Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

280

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
105.88 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.А.Худин

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие по прохождению производственной проектно-исследовательской практике

для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Архитектурное проектирование

Нижний Новгород

2016

2

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.А.Худин

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие по прохождению производственной проектно-исследовательской практике

для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Архитектурное проектирование

Нижний Новгород, ННГАСУ

2016

2

3

УДК

Худин А.А. Производственная проектно-исследовательская практика [Электронный ресурс]: учебно-метод. пос. / А.А.Худин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т -

Н.Новгород: ННГАСУ, 2016. – 11 с. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Изложены цели, задачи, этапы производственной проектно-исследовательской практике.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 07.03.01

Архитектура. Профиль Архитектурное проектирование.

© А.А.Худин, 2016

© ННГАСУ, 2016

3

 

 

4

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

Стр.

1.

Цели практики

5

2.

Задачи практики

5

3.

Требования к конечным результатам практики

5

4.

Место и время проведения практики

8

5.

Структура и содержание практики

9

6.

Информационное обеспечение практики

10

4

5

1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Целями производственной проектно-исследовательской практики являются формирование у бакалавра навыков практической работы в проектной организации.

2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Задачами производственной проектно-исследовательской практики являются изучение обучающимися состава проектной документации,

приобретение навыков выполнения рабочих чертежей, проведения авторского надзора, а также оформления готовой проектной продукции.

4. ТРЕБОВАНИЯ К КОНЕЧНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ в увязке с осваиваемым знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями

Таблица 4.1 Перечень компетенций

Номер/

Содержание компетенции

В результате изучения учебной

 

индекс

(или ее части)

дисциплины обучающиеся должны:

компетен-

 

Знать

Уметь

 

Владеть

ции

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

5

ОК-1

владеть культурой мышления,

основные типы

выявить

 

навыками

 

пособностью к обобщению, анализу,

зданий и

социально-

 

обобщения

 

восприятию информации, постановке

сооружений,

экономические

 

основных

 

цели и выбору путей ее достижения;

востребованные

факторы,

 

факторов,

 

 

в настоящий

влияющие на

 

влияющих на

 

 

момент в

становление

 

тип здания, в

 

 

современной

общественного,

 

едином

 

 

практике

жилого и

 

объекте

 

 

проектирования

промышленного

 

 

 

 

 

здания

 

 

 

 

 

конкретного

 

 

 

 

 

типа

 

 

ОК-2

уметь логически верно,

Составлять

Писать

 

Навыками

 

аргументированно и ясно строить

тексты

пояснительные

 

подачи

 

устную и письменную речь;

презентаций к

записки к

 

демонстрацион

 

 

проектным

проектам

 

ных

 

 

решениям

 

 

материалов в

 

 

 

 

 

доступной для

 

 

 

 

 

широкой

 

 

 

 

 

аудитории

 

 

 

 

 

форме

ОК-3

готовностью к кооперации с

Цели и методы

Выбирать

 

Способами

 

коллегами, работе в творческом

формирования

средства для

 

организации

 

коллективе, знает принципы и методы

архитектурной

реализации

 

архитектурно

 

организации и управления малыми

среды

архитектурной

 

-

 

коллективами, знать основы

 

концепции

 

пространстве

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

взаимодействия со специалистами

 

 

нной среды

 

смежных областей;

 

 

 

ОК-5

уметь использовать нормативно-

основные

использовать

способность

 

правовые документы в своей деятель-

нормы

нормативно –

ю взаимно

 

ности

проектирования

правовые

согласо-

 

 

общественных,

документы в

вывать

 

 

жилых и

своей

различные

 

 

промышленных

деятельности

фак-торы при

 

 

зданий

 

разработке

 

 

различных

 

проек-тных

 

 

типов

 

решений

ОК-6

стремится к саморазвитию,

Знать модель

Уметь

Владеть

 

повышению квалификации и

личности с ее

подключаться к

установками

 

мастерства, умеет ориентироваться в

основными

мониторингу

на узкую

 

быстроменяющихся условиях

качествами,

открытых

специализаци

 

 

необходимыми

информационны

ю, но не

 

 

в современном

х потоков

забывать при

 

 

бысто

текущих

этом и о

 

 

меняющемся

событий в

всестороннем

 

 

обществе не

сферах научно-

и

 

 

только для

технического

гармоничном

 

 

потребления,

прогресса.

