Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
230400 бакалавр (новое).doc
Скачиваний:
39
Добавлен:
12.03.2015
Размер:
2.87 Mб
Скачать

Задание по учебной практике

Типовое задание по ознакомительной практике включает: текстовое описание технологического процесса обработки данных; форму документа; описание процедуры принятия решения; тему для подготовки реферата.

Текст отчета по ознакомительной практике подготавливается в текстовом редакторе и должен включать в себя:

1. Титульный лист.

2. Задание по практике.

3. Содержание.

4. Текстовое описание технологического процесса обработки данных (1 стр.).

5. Схема технологического процесса обработки данных при использовании ручной технологии (1 стр.).

6. Схема технологического процесса обработки данных при использовании автоматизированной технологии (1 стр.).

7. Форма документа (0.5 стр.).

8. Структура документа (0.5 стр.).

9. Структура таблиц базы данных и пример их заполнения, описание запроса (1 стр.).

10.Решение задачи принятия решения (1 стр.).

11.Реферат и список источников (4 стр.).

В приложении приводится рукопись (6-8 стр.) материалов (приложение 9 и 11).

Возможные следующие варианты тем рефератов:

1 Изучение принципов построения и функционирования локальной вычислительной сети в конкретной организации.

2 Изучение и анализ типовых задач сопровождения (администрирования) сети и средств их решения.

3 Изучение и анализ типовых компонентов оборудования, используемых для передачи данных в сети конкретной организации.

4 Анализ технико-экономических показателей многомашинной ВС при решении задач с заданными характеристиками.

5 Изучение принципов организации беспроводных сетей на конкретном предприятии.

6 Изучение средств мониторинга локальной вычислительной сети на конкретном предприятии.

7 Изучение принципов организации офисной АТС на базе локальной вычислительной сети в конкретной организации.

8 Изучение и анализ принципов бесперебойного энергоснабжения малого предприятия на базе систем источников бесперебойного питания.

9 Изучение принципов организации корпоративных Web-серверов.

10 Изучение и анализ информационных сервисов Интернета и средств доступа к ним.

11 Оценка различных способов поиска и обмена информацией в Интернете.

12 Изучение и анализ различных методов распределения вычислительных ресурсов между пользователями в информационной системе.

13 Изучение и анализ различных организационных форм технического обслуживания средств вычислительной техники в информационной системе.

14 Изучение средств и методов обеспечения безопасности компьютерной сети в конкретной организации.

15 Изучение принципов организации электронного документооборота на конкретном предприятии.

16 Изучение средств управления документооборотом на конкретном предприятии.

17 Изучение и анализ функциональных возможностей СУБД, используемой на конкретном предприятии.

18 Изучение принципов создания и ведения баз данных автоматизации управления на конкретном предприятии.

19 Изучение и анализ средств и методов проектирования баз данных, используемых на конкретном предприятии.

20 Изучение структурной и функциональной организации АИС в конкретной предметной области.

21 Изучение и анализ аппаратного, программного и информационного обеспечения автоматизированного рабочего места специалиста в конкретной предметной области.

22 Изучение и анализ программного обеспечения, используемого в конкретной организации для решения профессиональных задач.

23 Изучение и анализ средств и методов защиты информации в информационных системах.

24 Анализ процессов интеграции АИС управления на конкретном предприятии.

25 Анализ процессов автоматизированного управления маркетингом и сбытом на конкретном предприятии.

26 Изучение структуры и принципов работы экспертной системы в конкретной предметной области.

27 Изучение структуры и принципов работы системы поддержки принятия решений предприятием с непрерывным характером производства.

28 Изучение способов представления знаний в системах искусственного интеллекта, используемых конкретным предприятием.

29 Изучение способов представления знаний и данных в Интернет.

30 Изучение и анализ методов статистической обработки данных, используемых на конкретном предприятии.

31 Изучение применения технологий интранет в корпоративных информационных системах.

Во время учебной практики предусматривается выполнение индивидуального задания, включающего вопросы из изучаемых дисциплин направления 230400.62 «Информационные системы и технологии». Индивидуальное задание включает тему «Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы в сети Internet». В рамках освоения этой темы студентам необходимо изучить язык запросов одной из следующих поисковых систем: Yandex.ru, Rambler.ru, Aport.ru, Gogle.ru и т.д..

Цель выполнения индивидуального задания – активизация восприятия учебного материала, закрепление материалов лекций, экскурсий, поиск и знакомство со специальной литературой.

