380

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. И. Домрачев

ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. И. Домрачев

ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

УДК 681.3(075)

Домрачев А. И./ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ [Электронный ресурс]: учеб. – метод. пос./ А. И. Домрачев; Нижегор. гос. архитектур. – строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. - 9 с. 1 электрон. опт.

диск (CD-R)

Даются тематика лекций, их краткое содержание, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению, приводится тематика расчётных работ.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля.

© А. И. Домрачев © ННГАСУ. 2016.

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» предназначены для студентов первого курса, обучающихся по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии, и содержат программу для проведения лекционных занятий, а также методические рекомендации по самостоятельной работе.

Цель учебно-методического пособия: помочь студентам при изучении учебной программы с использованием лекционных материалов и рекомендуемой учебно-методической литературы при формировании необходимых компетенций дисциплины «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ».

Целями освоения дисциплины «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» являются формирование у студента, совместно с другими дисциплинами учебного плана и всеми формами образовательного процесса в университете, компетенций, знаний, умений и навыков, определяемых требованиями ФГОС ВО по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии.

В лекциях излагается общая характеристика вопросов тем, даются практические примеры применения стандартов, осуществляется групповая работа студентов и преподавателя по разработке соответствующих разделов пояснительной записки по разработке программного обеспечения или информационных систем. Главной целью лекции является привитие студентам интереса к изучаемому материалу, формирование мотивации к последующему самостоятельному анализу рассматриваемой проблематики. На лекциях студентам раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются рекомендации по углубленному самостоятельному изучению теории и практики.

На лекциях по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» широко используются активные формы проведения занятий. Такие формы организации образовательного процесса, способствуют разнообразному (индивидуальному, групповому, коллективному) изучению учебных вопросов (проблем), активному взаимодействию студентов и преподавателя, живому обмену мнениями между ними, нацеленному на выработку правильного понимания содержания изучаемой темы и способов ее практического использования.

Материал пропущенных лекций студент восстанавливает самостоятельно и по всем непонятным положениям и вопросам обращается за разъяснением к преподавателю.

Виды и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине:

-систематическая проработка лекций, основной и дополнительной литературы;

-выполнение расчётно-графической работы;

-подготовка к зачёту.

3

Содержание разделов дисциплины:

1.Метод пакетной коммутации. История развития Интернет. Задачи, решаемые системным администратором.

2.Классификация информационных сетей.Сетевые настройки компьютеров. Метод пакетной коммутации. История развития Интернет.

3.Задачи, решаемые системным администратором.

4.Модель OSI, стек протоколов TCP/IP. Типы сетевых кабелей.

5.Физические основы передачи электрических сигналов в линиях связи.

6.Структурированная кабельная система. ГОСТ-Р 53245-2008 и ГОСТ-Р 53246-2008

7.Канальный уровень сетевого взаимодействия. Стандарт IEEE-802.1.

8.Теоретическое рассмотрение сетевого взаимодействие в сетях Ethernet.

9.Использование коммутаторов в сети Ethernet.

10.Функции управляемых коммутаторов в сети Ethernet.

11.Управление сетевыми коммутаторами из командной строки и по протоколу

SNMP.

12.Сетевой уровень стека протоколов TCP/IP. Формат IP пакета.

13.IP адреса и маски подсетей. Таблицы маршрутизации и сетевые маршруты. 14.Структура сети Интернет, автономные системы, протоколы динамической

маршрутизации. 15.Протоколы TCP и UDP.

16.Транспортный уровень сетевого взаимодействия. Протоколы TCP и UDP. 17.Технология трансляции IP адресов и перенаправления портов. Протокол IP

версии 6.

18.Прикладной уровень сетевого взаимодействия. Система доменных имён. 19.Глобальные информационные сети. Протоколы глобальных сетей. 20.Безопасность в информационных сетях. Технология VPN.

На консультациях в течение семестра студенты могут обсуждать с преподавателем различные вопросы по выполнению расчётно-графической работы (РГР).

Рекомендуется проработать конспект лекций, затем повторить теоретический материал, пользуясь рекомендованной основной и дополнительной литературой. Если после этого остаются вопросы, рекомендуется выписать их и обратиться к преподавателю на консультациях.

РГР предусмотрена в 1 семестре. Целями выполнения РГР при изучении дисциплины «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» являются:

- самостоятельное углублённое изучение отдельных разделов курса;

4

- закрепление навыков программирования, полученных в течение первых трёх семестров.

Общее задание на РГР: создать консольное приложение, которое описывает модель какого-либо процесса, имеющего набор состояний, на которые пользователь программы может влиять, взаимодействуя с программой. В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по вопросам выполнения РГР, а также по общетеоретическим вопросам, возникающим при самостоятельной работе студентов при подготовке к занятиям и выполнении РГР. Результатом выполнения РГР является пояснительная записка, описывающая проектирование приложения и программный код. При выставлении оценки (от 2,0 до 5,0 баллов) за РГР оценивается способность студента составлять алгоритм в соответствии с индивидуальным заданием и разрабатывать на его основе простейшее оконное приложение.

Студент допускается к зачёту, если он сдал все лабораторные работы и РГР. При подготовке к зачету после получения перечня вопросов рекомендуется:

1)внимательно прочитать материал лекций;

2)постараться разобраться с непонятными, в частности, новыми терминами, используя рекомендованную литературу;

3)просмотреть все лабораторные работы;

4)выписать вопросы для подробного обсуждения с преподавателем на консультации.

Перечень примерных вопросов, выносимых на зачёт:

1.Амлитудно-частотная характеристика и спектр электрического сигнала.

2.Типы кабелей, используемые в компьютерных сетях.

3.Принципы проектирования структурированной кабельной системы согласно ГОСТ-Р 53246-2008.

4.Метод доступа к среде передачи данных в сетях Ethernet.

5.Разновидности технологии Ethernet.

6.Принцип работы коммутатора.

7.Что представляет из себя MAC адрес?

8.Сколько подсетей с маской 255.255.255.224 содержит подсеть с маской

255.255.255.0?

9.Что представляет из себя IP адрес?

10.Укажите диапазон адресов, входящих в подсеть 10.0.0.0/16.

11.Что представляет из себя таблица маршрутизации?

12.Необходимо в сети организации выделить 2 подсети по 100 компьютеров. Каким образом сделать это, используя диапазон

13.адресов для локальных сетей организаций?

14.Напишите диапазон IP адресов, входящих в подсеть

10.0.1.0/255.255.255.0.

15.Что представляет из себя таблица маршрутизации?

5

16.Приведите пример сетевого маршрута.

17.Для чего используются номера портов сетевых протоколов транспортного уровня?

18.В чём отличие протоколов TCP и UDP ?

19.Типы записей в доменной системе имён.

20.Стек протоколов TCP/IP.

21.Для чего используются команды ping, traceroute, netstat?

22.В локальной сети с одним коммутатором и тремя компьютерами на одном из компьютеров выполнена команда ping для проверки

23.связи с другим компьютером. Опишите сетевые пакеты передаваемые в сети.

Показатели оценки по зачёту представлены в таблице 2.

Таблица 2 Показатели оценки по зачёту

6

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.

Таблица 3 Основная литература

7

Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети «интернет» (далее - сеть «интернет»), необходимых для освоения дисциплины:

1.http://www. ixbt.com интернет-издание о компьютерной технике

2.http://www.intuit.ru/ Национальный открытый университет.

3.http://yandex.ru/ Поисковая система.

4.http://www.google.ru/ Поисковая система.

8

Домрачев Анатолий Иванович

ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

9