развитии.

 

 

но прежде

 

 

 

 

всего для

 

 

 

 

востроизводств

 

 

 

 

а

 

 

 

 

профессиональ

 

 

 

 

ных ценностей.

 

 

ОК-7

уметь критически оценивать свои

Типы

Строить

Средствами

 

достоинства и недостатки, наметить

восприятия

индивидуальный

обучения и

 

пути и выбрать средства развития

информации и

профиль

развития

 

достоинств и устранения недостатков;

реагирова-

взаимодействий

 

 

 

ния на

 

 

 

 

сложивши-

 

 

 

 

еся ситуации

 

 

ОК-10

способностью анализировать

 

Творчески

 

 

социально значимые проблемы и

 

подойти к

 

 

процессы, понимать роль творческой

 

составлению

 

 

личности в устойчивом развитии

 

задания на

 

 

полноценной среды

 

проектирование

 

 

жизнедеятельности и культуры

 

 

 

 

общества;

 

 

 

ОК-13

владеть основными методами,

Знать ключевые

Уметь

Иметь

 

способами и средствами получения,

принципы

параллельно

авторское

 

хранения, переработки информации,

проектной

работать с

кредо,

 

иметь навыки работы с компьютером

деятельности и

проектной

дающее

 

как средством управления

метод работы

документацией

широкие

 

информацией, уметь работать с

зодчего как из

на компьютере и

возможности

 

традиционными и графическими

истории

в «рукопашную»

доказательств

 

носителями информации;

отечества, так и

с

а правоты и

 

 

из современной

традиционными

необходимост

 

 

практики

и графическими

и

 

 

работы

носителями

определенны

 

 

профессионало

информации,

х

 

 

в и широко

владеть научно-

профессионал

 

 

известных в

проектной

ьных

 

 

мире проектых

методологией и

решений.

 

 

организаций,

способами

 

 

 

работающих со

эффективной

 

 

 

строительными

работы с

 

 

 

фирмами «под

информацией

 

 

 

ключ».

 

 

ОК-17

готовностью уважительно и

Основные

 

 

 

бережно относиться к

законодательны

 

 

 

е подходы к

 

 

 

 

 

 

6

7

 

архитектурному и

проектировани

 

 

 

историческому наследию,

ю в

 

 

 

исторически

 

 

 

культурным традициям,

 

 

 

сложившейся

 

 

 

терпимо воспринимать

 

 

 

среде

 

 

 

 

 

 

 

социальные и культурные

исторических

 

 

 

различия;

поселений

 

 

ОК-18

способностью понимать и

 

Оценить

 

 

анализировать мировоззренческие,

 

влияние

 

 

социально и личностно значимые

 

социальных и

 

 

философские проблемы

 

мировоззренческ

 

 

 

 

их аспектов на

 

 

 

 

вопросы

 

 

 

 

проектной

 

 

 

 

деятельности

 

ОК-19

осознанием значения

Об

 

 

 

гуманистических ценностей для

ответственност

 

 

 

сохранения и развития современной

и

 

 

 

цивилизации; готовностью принять

проектировщик

 

 

 

на себя нравственные обязательства

а за сохранение

 

 

 

по отношению к природе, обществу,

историко-

 

 

 

другим людям и к самому себе;

культурных и

 

 

 

 

природных

 

 

 

 

особенностей

 

 

 

 

культурных

 

 

 

 

ландшафтов

 

 

ПК-1

способностью разраба-тывать

особенности

разрабатывать

навыками

 

архитектурные проекты согласно

архитектурного

архитектурные

разработки

 

функции-ональным, эстетическим,

проектипрован

проекты в

архитектурны

 

