316

4

5

Введение

Геоэкология представляет комплекс наук, изучающих состояние окружа-

ющей среды, т.е. состояние географической оболочки на компонентном уровне:

атмосфера, гидросфера, верхняя литосфера.

Геоэкология с позиции накопленного обществом опыта наиболее полно описывает состояние и эволюцию компонентов среды, т.е. оболочек Земли – биосферы, атмосферы, гидросферы, земной коры и техносферы. Техносфера,

выступая в качестве составной части экосферы Земли, наиболее полно проявля-

ется на границе внешних (атмосфера) и внутренних (земная кора) оболочек.

Геоэкология изучает вопросы теории и методологии исследований окру-

жающей среды, характеризует природные и антропогенные источники химиче-

ских элементов, описывает зависимость формирования техногенных потоков в окружающей среде от хозяйственной деятельности человека.

Воздействия, происходящие в результате хозяйственной деятельности че-

ловека (техногенеза), коренным образом способны изменить среду обитания и способные сделать ее непригодной для человека.

1 Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям

Цель дисциплины – ознакомление студентов с научным содержанием и основными направлениями геоэкологии, как фундаментальной науки. Обучение студентов методологии мониторинга геологической среды для составления ка-

чественного прогноза возникновения негативных воздействий и их социально-

экологических последствий, а также разработке мероприятий по их устранению и дальнейшей реабилитации техногенно нарушенной среды

Методы изучения материала – активная работа на лекциях и практиче-

ских занятиях, самостоятельная работа студентов с различными источниками информации.

Основные виды учебных занятий – лекции, практические занятия и экза-

мен – основное средство контроля полученных студентами знаний.

6

Учебные задачи – ознакомление студентов со структурой, особенностями,

основными принципами и методами геоэкологических исследований состояния

иизменений «среды обитания» человека в результате техногенеза:

∙Раздел 1: "Современное состояние геоэкологии". Экологическая и техногенная проблематика в науках об окружающей среде.

∙Раздел 2: "Содержание и объекты геоэкологии". Научное содержа-

ние и понятие геоэкологии. Объекты и предмет исследований гео-

экологии. Геоэкологические функции геосфер.

∙Раздел 3: "Закономерности функционирования современной техно-

сферы". Общая характеристика закономерностей функционирова-

ния современной техносферы и ее состояние.

∙Раздел 4: "Антропогенные источники техногенеза". Классификация источников техногенеза. Источники техногенных веществ. Роль го-

родов в образовании техногенных потоков.

∙Раздел 5: "Миграция техногенных веществ в окружающей среде".

Роль антропогенных источников в образовании и миграции техно-

генных веществ. Миграция техногенных элементов.

∙Раздел 6: "Геоэкологические функции оболочек Земли". Атмосфера

и ее геоэкологические особенности. Гидросфера и ее геоэкологиче-

ские особенности. Почва и ее геоэкологические функции. Экологи-

ческие функции геологической среды.

∙Раздел 7: "Факторы развития техногенеза". Географические факто-

ры развития техногенеза. Гидрогеологические факторы развития техногенеза. Техногенный фактор развития техногенеза.

∙Раздел 9: "Техногенез как геоэкологический фактор окружающей

среды". Геоэкологические факторы и принципы функционирования экосистем.

Рекомендуемая литература для изучения дисциплины представлена в библиографическом списке к настоящему пособию.

7

2 План проведения практических занятий

Основное назначение практических занятий – более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к экзамену. Активная работа на практи-

ческих занятиях учитывается при сдаче экзамена.

Основные темы практических занятий включают в себя следующие раз-

делы (темы):

1)Науки и их разделы о техносфере

2)Основные науки, экологического цикла дисциплин

3)Геоэкологические функции геосфер

4)Понятие о "среде обитания"

5)Законы взаимодействия общества и современной техносферы

6)Геоэкологическая среда как объект антропогенного воздействия

7)Промышленность, с/х и сфера обслуживания как источники техно-

генных веществ

8)Геоэкологические проблемы городов. Город как экосистема

9)Миграция техногенных веществ на региональном уровне

10)Миграция техногенных элементов в "большом круговороте"

11)Общая характеристика Земли

12)Последствия антропогенного воздействия на геоэкологичекую среду

13)Гидрогеологические факторы развития техногенеза

14)Техногенный фактор развития техногенеза

15)Состояние окружающей среды и демографической ситуации в России

16)Влияние геоэкологической устойчивости среды на уровень антро-

погенной нагрузки

Рекомендуемая литература для изучения дисциплины представлена в

библиографическом списке к настоящему пособию.

