435

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

О. М. Гречканев

ТОКСИКОЛОГИЯ

Учебно-методическое пособие по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Токсикология» для

обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

О. М. Гречканев

ТОКСИКОЛОГИЯ

Учебно-методическое пособие по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Токсикология» для

обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

2

Введение

В плане реализации задач учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), по дисциплине «Токсикология», самостоятельная подготовка имеет особое значение. Этот метод познавательной деятельности предполагает приобретение студентами знаний и опыта из рекомендованных преподавателем-руководителем учебно-научных материалов, развитие у них самостоятельности, инициативы, владения элементами логистики при совершенствовании профессиональных навыков.

К важнейшим принципам подготовки реферата по «Токсикологии» относятся:

-связь тематики рефератов с будущей профессиональной деятельностью студента;

-интерес к выполнению тематического задания реферата;

-ведущая конструктивно-координирующая роль руководителя;

-самоорганизация и ответственное отношение студента – исполнителя работы;

-направленность на создание конкретного результата исследования ;

-межпредметный характер реферата;

-временная и структурная завершенность.

Реферат (от лат. refero – докладываю, сообщаю) – является кратким изложением содержания документа ( книги, журнальной статьи, монографии ) или его части, включающее основные фактические сведения и выводы по изучаемой проблеме.

В реферате указываются пути и методы исследования проблемы, приводятся основные фактические данные, излагаются выводы автора, подчеркивается теоретическая или практическая новизна исследуемого материала.

Целью реферата является не только обсуждение содержания конкретной научной работы,

но и формирование представления о новых задач, возникающих в соответствующей отрасли науки или производства. Объем реферата обычно составляет 14-15 страниц.

Студент должен продемонстрировать умение работать с научной литературой по теме,

начиная с её библиографического поиска и завершая оформлением списка использованных источников.

Работа над рефератом разделяется на три основных этапа: подготовительный,

исполнительный и заключительный.

Подготовительный этап включает поиски научной литературы, справочных пособий по определённой, согласованной с преподавателем – руководителем по теме с использованием различных библиографических источников, включая ресурсы ИНТЕРНЕТА.

Исполнительский этап включает в себя изучение отобранной научной литературы,

ведения записей из прочитанных и изученных источников.

4

Заключительный этап состоит из обработки и анализа подобранных материалов и написания текста реферата, составления списка использованной научной литературы.

Первоначальная задача при написании реферата – систематизация и освоение материала,

полученного во время библиографического поиска , приведение его в порядок, который должен соответствовать намеченному плану работы.

К основным критериям реферата относится:

-актуальность содержания, высокий теоретический уровень, глубина анализа получения материала;

-информационная насыщенность, новизна изучаемых вопросов;

-простота и доступность изложенных в тексте материалов;

-структурная организованность, логичность, грамотность текста;

-аргументировать, практическая значимость и научная обоснованность предложений и вывод, изложенных в реферате.

5

Структура реферата

1)Титульный лист.

Титульный лист – первая страница реферата, должен содержать основные сведения о работе и её авторе (см. пример титульного листа).

Следующая страница «Содержание» фактически представляет собой план реферата.

Разделы «Содержания» нумеруются арабскими цифрами; они состоят из номера раздела и подраздела, разделённых точкой (например, 3.1; 3.1.1; 3.1.2 и т.д.).

Введение, объемом 1-1,5 страницы, является вступительной частью реферата и должно включать следующие элементы:

а) краткий анализ научных, экспериментальных или практических достижений в той области, которой посвящен реферат, с указаниями нерешенных задач;

б) формулирование цели данной работы;

в) содержать принципы, положенные в основу реферата (анализ конкретной проблемы,

общий обзор по теме и др.).

Нумерация начинается с третьей страницы и является сквозной, т.е. продолжается до последней страницы работы. Номер страницы проставляются арабскими цифрами в центре верхнего поля.

Рисунки, таблицы, схемы и т.п., располагаются на отдельных листках (формата А4 и

больше), включаются в общую нумерацию и считаются за одну страницу, а номер этой страницы допускается не проставлять. Список использованной литературы и приложения включаются в общую сквозную нумерацию.

При написании реферата желательно не копировать текст научных источников, с

которыми работает студент, а выработать свой собственный стиль, который соответстует характеру реферируемого материала.

Оформление реферата

Текст реферата должен быть напечатан на компьютере через два межстрочных интервала в 14 редакторе (как исключение написан от руки) на однотипных листах бумаги. Поля должны оставаться во все четырем сторонам листа: верхнее поле – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 2 см,

правое -1,5 см.

При ссылке в тексте на научные источники или другие документы следует либо приводить порядковый номер по списку литературы, заключенный в квадратные скобки,

например [14], либо фамилию автора и год публикации цитируемого источника в круглых скобках, например, Иванов (2006). При необходимости сделать ссылки на стандарты,

технические условия, инструкции подобные документы называют в целом или их разделы.

