97
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Кудряшова
Технология разработки стандартов и нормативной документации
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям и
по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технология разработки стандартов и нормативной документации»
для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Стандартизация и сертификация»
Нижний Новгород
2016
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Кудряшова
Технология разработки стандартов и нормативной документации
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям, практическим занятиям и по выполнению курсового проекта
по дисциплине «Технология разработки стандартов и нормативной документации» для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Стандартизация и сертификация»
Нижний Новгород
ННГАСУ
2016
УДК 006 (075.8)
Кудряшова А.Л. Технология разработки стандартов и нормативной документации [Электронный ресурс]: Учебно-методическое пособие – Н. Новгород, Нижегород. гос. архитстроит. ун-т, 2016 – с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Приведены указания по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технология разработки стандартов и нормативных документов», рассмотрены задание, содержание, последовательность выполнения и оценка курсового проекта, даны рекомендации по самостоятельной работе. Приведены темы и указания к самостоятельной работе по подготовке к лекциям, по выполнению заданий практических занятий.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Технология разработки стандартов и нормативной документации» направления подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», профиль «Стандартизация и сертификация».
А.Л.Кудряшова, 2016ННГАСУ, 2016
Содержание
1.Характеристика содержания лекций и практических занятий…..………..4
2.Указания к самостоятельной работе по подготовке к лекциям и практическим занятиям………………………………………………………5
3.Указания к выполнению курсового проекта………………………………...5
4.Требования к оформлению …………………………………………………..6
5.Требования к защите ……………………………………………...………….6
6.Критерии оценки курсового проекта ……………………….………………6
7.Рекомендуемые источники ……………………………….…………….……7
3
1. Характеристика содержания лекций и практических занятий
На лекциях студенты получают теоретические знания в законодательно-
правовой области обеспечения безопасности и качества продукции для применения их в профессиональной деятельности, создаются предпосылки для самостоятельно разработки нормативных документов.
Практические занятия в 5 семестре в разделе «Теоретические основы дисциплины по разработке и оформлению нормативных документов» включают изучение процесса организации проведения работ по стандартизации: стандарт
– доказательная база технического регламента; определяются затраты на разработку нового или обновление уже действующего нормативного документа;
необходимость инвентаризации существующего фонда стандартов; правила разработки, утверждения, обновления и отмены стандартов ; общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов; важность использования научной терминологии; проблемы безопасности и рисков;
правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации; нормативные и правовые требования к разработке ТР — технических регламентов; ГОСТ и ГОСТР — межгосударственных и национальных стандартов; ПР — правил; СТО
- стандартов организаций; СП - сводов правил; оформление каталожных листов продукции — КЛП; составления уведомлений о проектах нормативных документов; рассматривается общий взгляд на действие Межгосударственной системы стандартизации (МГСС), Государственной системы стандартизации
(ГСС), Национальной системы стандартизации(НСС).
Практические занятия проводятся в форме дискуссии непосредственно с текстом обсуждаемого нормативного документа (после того как этот нормативный документ был озвучен преподавателем на лекции). Текст обсуждаемого нормативного документа обязательно должен быть прочитан студентом самостоятельно с целью снятия всех возможных возникающих вопросов.
На практических занятиях преподаватель выдает задание для
4
самостоятельной работы студентов. Часть занятий отводится для докладов о выполнении заданий. Проводится контрольные работы.
Практические занятия в 6 семестре в разделе «Технические регламенты.
Структура, содержание и изложение требований» включают изучение процесса разработки технических регламентов опираясь на знания в области безопасности: методики оценки рисков; технократических подходов к оценкам рисков; построения «дерева» рисков; идентификации факторов риска; снижения рисков до допустимого уровня. Изучаются особенности юридико-технического оформления законопроектов, так как технические регламенты по сути являются правовыми документами. Отслеживается перечень действующих технических регламентов РФ и Таможенного союза. Осваиваются рекомендации по структуре,
содержанию и изложению требований Технических регламентов.
2. Указания к самостоятельной работе по подготовке к лекциям
Перед лекцией необходимо повторить материал предыдущей лекции и прочитать самостоятельно нормативно правовые акты, которые изучались на предыдущей лекции.
3.Указания к выполнению курсового проекта
Курсовой проект имеет целью получение компетенций в области практической деятельности.
Тема Курсового проекта -Разработка актуального нормативного документа
(ТР, ГОСТ Р, СП, СТО, ПР, ПНСТ или Информационно-технического справочника).
Курсовой проект состоит из двух частей:
Пояснительной записки и приложения - разработанного нормативного документа.
Часть 1 -Пояснительная записка а) Актуальность выбранной темы( сбор информации из профильных
журналов, газет, статьи из интернета );
б) идентификация объекта, код ОКП;
в) сведения о наличии ТК технических комитетов, соответствующих
5
выбранной тематике;
г) работа с ОКС Общероссийским классификатором стандартов (поиск информации о наличии нормативных документов по объекту исследования);
д) библиографический список актуальных нормативных и правовых документов;
ж) вывод — о необходимости разработки конкретного нормативного
документа;
и) Уведомление о проекте разработки нормативногодокумента (кроме уведомления на СТО).
В конце пояснительной записки необходимо привести список используемых источников.
Часть 2 — Разработанный нормативный документ.
Нормативный документ разрабатывается в соответствии с требованиями стандартов НСС и ГСС, печать двухсторонняя, нумерация страниц самостоятельная.
4 Требования к оформлению.
Текст курсового проекта выполняется 14-м шрифтом и полуторным интервалом. В тексте должны быть ссылки на использованные источники,
проставленные в квадратных скобках.
5 Требования к защите
Кзащите принимаются полностью готовые, прошедшие консультирование
идоложенные на практических занятиях. В ходе защиты курсового проекта необходимо ответить на вопросы преподавателя.
6 Критерии оценки курсового проекта
4,5-5,0 отлично |
Работа выполнена без ошибок; на все вопросы при |
|
защите были даны правильные ответы; работа по |
|
всем этапам доложена на практических занятиях. |
|
|
3,5-4,4 хорошо |
Имеются незначительные погрешности в работе; на |
|
все вопросы даны правильные ответы; работа по всем |
|
этапам доложена на практических занятиях. |
|
|
6
2.5-3.4 |
Имеются недочёты в работе; нечёткие ответы на |
удовлетворительно |
вопросы; работа частично доложена на практических |
|
занятиях. |
|
|
0.0-2.4 |
В работе имеются существенные ошибки, сделаны |
неудовлетворительно |
неверные методы, неправильные ответы на вопросы; |
|
работа по большинству этапов не доложена на |
|
практических занятиях. |
|
|
7 Рекомендуемые источники
а)Журнал «Стандарты и качество»;
б)Журнал « Вестник технического регулирования».
В этих журналах публикуются программы разработок нормативных документов на следующий год, а также печатаются обсуждения и критические замечания к проектам нормативных документов.
7
Кудряшова Анжела Львовна
Технология разработки стандартов и нормативной документации
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям и
по выполнению курсового проекта по дисциплине «Технология разработки стандартов и нормативной документации»
для обучающихся по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»,
профиль «Стандартизация и сертификация»
.
_________________________________________________________________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru