705
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Гельфонд
АРХИТЕКТУРА ОБЩЕСТВЕННО-ДЕЛОВЫХ ЦЕНТРОВ КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям для подготовки кадров высшей квалификации
по научным специальностям 2.1.11 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-
архитектурного наследия
Нижний Новгород
2023
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Гельфонд
АРХИТЕКТУРА ОБЩЕСТВЕННО-ДЕЛОВЫХ ЦЕНТРОВ КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям для подготовки кадров высшей квалификации
по научным специальностям 2.1.11 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-
архитектурного наследия
Нижний Новгород
2023
УДК 721(075)
Гельфонд, А.Л. Архитектура общественно-деловых центров крупнейших городов: учебно-методическое пособие / А.Л. Гельфонд; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2023. – 12 с. – Текст: электронный.
Изложены цели, задачи, структура дисциплины АРХИТЕКТУРА ОБЩЕСТВЕННО- ДЕЛОВЫХ ЦЕНТРОВ. Даются тематика лекций, их краткое содержание.
Ключевые слова: архитектура, общественно-деловые центры, общественные пространства, крупнейшие города.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ на уровне подготовки кадров высшей квалификации по научным специальностям 2.1.11 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия.
© А.Л. Гельфонд, 2023 © ННГАСУ, 2023
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
Стр. |
1. |
Цель освоения учебной дисциплины |
5 |
2. |
Требования к уровню подготовки выпускника |
5 |
3. |
Содержание учебной дисциплины |
6 |
3.1. Содержание разделов учебной дисциплины |
6 |
|
3.2. Разделы учебной дисциплины |
7 |
|
4. |
Самостоятельная работа студента |
8 |
5. |
Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов |
8 |
освоения учебной дисциплины |
|
|
6. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной |
10 |
дисциплины |
|
|
6.1. Основная литература |
10 |
|
6.2. Дополнительная литература |
10 |
|
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины Архитектура общественно-деловых центров крупнейших городов являются формирование у аспирантов по по научным специальностям 2.1.11 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия и 2.1.12 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельностиумений и навыков в области архитектурного проектирования общественно-деловых центров, а также в области фундаментальных и прикладных исследований архитектурного формирования общественных пространств.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
В результате освоения дисциплины аспирант должен знать: актуальные проблемы в области архитектуры зданий и сооружений, основные методологические подходы к научным исследованиям в области архитектуры,
основы теории и методы проектирования, основные подходы к теоретическому моделированию, основы системного анализа накопленного тео-ретического опыта педагогические технологии и представлять возможности их применения для подготовки кадров в области архитектуры современные научные достижения в архитектурной теории и практике.
В результате освоения дисциплины аспирант должен уметь: видеть закономерности развития архитектуры в связи с общими закономерностями исторического процесса, историей культуры и общества; критически оценивать практику современной архитектуры и творческие концепции ведущих архитекторов; грамотно выявить предмет и объект своего исследования,
поставить его цель и задачи; самостоятельно проводить научные исследования по выявлению принципиальных подходов к комплексному формированию архитектурной среды; грамотно и профессионально формулировать выводы и обосновывать предложенные рекомендации; применять педагогические технологии в учебном процессе, реализуемом в высшей школе для подготовки кадров в области архитектуры; генерировать и выдвигать новые архитектурные идеи и концепции.
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Содержание разделов дисциплины
№ |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
п/п |
учебной дисциплины |
учебной дисциплины (модуля) |
|
(модуля) |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
1 |
Эволюция архитектурной |
Внестилевые подходы к формированию |
|
среды общественно- |
архитектуры (на примере современной |
|
деловых центров |
архитектуры Италии) |
|
крупнейших и крупных |
Архитектурные пространства Берлина. Новая |
|
городов |
идентичность. Метод критической |
|
|
реконструкции |
|
|
Информационный каркас Калининграда. |
|
|
Архитектурные ракурсы |
|
|
Здания-арки. Типологический потенциал |
|
|
архитектурной формы |
|
|
|
2 |
Архитектурные |
Деловые центры современного Лондона. |
|
пространства |
Архитектура общественно-деловых центров |
|
общественно-деловых |
Гамбурга, Ганновера, Бремена, Дюссельдорфа |
|
центров европейских |
Деловые центры Франции. |
|
городов |
Архитектура Еревана: прошлое и настоящее |
|
|
Общественно-деловые центры Вены |
|
|
Общественно-деловые центры Испании |
|
|
Архитектура общественно-деловых центров |
|
|
городов Швейцарии |
|
|
Архитектура общественно-деловых центров |
|
|
Нидерландов |
|
|
Архитектура общественно-деловых центров |
|
|
Скандинавии |
|
|
Архитектура общественно-деловых центров |
|
|
|
|