конструктивно-техничес-

ия зданий

соответствии с

х проектов

 

ким,экономическим и другим

различной

предъявляемыми

общественны

 

основополагающим требованиям,

типологии:

к зданию и его

х, жилых,

 

нормативам и законодательству на

жилых,

внутреннему

промышленн

 

всех стадиях: от эскизного проекта

общественных,

прространству

ых зданий и

 

до детальной разработки и оценки

промышленных

требованиями

их

 

завершенного проекта согласно

, а также

 

интерьеров

 

критериям проектной программы;

проектные

 

 

 

 

подходы к

 

 

 

 

проектировани

 

 

 

 

ю интерьеров

 

 

ПК-2

способностью использовать

эволюцию

разрабатывать и

целостностью

 

воображение, мыслить творчески,

концепции

обосновывать

понимания

 

инициировать новаторские решения и

архитектурно-

творческие

проектного

 

осуществлять функции лидера в

художественно

концепты и

процесса и

 

проектном процессе

й целостности в

формировать

критериев

 

 

современной

систему

единства

 

 

архитектуре

авторского

архитектурно

 

 

 

языка

го

 

 

 

 

произведения

ПК-4

способностью демонстри-ровать

основные

 

основными

 

пространственное воображение,

характеристики

 

законами

 

развитый художественный вкус,

архитектурного

 

глубинно-

 

владение методами моделирования и

пространства

 

пространтсве

 

гармонизации искусственной среды

 

 

нной

 

обитания при разработке проектов;

 

 

композиции,

 

 

 

 

позволяющи

 

 

 

 

ми грамотно

 

 

 

 

вписывать

 

 

 

 

здание в

 

 

 

 

окружающую

 

 

 

 

среду

ПК-6

владеть способностью собирать

Структуру

Выявить

Проблемным

 

информацию, определять проблемы,

процесса

основные

методом в

 

применять анализ

проектирова-ния,

проблемы

архитектур-

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

и проводить критическую оценку

как много-

стоящие перед

ном

 

проделанной работы на всех этапах

ступенчатого

архитектором;

проектиров-

 

предпроектного и

творческого

критически

ании;

 

проектного процессов, и после

процесса,

подходить к

методикой

 

осуществления проекта в натуре

состоящего из

результатам своей

предпроектног

 

 

аналитических

проектной работы

о анализа,

 

 

этапов, синтеза,

и анализировать

сбора и

 

 

оценки

достоинства и

систематиза-

 

 

собранной

недостатки для

ции

 

 

информации и

улучшения ее

необходимой

 

 

результатов

качеств в

информации

 

 

проектирова-ния

будущем

для проекти-

 

 

на разных

 

рования

 

 

стадиях

 

 

ПК-7

способностью разрабатывать

Состав и технику

Собирать и

Методикой

 

проектные задания путем

разработки

анализировать

разработки

 

определения потребностей общества,

заданий на

исходную

проектных

 

конкретных заказчиков и

проектирование;

информацию и

заданий

 

пользователей, проводить оценку

содержание и

разрабатывать

 

 

контекстуальных и функциональных

источники

задания на

 

 

требований к искусственной среде

предпроектной

проектирование

 

 

обитания

информации,

архитектурных

 

 

 

методы ее сбора

объектов

 

 

 

и анализа

 

 

ПК-8

способностью проводить

основные

применять на

приемами

 

всеобъемлющий анализ и оценку

подходы к

практике

использовани

 

здания, комплекса зданий или

комплексному

результаты

я результатов

 

фрагментов искусственной среды

анализу

комплексного

комплексного

 

обитания;

территории

анализа

анализа в

 

 

 

территории

проектном

 

 

 

 

решении

ПК-9

владеть способностью грамотно

Состав чертежей,

Применять на

Методиками

 

представлять архитектурный

графических

практике способы

подачи

 

замысел, передавать

изображений,

визуального,

архитектурных

 

идеи и проектные предложения,

проекций,

аудиального

проектов

 

изучать, разрабатывать,

текстовой части

представления

средствами

 

