
- •В.А.Беляев
- •Курс лекций для студентов заочного отделения гуманитарного факультета Казань 2002
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Социальная структура общества
- •1. Социальные системы и структуры
- •Общественные системы
- •Социальная структура
- •2. Структура и действие
- •Иерархия социальных позиций
- •3. Критерии и типы стратификации
- •Подходы
- •К стратификации
- •Классические критерии
- •XX века
- •Лекция 2. Ранжирование социальных групп
- •1. Социальные ранги
- •Таксономические категории
- •Реальность и целостность группы
- •2. Социальный класс
- •Структуралистский подход
- •Дуплексные
- •И компаундные системы
- •Жесткие классы и классоиды
- •Социально-классовая политика
- •3. Социальные общности и слои
- •Лекция 3. Мобильность и воспроизводство
- •1. Виды социальной мобильности
- •2. Роль социального воспроизводства
- •Стабильность и изменчивость
- •Типы и факторы воспроизводства
- •Раздел II. Социальные страты и процессы
- •1. Советологические концепции
- •Теории бюрократии
- •Смешанные теории
- •2. Отечественные трактовки номенклатуры
- •3. Небюрократические концепции
- •Бесклассовое общество
- •Лекция 5. Теории стратификации общества в рф
- •1. Аномическое общество
- •2. Буржуазное общество без среднего класса
- •3. Чиновничье-буржуазное общество
- •Лекция 6. Типология социальных страт в рф
- •1. Тенденции развития социальной структуры
- •2. Иерархия статусов
- •Лекция 7. Классовая стратификация общества
- •1. Жесткие кратические классы
- •Классовая структура
- •Классовые противоречия
- •2. Социально-экономические протоклассы
- •Классоидные коллизии
- •Лекция 8. Слоевая стратификация в россии
- •1. Образовательно-квалификационные слои
- •Старые и новые коллизии
- •2. Потребительские классоиды
- •Партнерство или конфликт
- •Лекция 9. Стратификация престижных групп
- •1. Функциональная градация
- •Членение по конкретным функциям
- •Антагонистические
- •И агонистические противоречия
- •2. Дифференциация престижа отраслей
- •Деление по сферам и отраслям
- •3. Цивилизационные престижные группы
- •Рекомендуемая литература
Лекция 3. Мобильность и воспроизводство
1. ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
2. РОЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА
1. Виды социальной мобильности
ТИПОЛОГИЯ
МОБИЛЬНОСТИ
1) Перемещение самих статусных позиций таксономических рангов, не отраженное у Сорокина и доминирующее в эпохи социальных революций и глубоких реформ (в России с 1917 по начало 30-х и с конца 80-х по начало 90-х гг.). При этом одни позиции поднимаются, другие – спускаются: из-за Октябрьской революции сословие помещиков (групповая позиция) и класс буржуазии были ликвидированы, а в итоге перестройки позиция мелкой и средней буржуазии, находившаяся внизу социальной пирамиды (риск лишиться всего, невозможность свободно распоряжаться доходами, низкий престиж), резко выросла. Речь идет не о людях, а об их позициях: не теневик Иванов поднялся по социальной лестнице, а позиция предпринимателей.
2) Перемещение индивидов и групп индивидов из одних статусных позиций в другие в вертикальном и горизонтальном направлениях, например, из школы в вуз, КБ, в пенсионеры. Второй вид мобильности является основным при стабильной системе: стоит структура, а люди перемещаются по ее ячейкам. Ильин отмечает рассогласованность этих видов мобильности: в начале 90-х годов статус аппарата КПСС приблизился к социальному дну, но сама номенклатура перекочевала в коммерческие и госструктуры, повысив личный статус.
Не все позиции и индивиды передвигаются в условиях радикальных перемен. О.Шкаратан пишет, что Октябрьская катастрофа не привела к полному обновлению элит. Руководство экономикой осталось в руках управляющих трестами. Также складывается новая элита и сейчас. Вчерашние руководящие товарищи преобразились в господ. Но, если в первом случае не было серьезной мобильности директоров, во втором – статус позиций директоров даже вырос.
Мы определяем социальную мобильность как передвижение социального субъекта в социальном пространстве (социальной структуре), связанное с изменением его статуса или ситуса.
ФАКТОРЫ МОБИЛЬНОСТИ
В замкнутом (по Шкаратану, этакратическом) обществе реальные показатели мобильности засекречены (сведения о социальном происхождении учащихся привилегированных спецшкол и МГИМО). О масштабах реальной мобильности можно судить по итогам патологической индустриализации и урбанизации: в РСФСР 3/4 людей жило в городах; 1/3 работников занималась преимущественно умственным трудом, миллионы были репрессированы. Шкаратан отмечает специфику социальных механизмов продвижения: в открытых обществах это в основном стихийный процесс, а в тоталитарных – управляемый, обусловленный идеологией и закрытыми инструкциями о социальном происхождении, национальности, преданности режиму претендентов на посты. Поэтому в составах Политбюро 1965-84 г. выходцы из интеллигенции составляли лишь 18%. В составе высшего правящего слоя 8,5% имели родителями квалифицированных рабочих и 8% – интеллигенции, преобладали маргиналы, а интеллигенты предпочитали для детей "академическую" карьеру.
Среди основных факторов мобильности П.Сорокин выделял такие "лифты" карьеры, как армия, церковь, школа, каналы политической карьеры (государственная служба и партийный "рост"), профсоюзы, СМИ, семья, предприятия. Для открытого общества, по мнению Шкаратана, характерны прежде всего партии, профсоюзы, общественные организации, семья, причем значительное продвижение вверх ослабляет семейные связи. Версии о кардинальной роли образования как фактора мобильности данный автор называет иллюзиями, ибо образованные в иерархии власти и собственности занимают те же позиции, что и их малообразованные родители. Само высшее образование также стратифицировалось, разделившись на элитарное, повышенное, "среднее" и с низким уровнем. Поэтому система образования скорее камуфлирует реальное неравенство, чем служит "лифтом" по выравниванию позиций.