535

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего обра-

зования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

М.В.Фадеева

ГРАДОСТРОИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ГОРОДСКИХ ТЕРРИТОРИЙ

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям

и рекомендации по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Градостроительная оценка городских территорий» для обучающихся по направлению подготовки

08.04.01 Строительство Профиль - Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов

с объектами культурного и природного наследия

Нижний Новгород ННГАСУ

2017

2

УДК 712(075.8)

Фадеева М.В./ Градостроительная оценка городских территорий [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / М.В.Фадеева; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т

– Н. Новгород: ННГАСУ, 2017. – 15 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Ключевые слова: правовое зонирование, устойчивое развитие, охрана объектов культурного наследия, охранные зоны, градостроительные планы, городские ландшафты

Дисциплина Б1.В.ОД.9 Градостроительная оценка городских территорий направлена на изучение студентами проблемам современных отраслей науки градостроительство и экологического права

.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 08.04.01 Строительство, профиль - Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного и природного наследия

4

Введение

Учебная дисциплина «Градостроительная оценка городских терри-

торий» относится к Блоку 1. Дисциплины (модули), к базовой части.

Студенты должны

- знать основные положения нормативно-правовых актов по градо-

строительному и экологическому законодательству Российской Федерации

- уметь применять нормы права и приобретенные знания на практи-

ке, делать обоснованные выводы при анализе профессиональной информа-

ции

- владеть методикой применения теоретических знаний в градо-

строительстве и экологической сфере.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Градострои-

тельная оценка городских территорий» необходимые в дальнейшем при изуче-

нии дисциплин:

- Ландшафтная организация, озеленение и благоустройство рекреа-

ционных пространств

-Основы территориального планирования и устойчивого развития

городов

-Муниципальное управление и социальное планирование в отрасли

-Объекты культурного наследия в ландшафтно-рекреационном строительстве

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Б1.В.ОД.9 Градострои-

тельная оценка городских территорий являются: ознакомление студентов с современными проблемами урбанизации и концепцией устойчивого раз-

вития, стратегиями и технологиями по ревитализации ранее освоенных ан-

тропогенных территорий, восстановлению утраченных звеньев экологиче-

ского каркаса, создании объектов ландшафтной архитектуры населенных мест и межселенных территорий, техногенных и нарушенных ландшафтов;

формирование у студентов способности пространственно-временного мышления и проектирования динамически развивающихся систем.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины Б1.В.ОД.9 Градостроительная оценка город-

ских территорий направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

-способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры (ОПК-4)

-способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ОПК-5)

-способностью разрабатывать физические и математические

(компьютерные) модели явлений и объектов, относящихся к профилю

деятельности (ПК-7).

В результате освоения дисциплины студенты должны Знать:

- основные положения нормативно-правовых актов по градостроительному и экологическому законодательству Российской Федерации,

6

- требования законодательства при проектировании, строительстве,

реконструкции и содержании объектов ландшафтной архитектуры.

- методы разработки компьютерных моделей при проектировании внешнего благоустройства и озеленения территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде.

Уметь:

- применять нормы права и приобретенные знания на практике,

делать обоснованные выводы при анализе профессиональной информации, - применять действующие нормы законодательства при проектировании строительстве, реконструкции и содержании объектов

ландшафтной архитектуры, -разрабатывать компьютерные модели при проектировании

внешнего благоустройства и озеленения территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде

Владеть:

-методикой применения теоретических знаний в градостроительстве и экологической сфере,

-навыками применения знаний норм законодательства при проектировании строительстве, реконструкции и содержании объектов ландшафтной архитектуры,

-методами и инструментами разработки компьютерных моделей при проектировании внешнего благоустройства и озеленения территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий,

повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде.

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Призваны сориентировать студента в процессе освоения дисципли-

ны, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить меха-

7

низмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список ре-

комендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.

Так как весь часовой объем отдается на практические занятия, ос-

новными формами его реализации являются практические и семинарские занятия, а также формы самостоятельной работы: подготовка к семинарам и практическим занятиям, выполнение упражнений, подготовка расчетно-

графической работы, подготовка к собеседованию, экзамену.

Проведение семинаров позволяет в максимально сжатые сроки оз-

накомить студента с большим объемом информации по дисциплине. Маги-

странту заранее выдаются темы для семинарских занятий, которые прохо-

дят в форме научной дискуссии. На семинарских занятиях магистранты делают доклад и активно участвуют в обсуждении.

Практические упражнения представляют собой реализацию теку-

щего контроля работы студента и направлены на выработку умений и на-

выков самостоятельной работы. Все упражнения выполняются в аспекте научного исследования и подготовки магистерской диссертации, они на-

правлены на расширение охвата научных взглядов студента.

Подготовка к семинарским занятиям, к выполнению практических упражнений и расчетно-графической работы - позволяют сформировать у студента навыки поиска дополнительной информации о современном уровне развития дисциплины, проявить творческий подход, способствуют формированию у студента навыков к структуризации информации.

Расчетно-графическая работа выполняется поэтапно на практиче-

ских занятиях и защищается перед академической группой.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список подготовитель-

ных вопросов, охватывающих весь спектр тем по курсу " Градостроитель-

ная оценка городских территорий"

8

4.Содержание дисциплины

1.Введение. Законодательство в градостроительной сфере. Тео-

ретические и методические основы градостроительной деятельности. Ос-

новные нормативные правовые акты в градостроительной сфере. Основ-

ные принципы законодательства о градостроительной деятельности. Зару-

бежная практика

2. Документация по планировке территории. Полномочиям орга-

нов власти различного уровня – федеральных органов, органов власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.

Основы территориального планирования. Документация по планировке территории (проекты планировки, проекты межевания, градостроительные планы земельных участков), виды градостроительной деятельности.

3. Градостроительное зонирование. Градостроительное зонирова-

ние территории города и установление градостроительных регламентов по видам и предельным параметрам разрешенного использования земельных участков и объектов недвижимости.

4. Нормы экологического права. Нормы экологического права, по-

нятие экологического правоотношения и основания его возникновения – прекращения. Экологическая экспертиза. Полномочия в области экологи-

ческого права.

5. Законодательство в области охраны окружающей среды

Полномочия органов государственной власти и местного самоуправ-

ления в сфере отношений, связанных с охраной окружающей среды. Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды. Методы экономического регулирования в области охраны окружающей среды.

6. Концепции в сфере экологии. Основные положения концепций:

концепция устойчивого развития и концепция экологической безопасно-

сти. Обеспечение экологически безопасного устойчивого развития в усло-

виях рыночных отношений.

7.Международное экологическое право. Международное экологи-

ческое право. Понятие международного экологического права. Зарубежная

9

практика реализации и применения норм экологического права. Междуна-

родный экологический мониторинг.

5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях

1.Понятие окружающая среда?

2.Понятие природный комплекс?

3.Благоприятная окружающая среда это?

4.Мониторинг окружающей среды (экологический мониторинг) ?

5.Градостроительная деятельность, что в себя включает?

6.Правила землепользования и застройки, понятие, состав, докумен-

тация?

7.Территории общего пользования. Правовой режим.

8.Зоны с особыми условиями использования территорий: охранные;

санитарно-защитные зоны; зоны охраны объектов культурного наследия;

водоохранные зоны; 9. Градостроительный регламент: предельные (минимальные и (или)

максимальные) размеры земельных участков и предельные параметры раз-

решенного строительства, реконструкции объектов капитального строи-

тельства, а также ограничения использования земельных участков и объек-

тов капитального строительства; 10. Документы территориального планирования: документы терри-

ториального планирования Российской Федерации; документы территори-

ального планирования субъектов Российской Федерации; документы тер-

риториального планирования муниципальных образований; 11. Документами территориального планирования муниципальных

образований являются: схемы территориального планирования муници-

пальных районов; генеральные планы поселений; генеральные планы го-

родских округов.

12. Градостроительные регламенты: понятие, виды?