формализовать и транслировать

проекта для

архитектурного

ручной

 

их в ходе совместной деятельности

полного и

произведения

графики,

 

средствами устной и письменной

всестороннего

заказчику,

макетирования

 

речи,

выражения

обществу,

, визуализации

 

макетирования, ручной и

архитектурно-го

профессионально

и обработки

 

компьютерной графики,

замысла объекта

му сообществу

графических

 

количественных оценок

проектирова-ния

 

изображенийп

 

 

 

 

ри помощи

 

 

 

 

компьютерных

 

 

 

 

технологий

ПК-15

способностью квалифицированно

Система

Пользоваться

Система

 

осуществлять авторский надзор за

нормативной

системой

нормотивной

 

строительством запроектированных

дкументации

нормативной

дкументации

 

объектов;

 

документации

 

ПК-16

способностью к повышению

основные

отслеживать и

мотивацией

 

квалификации и продолжению

направления

осваивать

постоянного

 

образования

современного

инновационные

повышения

 

знания и

собственного

 

 

профессиональ

 

 

технологии

профессиона

 

 

ного развития

 

 

 

льного

 

 

 

 

 

 

 

 

уровня

4. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Проектные организации: проектные институты, творческие мастерские, Управление Главного архитектора города, Департамент

8

9

горадостроительного развития территории Нижегородской области,

Департамент градостроительного развития территории города Нижнего Новгорода, кафедра архитектурного проектирования ННГАСУ,

Архитектурная мастерская ННГАСУ, Управление государственной охраны объектов культурного наследия Нижегородской области, аналогичные организации в других городах. Время проведения - 6 семестр.

5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Общий учебный объем практики - 252 часа

 

 

Виды работы на практике, включая

 

 

 

самостоятельную работу студентов и

 

 

 

 

трудоёмкость (в часах)

 

 

Разделы (этапы) практики

Ознакомительные лекции

Инструктажпо технике безопасности

Выполнение заданий

 

Подготовка отчета

Формы текущего

 

 

 

 

 

п/п

 

 

 

 

 

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

 

6

7

 

Инструктаж на рабочем

2,0

2,0

 

 

 

собеседование

 

месте

 

 

 

 

 

 

 

Ознакомление со структурой

2,0

 

 

 

2,0

Отчет по

 

проектной организации

 

 

 

 

 

практике

 

Получение задания на

10,0

 

 

 

2,0

Отчет по

 

проектирование

 

 

 

 

 

практике

 

Выезд на площадку

2,0

 

4,0

 

2,0

фотоотчет

 

проектирования

 

 

 

 

 

 

 

Знакомство с нормативной

2,0

 

10,0

 

4,0

собеседование

 

литературой

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение эскизных

 

 

30,0

 

2,0

Отчет по

 

проектов

 

 

 

 

 

практике

 

Изучение состава проектной

2,0

 

4,0

 

2,0

собеседование

 

документации

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение рабочих

 

 

90,0

 

4,0

Отчет по

 

чертежей узлов и деталей

 

 

 

 

 

практике

 

Проведение авторского

2,0

2,0

10,0

 

2,0

фотоотчет

 

надзора совместно с

 

 

 

 

 

 

 

руководителем практики от

 

 

 

 

 

 

 

предприятия

 

 

 

 

 

 

 

Формирование альбомов

 

 

14,0

 

10,0

Отчет по

 

чертежей

 

 

 

 

 

практике

 

Подготовка электронных

 

 

 

 

16,0

Электронная

 

презентаций

 

 

 

 

 

форма

 

ИТОГО

252,0

 

 

 

 

 

9

10

6. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

а) основная литература: _Нормативные документы – Своды правил

(актуализированные версии СНиП), Технический регламент______________

б) дополнительная литература: __отечественные и зарубежные журналы по современной архитектуре

в) программное обеспечение _Archicad, 3 D-max, CorelDraw, Photoshop, ASDsee __

г) интернет-ресурсы: _в соотвествии с заданием, выполняемым на практике

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]