8

3 Общие рекомендации по организации самостоятельной работы

Для эффективного освоения дисциплины «Геоэкология» предлагается

следующий алгоритм ее изучения:

−подробное ознакомление с рабочей программой учебной дисципли-

ны с целью уточнения ее структуры, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;

−изучение лекционного материала, учебной литературы и действу-

ющего законодательства для подготовки к практическим занятиям;

−выполнение домашних заданий;

−подготовка к экзамену.

При подготовке к практическим занятиям на основании лекционного ма-

териала и учебной литературы прорабатывается теоретическая часть дисципли-

ны к наиболее важным темам, которые выносятся на эти практические занятия.

Кроме этого в процессе подготовки к практическому занятию могут выпол-

няться домашние задания в форме решения конкретных (ситуационных) задач,

которые могут быть рекомендованы к некоторым разделам.

Рекомендуемая литература для изучения дисциплины представлена в библиографическом списке к настоящему пособию.

4 Вопросы для подготовки к экзамену

При подготовке к экзамену в процессе проработки лекционного материа-

ла, изучения источников дополнительной информации необходимо в первую очередь определить варианты правильных ответов на вопросы, которые реко-

мендованы для сдачи экзамена.

1.Что изучает геоэкология и экологическая геология

2.Перечислите науки естественного цикла, изучающие техносферу

3.Что изучает геоэкология

4.Состав геоэкологии

5.Понятие «ноосфера» и «техносфера»

9

6.Задачи геоэкологии и экологической геологии

7.В смысл прямого и косвенного воздействия на окружающую среду

8.Роль технических революций в развитии техносферы

9.Основные этапы и фазы химической эволюции элементов в окружаю-

щей среде

10.Принципы классификации источников техногенеза

11.Основные источники техногеназа в промышленности

12.Основные источники техногеназа в с/х

13.Источники техногенных веществ в крупных городах и урбосистемах

14.Геоэкологические проблемы современных крупных городов

15.Техногенные загрязнители окружающей среды в городов

16.Структура источников загрязнений в различных странах

17.Роль транспорта в загрязнении окружающей среды

18.Пути миграции техногенных веществ

19.Техногенез атмосферы

20.Основные источники загрязнения атмосферы

21.Загрязнение гидросферы (в т.ч. подземных вод)

22.Геоэкологические функции почв

23.Источники загрязнения почв

24.Общая характеристика Земли

25.Виды антропогенного воздействия на геологическую среду

26.Классификация техногенного воздействия на окружающую среду

27.Географические факторы развития техногенеза

28.Техногенез основных отраслей народного хозяйства

29.Схема энергетического баланса техносферы

30.Связь между экологической устойчивостью среды и уровнем антропо-

генной нагрузки

31.Взаимосвязь между окружающей средой и демографической ситуацией

10

Библиографический список

1.Геоэкология : учеб. для студентов вузов по спец. Природопользование /

Голубев Геннадий Николаевич / М. : Аспект Пресс, 2006

2.Геоэкология : Учебник для высшей школы / Карлович И. А. / Москва :

Академический Проект, 2013

3.Геоэкология и природопользование : учеб. для студентов вузов по спец.

География / Родзевич Николай Николаевич / М. : Дрофа, 2003

4.Методология обеспечения защиты урбанизированных территорий от при-

родных и техногенных негативных воздействий : монография / Копосов Евгений Васильевич , Андриэ Мария Евгеньевна, Гришина Ираида Нико-

лаевна, Ежков Алексей Николаевич, Ерискина Татьяна Олеговна, Зотов Дмитрий Игоревич, Зотова Екатерина Николаевна, Коновалова Оксана Александровна, Копосов Сергей Евгеньевич, Красильников Виталий Ми-

хайлович, Монич Дмитрий Викторович, Никольский Евгений Константи-

нович, Ронжина Юлия Вячеславовна, Сидоров Николай Павлович,

Соболь Илья Станиславович, Соболь Станислав Владимирович, Тарарин Андрей Михайлович, Хохлов Дмитрий Николаевич, Хромова Тамара Се-

рафимовна, Чечин Андрей Вячеславович; под общ. ред. Е.В.Копосова /

Н.Новгород : ННГАСУ, 2013

5.Экология Нижнего Новгорода : монография / Гелашвили Давид Бежано-

вич , Копосов Евгений Васильевич, Лаптев Лев Александрович /

Н.Новгород : ННГАСУ, 2012

6.Экологически безопасное, устойчивое развитие бассейна Волги : аспекты междунар. науч. сотрудничества : монография / Копосов Е. В. , Арженов-

ский И. В., Виноградов М. А., Виноградова Т. П., Воронцов Л. Ю., Во-

ронцова О. В., Дроздова М. М., ванов А. В., Катраева И. В., Кащенко О.

В., Коссе М. А., Никольский Е. К., Палеев А. В., Панютин А. А., Рыжова Т. С., Сидорова Н. П., Соболь С. В., Сучкова Д. В. / Н.Новгород :

ННГАСУ, 2008