6

Текст реферата пишется от третьего лица, употребляя глаголы неопределенной формы.

Например, «Данные расчеты приводятся… В разделе рассматриваются …».

Иллюстрации (схемы, чертежи, фотографии) размещают сразу после ссылки на них в тексте и именуются Рисунками. Практикуются сокращения (Рис. 1,2 и т.д.).

Рисунки следует размещать так, чтобы их можно было рассматривать без поворота работы. Если такое размещение невозможно, рисунки располагаются так, чтобы для их рассмотрения надо было повернуть работу по часовой стрелке.

Каждый рисунок должен сопровождаться соответствующей подписью.

Подпись располагается под рисунком. Цифровой материал оформляется в виде таблиц, а

их нумерация приводится в верхней правой стороне листа над таблицей, например, (Таблица

1,2…).

Заключение

Заключение является итоговой частью реферата. Оно может содержать повтор основных тезисов работы, чтобы акцентировать ни них внимание читателей (слушателей). Может содержать предположение по дальнейшей научной разработке вопроса и т.д. Если формируются выводы, то их число не должно быть более 3-4.

Ключевыми словами при этом могут служить: («Изучено…, установлено…, рекомендовано…).

Список литературы

1.Список литературы включает все использованные источники либо в алфавитном порядке, либо в порядке цитирования.

2.Сведения о книгах (монографиях) должны включать: фамилию и инициалы автора,

заглавие книги, место издания, издательство, год издания, цитированные страницы.

3.При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и слова «д.р.».

4.Наименование места издания необходимо приводить полностью. Допускаются сокращение названия только двух городов Москва (М.) и Санкт-Петербург (С-П.).

5.Ссылки на несколько работ одного автора (независимо от того, один он или с соавторами) приводиться в порядке возрастания годов публикации.

6.Сведения из периодических изданий должны включать: фамилию и инициалы автора,

разделённые запятой, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии

(выпуска), год выпуска, номер журнала, страницы, на которых помещена статья.

7

Использованная литература

1. Баскаков, М.И. От реферата до дипломной работы. Рекомендация

студентам по оформлению текста [Текст]/М.И. Баскаков. Изд-во «Феникс». Ростов-на-

Дону, 2001.

2.Волков, Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат [Текст]/Ю.Г.

Волков. Ростов-на-Дону, 2001.

3. Кузнецов, И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подгот. И оформ.: учеб.- метод. пособие/И.Н. Кузнецов. – 4- е изд., перераб. и доп. – М.:

Изд. - торговая корпорация «Дашков и К», 2007.-340 с.- Библиогр.: с. 303-309.

8

Темы докладов студентов по курсу по «Токсикологии».

1.Современные проблемы Токсикологии.

2.Профессиональные заболевания и их связь с токсикологическими факторами производства.

3.Пути поступления токсикантов в организм человека.

4.Методы детоксикации организма.

5.Антидоты, их химическая природа и характер воздействия на организм.

6.Токсические риски в сфере сельскохозяйственного производства и меры по их снижению (в сфере растениеводства).

7.Токсические риски в сфере животноводства.

8.Гормональное загрязнение объектов окружающей среды и меры по его

снижению.

9.Комплексное (суммарное) действие токсических и других факторов окружающей среды.

10.Промышленные отходы, методы снижения их токсичности.

11.Токсичность строительных материалов

12.Биоповреждения строительных материалов и меры их защиты.

13.Использование водного гиацинта или эйхорнии для детоксикации промышленных стоков

14.Промышленные золоотвалы как источники токсических загрязнения воздушной среды, меры по снижению его токсичности.

15.Автотранспорт как источник загрязнения воздушной среды, меры по снижению его токсичности.

16.Тяжелые металлы, их токсическое действие на окружающую среду и здоровье человека. Меры снижения токсической опасности.

17.Полигоны для твердых бытовых отходов. Их устройство и эксплуатация.

18.Современные проблемы водной эко - токсикологии и пути их решения.

19.Проблемы токсического загрязнения питьевой воды и пути их решения.

20.Полимерные строительные материалы, их токсикологическая характеристика, перспективы использования.

21.Токсичность бытовой химии. Меры защиты человека от её действия.

22.Токсичность растительных ядов и меры снижения их влияния на здоровье

человека.

23.Токсичность животных ядов. Особенности их действия и меры защиты

человека.

9

24.Боевые отравляющие вещества, их токсичность и меры защиты населения.

25.Полицейские газы, состав, свойства, воздействие на человека.

26.Токсикология наноматериалов и меры защиты человека.

27.Пищевая интоксикация, меры защиты здоровья человека.

28.Токсичность наркотических веществ. Снижение риска их влияния на человеческий организм.

10