|
древних городов – Великий Новгород, |
|
|
Салоники, Выборг |
|
|
Архитектура общественно-деловых центров |
|
|
Белграда |
|
|
|
3 |
Архитектурные |
Здания-символы в общественных |
|
пространства |
пространствах Баку |
|
общественно-деловых |
(на примере новейшей архитектуры) |
|
центров крупнейших |
Общественно-деловые центры Малайзии – |
|
городов Азиатско- |
Куала-Лумпур, Патраджайя |
|
Тихоокеанского региона |
Общественно-деловые центры Бангкока |
|
|
Архитектура общественно-деловых центров |
|
|
Новосибирска |
|
|
|
3.2. Тематический план дисциплины
Неделя |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля). |
Лекц. |
Практ. |
Тема занятия |
|
Семин. |
|
|
|
||
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
1 |
Эволюция архитектурной среды общественно- |
6 |
6 |
|
деловых центров крупнейших и крупных городов |
|
|
|
|
|
|
2 |
Архитектурные пространства общественно-деловых |
8 |
8 |
|
центров европейских городов |
|
|
|
|
|
|
3 |
Архитектурные пространства общественно-деловых |
3 |
3 |
|
центров крупнейших городов Азиатско- |
|
|
|
Тихоокеанского региона |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
17 |
17 |
|
|
|
|
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА АСПИРАНТА
№ |
Наименование раздела |
СРС |
Виды СРС |
п/п |
учебной |
(в |
|
|
дисциплины (модуля) |
часах) |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
1 |
Эволюция архитектурной |
10 |
Проработка конспекта лекций. |
|
среды общественно-деловых |
|
Работа с источниками. |
|
центров крупнейших и |
|
Подготовка презентации по |
|
крупных городов |
|
теме лекций, связанной с темой |
|
|
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
2 |
Архитектурные пространства |
14 |
Проработка конспекта лекций. |
|
общественно-деловых центров |
|
Работа с источниками. |
|
европейских городов |
|
Подготовка презентации по |
|
|
|
теме лекций, связанной с темой |
|
|
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
3 |
Архитектурные пространства |
10 |
Проработка конспекта лекций. |
|
общественно-деловых центров |
|
Работа с источниками. |
|
крупнейших городов |
|
Подготовка презентации по |
|
Азиатско-Тихоокеанского |
|
теме лекций, связанной с темой |
|
региона |
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
4 |
Подготовка к зачету |
4 |
Проработка конспекта лекций. |
|
|
|
Работа с источниками |
|
|
|
|
|
ИТОГО |
38 |
|
|
|
|
|
5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Формы оценочных средств по видам контроля и аттестации
- для текущего контроля успеваемости: презентация
Аспирант выполняет презентацию по теме лекций, при этом напрямую связанную с темой кандидатской диссертации. Презентация включает текстовые и графические материалы и представляется преподавателю и группе во время занятий.
- для промежуточной аттестации: зачет
Вопросы к зачету:
1.На каких общих принципах базируется архитектурное проектирование общественно-деловых центров европейских городов?
2.Расскажите о методе критической реконструкции
3.Проанализируйте развитие общественного центра российского города как многофункциональной структуры.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Основная литература
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место |
п/п |
|
|
издания |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
1 |
Архитектурное проектирование |
Гельфонд, |
Н. Новгород: Изд- |
|
общественных пространств: Учеб. |
А.Л. |
во ННГАСУ, |
|
пос. / А. Л. Гельфонд. - Н.Новгород: |
|
2012. - 266 с. : ил. |
|
Изд-во ННГАСУ, 2012. - 266 с. : ил. |
|
|
|
|
|
|
2 |
Архитектура обществнных |
Гельфонд |
М.: ИНФРА-М, |
|
пространств: монография |
А.Л. |
2019. – 412 с. |
|
|
|
|
3 |
Архитектурное проектирование |
Гельфонд |
М.: ИНФРА-М, |
|
общественных зданий: учебник для |
А.Л. |
2016. – 368 с., 16 |
|
|
|
|
|
|
студентов направления |
|
с. цв. Ил. |
|
|
"Архитектура" |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Архитектура общественных зданий |
Гельфонд |
Нижегор. гос. |
|
|
(электронный учебник) |
А.Л. |
архит.-строит. ун- |
|
|
|
|
т. Н. Новгород, |
|
|
|
|
2022. – 1150 с., |
|
|
|
|
ил. |
|
|
|
|
|
|
6.2. Дополнительная литература |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место |
п/п |
|
|
|
издания |
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Деловой центр как новый тип |
Гельфонд |
Н.Новгород: Изд- |
|
|
общественного здания: Моногр. – |
А.Л |
во ННГАСУ, |
|
|
Н.Новгород: Изд-во ННГАСУ, 2002. - |
|
2002. - 130 с.; 36 |
|
|
130 с.; 36 л.: ил. |
|
л.: ил. |
|
|
|
|
|
|
|
Генеральный план города Нижнего |
|
2008 г. |
|
|
Новгорода (Утверждаемая часть). |
|
|
|
|
Правовой акт города Нижнего |
|
|
|
|
Новгорода. Научно- |
|
|
|
|
исследовательский и проектный |
|
|
|
|
институт генерального плана г. |
|
|
|
|
Москвы Нижний Новгород - Москва, |
|
|
|
|
2008 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
История градостроительного |
Бунин А.В. |
Стройиздат, 1979. |
|
|
искусства: В 2 т. – М.: Стройиздат, |
Саваренская |
ил. |
|
|
1979. ил. |
Т.Ф. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дизайн архитектурной среды: Учеб. |
Г.Б. |
Архитектура-С, |
|
|
для вузов. – М.: Архитектура-С, 2004 |
Минервин, |
2004 |
|
|
|
|
|