В ответах на вопросы индивидуального задания студент использует информацию, полученную во время учебной практики (экскурсии) на предприятии и литературные источники.

В рамках выполнения индивидуального задания студент должен разработать презентацию в Power Point, иллюстрирующую основные положения рассматриваемых вопросов.

Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

Технологии инженерного поиска и оптимизации технических решений по последовательно применяемым критериям. (Примечание: во время прохождения учебной практики разрабатываются и опробуются различные методики проведения соответствующих работ, производится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекомендации и предложения, при этом может быть использован различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.) В целях реализации компетентностного подхода при проведении производственной практики наиболее эффективной, с точки зрения достижения стратегической цели практики, является интерактивная модель обучения на основе технологии личностно- деятельного обучения. Интерактивная модель является ключевой при проведении производственной практики, т.к. предусматривает создание конкретных организационно-производственных условий для реализации своих интеллектуальных и профессиональных способностей по программе практике и следование для каждого студента своим индивидуальным творческим маршрутом. Индивидуальная программа практики каждого студента обеспечивает реализацию следующих технологий:- проектной деятельности;- творческой деятельности; исследовательской деятельности, а также необходимость использования современных информационных технологий для информационного обеспечения ( сбор, систематизация, анализ информации) выпускной квалификационной работы.

Защита отчета учебной практики - в форме доклада результатов, в т.ч. технического задания по ВКР, и организационные дискуссии основываются на технологии командной работы.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

студентов на производственной практике

Требования к оформлению отчетной документации:

В течение недели после прохождения практики студент должен представить на кафедру следующий комплект отчетной документации:

Вид отчетной документации

1.

Программа учебной практики (см. приложение 1)

2.

Дневник прохождения учебной практики (см. приложение 2)

3.

Отчет по учебной практике (печатный и электронный вариант, презентация)

Требования к оформлению отчета: Шрифт Time New Roman, 14 пт через 1.5 интервала. Переплет отчета может быть произвольным и исключать рассыпание листов.

Текст отчета по учебной практике подготавливается в текстовом редакторе и должен включать в себя:

1. Титульный лист.

2. Задание по практике.

3. Содержание.

4. Текстовое описание технологического процесса обработки данных (1 стр.).

5. Схема технологического процесса обработки данных при использовании ручной технологии (1 стр.).

6. Схема технологического процесса обработки данных при использовании автоматизированной технологии (1 стр.).

7. Форма документа (0.5 стр.).

8. Структура документа (0.5 стр.).

9. Структура таблиц базы данных и пример их заполнения, описание запроса (1 стр.).

10.Решение задачи принятия решения (1 стр.).

11.Реферат и список источников (4 стр.).

В приложении приводится рукопись (6-8 стр.) материалов (приложение 9 и 11).

Текст реферата должен быть подготовлен в текстовом редакторе WORD через один интервал, шрифт - Time New Roman, размер - 14, отступ абзаца - 1.25 см, на бумаге формата А4 (стандартный машинописный лист), форматируется по ширине всего листа с отступом от края бумаги слева, справа, сверху и снизу – 2 см (количество строк на странице - 40-43). Объем реферата – не более 3 страницы.

Текст реферата должен быть предельно сжатый и в то же время содержать все необходимые материалы. В тексте не допускаются длинные рассуждения, повторения известных доказательств, обширные выписки из учебников, специальной литературы или других источников. Текст излагается литературным языком.

Текст должен сопровождаться схемами и фотографиями и другими видами иллюстраций. Все иллюстрации должны иметь порядковый номер и подрисуночные подписи. На каждую иллюстрацию необходима соответствующая ссылка в тексте.

Справочные таблицы нумеруются и сопровождаются ссылками из текста.

Текст реферата должен сопровождаться списком использованной литературы и других источников (не менее десяти источников, не менее пяти периодических изданий). На материалы, взятые из различных источников, и цитаты должны быть даны ссылки с указанием автора, названия работы, года и места издания, номера страницы.

Названия разделов реферата нумеруются арабскими цифрами и включаются в содержание реферата.

Реферат должен содержать: введение (краткая аннотация реферата –0.5 страницы), текст реферата (3 полных страниц текста), список источников (не менее десяти источников, 0.5 страницы).

Текст реферата должен быть подготовлен на бумажном и СD носителе.

Текст реферата на СD носителе в дальнейшем будет использоваться студентом во время зачета по ознакомительной практике

По окончании практики студенты сдают зачет, который принимается комиссией в составе преподавателей кафедры. Студенты представляют на зачет оформленный отчет.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]