отчетность

Б1.В.ДВ.3.2 Экономи-

3

+

ка стран ЕС

Б1.В.ОД.4 Стратеги-

ческий

маркетинг

и

3

+

менеджмент

Б1.В.ОД.9 Кросскуль-

3

+

турный менеджмент

Б2.П.2 Производст-

венная

технологиче-

3

+

+

+

+

+

+

ская практика

Б2.П.3 Преддиплом-

ная практика по полу-

чению

профессио-

4

+

+

+

+

+

+

нальных

умений

и

опыта

профессио-

нальной деятельности

Б2.П.3 Преддиплом-

ная практика по полу-

чению

профессио-

4

+

+

+

+

+

+

нальных

умений

и

опыта

профессио-

нальной деятельности

Б3 Государственная

4

+

+

+

+

+

+

итоговая аттестация

В результате обучения при прохо-

ждении практики обучающиеся

должны обладать:

Показатели оцени-

Критерии оценивания

Номер/

Содержание

вания компетенции

компетенций

индекс компе-

компетенции

тенции

ПК-1

способностью

Результат

освоения

Знать: подходы к управле-

управлять

орга-

соответствует требо-

нию организацией в целом

низациями,

под-

ваниям ФГОС

либо её отдельными эле-

разделениями,

ментами, проектами, сете-

группами (коман-

выми структурами. Уметь:

дами) сотрудни-

определять целевую

груп-

ков, проектами и

пу сотрудников, ставить ей

сетями

задачи

и контролировать

их исполнение. Владеть:

навыками управления

ор-

ганизацией, группой со-

трудников, проектом, сете-

вой структурой.

ПК-1

способностью

Результат

освоения

Не знает подходы к управ-

управлять

орга-

НЕ

соответствует

лению

компанией

и

её

низациями,

под-

требованиям ФГОС

элементами, не умеет оп-

разделениями,

ределять и контролировать

группами (коман-

задачи своих сотрудников,

дами)

сотрудни-

не владеет должными на-

ков,

проектами и

выками управленца.

сетями

ПК-2

способностью

Результат

освоения

Знать: виды корпоратив-

разрабатывать

соответствует требо-

ных стратегий. Уметь: раз-

корпоративную

ваниям ФГОС

рабатывать программы ор-

стратегию,

про-

ганизационных

изменений

граммы

органи-

и развития. Владеть: навы-

зационного

раз-

ками создания и реализа-

вития

и

измене-

ции указанных программ.

ний

и

обеспечи-

вать

их

реализа-

цию

ПК-2

способностью

Результат

освоения

Не знает виды корпоратив-

разрабатывать

НЕ

соответствует

ных стратегий, не в со-

корпоративную

требованиям ФГОС

стоянии создавать и реали-

стратегию,

про-

зовывать программы орга-

граммы

органи-

низационного развития.

зационного

раз-

вития

и

измене-

ний

и

обеспечи-

вать

их

реализа-

цию

ПК-3

способностью ис-

Результат

освоения

Знать: современные мето-

пользовать

со-

соответствует требо-

ды

управления

корпора-

временные

мето-

ваниям ФГОС

тивными

финансами.

ды

управления

Уметь:

применять данные

корпоративными

методы для решения стра-

финансами

для

тегических задач. Владеть:

решения

страте-

способностью

использо-

гических задач

вать

данные

методы для

стратегического развития.

ПК-3

способностью ис-

Результат

освоения

Не знает современные ме-

пользовать

со-

НЕ

соответствует

тоды управления корпора-

временные

мето-

требованиям ФГОС

тивными

финансами,

не

ды

управления

может использовать их для

корпоративными

решения

стратегических

финансами

для

задач.

решения

страте-

гических задач

ПК-4

способностью ис-

Результат

освоения

Знать:

количественные

и

пользовать

коли-

соответствует требо-

качественные методы про-

чественные и ка-

ваниям ФГОС

ведения

исследований

и

чественные мето-

управления

процессами.

ды

для

проведе-

Уметь: применять указан-

ния

прикладных

ные методы на практике.

исследований и

Владеть:

способностью

управления

биз-

анализа и подготовки ана-