SWAP_Istoria_russkoy_literatury_dlya_RGF

- идей Просвещения

+ идей декабристов

- идей либерального дворянства

- идей консервативного дворянства

Задание {{122}} ТЗ 122 Тема 2-0-0

А.С.Пушкин родился:

- в Петербурге

+ в Москве

- в Киеве

- в Туле

Задание {{123}} ТЗ 123 Тема 2-0-0

Дата, связанная с Лицеем, не раз встречающаяся в лирике А.С.Пушкина:

- 5 мая

- 21 октября

- 1 января

+ 19 октября

Задание {{124}} ТЗ 124 Тема 2-0-0

Повестей, известных как «Повести Белкина», было написано:

- 6

- 7

+ 5

- 4

Задание {{125}} ТЗ 125 Тема 2-0-0

Жанр стихотворения А.С.Пушкина «Вольность»:

- мадригал

- стансы

- баллада

+ ода

Задание {{126}} ТЗ 126 Тема 2-0-0

Алеко является героем романтической поэмы А.С.Пушкина:

- «Бахчисарайский фонтан»

+ «Цыганы»

- «Руслан и Людмила»

- «Кавказский пленник»

Задание {{127}} ТЗ 127 Тема 2-0-0

Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» был назван «энциклопедией

русской жизни»:

- И.А.Гончаровым

+ В.Г.Белинским

- Д.И.Писаревым

- Н.А.Добролюбовым

Задание {{128}} ТЗ 128 Тема 2-0-0

Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» относится к литературному направлению:

- классицизм

- сентиментализм

+ реализм

- романтизм

Задание {{129}} ТЗ 129 Тема 2-0-0

В романе «Евгений Онегин» повествователь говорит: «Но вреден Север для меня». Он имеет в виду:

- нездоровье

- нелюбовь к Петербургу

- «охоту к перемене мест»

+ южную ссылку

Задание {{130}} ТЗ 130 Тема 2-0-0

Роман «Евгений Онегин» начинается:

- с пространного диалога

+ с внутреннего монолога

- с пейзажа

- с лирического отступления

Задание {{131}} ТЗ 131 Тема 2-0-0

Ведущая тема повести «Дубровский»:

- счастливая жизнь вольного разбойника

- благородство и честь русского офицера

+ крестьянский бунт

- любовь и измена

Задание {{132}} ТЗ 132 Тема 2-0-0

Основной конфликт в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»:

- между человеком и стихией

+ между личностью и государством

- семейный конфликт

- между разумом и чувством

Задание {{133}} ТЗ 133 Тема 2-0-0

Исторические персонажи, действующие в произведении А.С.Пушкина

«Капитанская дочка»:

- Николай I и Емельян Пугачёв

- Степан Разин и Александр I

- Екатерина II и Степан Разин

+ Емельян Пугачёв и Екатерина II

Задание {{134}} ТЗ 134 Тема 2-0-0

Строфа, состоящая из 14 стихов, с оригинальной рифмовкой: перекрёстная, парная, опоясывающая, рифмующееся двустишие, называется:

- сонет

- катрен

+ онегинская строфа

- терцет

Задание {{135}} ТЗ 135 Тема 2-0-0

В стихотворениях «Эхо», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Пророк», «Пророк», «Поэту», «Поэт и толпа», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» А.С.Пушкин раскрыл тему:

- любви и дружбы

- смысла жизни

+ поэта и поэзии

- природы

Задание {{136}} ТЗ 136 Тема 2-0-0

Годы жизни А.С.Пушкина:

- 1802 – 1841 гг.

- 1789 – 1828 гг.

+ 1799 – 1837 гг.

- 1805 – 1840 гг.

Задание {{137}} ТЗ 137 Тема 2-0-0

По случаю предстоящего экзамена в Лицее А.С.Пушкин написал стихотворение:

- «К другу стихотворцу»

- «Мечтатель»

- «Сражённый рыцарь»

+ «Воспоминания в Царском Селе»

Задание {{138}} ТЗ 138 Тема 2-0-0

Жанр стихотворения А.С.Пушкина «Деревня»:

- ода

+ элегия

- стансы

- баллада

Задание {{139}} ТЗ 139 Тема 2-0-0

Лицейским товарищем А.С.Пушкина НЕ был:

- Иван Пущин

- Антон Дельвиг

- Вильгельм Кюхельбекер

+ Пётр Чаадаев

Задание {{140}} ТЗ 140 Тема 2-0-0

Определение своеобразия своего произведения, которое А.С.Пушкин даёт в тексте романа «Евгений Онегин»:

- «энциклопедия русской жизни»

- «…половина войдёт в пословицы»

+ «даль свободного романа», «собранье пёстрых глав»

- «очень оригинальное произведение»

Задание {{141}} ТЗ 141 Тема 2-0-0

Роль лирических отступлений в романе «Евгений Онегин»:

- они являются самостоятельными лирическими стихотворениями, произвольно включёнными автором в текст

+ в них автор комментирует события произведения, рассказывает о себе, даёт лирическую оценку

- они являются частью рассказа о судьбах главных героев

- в них автор сатирически разоблачает главных героев

Задание {{142}} ТЗ 142 Тема 2-0-0

Владимира Ленского называли «полурусским соседом»:

- из-за стремления подражать во всём иностранцам

- один из родителей был нерусским

- в родне были иностранцы

+ имел иностранное образование

Задание {{143}} ТЗ 143 Тема 2-0-0

Владимиру Ленскому было:

- 17 лет

- 20 лет

+ 18 лет

- 19 лет

Задание {{144}} ТЗ 144 Тема 2-0-0

«…существо, доступное всему прекрасному, натура чистая и благородная»,-- писал В.Г.Белинский :

- о Ленском

+ о Татьяне

- об Онегине

- об Ольге

Задание {{145}} ТЗ 145 Тема 2-0-0

Описывая святочные гадания в романе «Евгений Онегин» (5 глав-:, А.С.Пушкин использовал традиции:

- К.Н.Батюшкова

+ В.А.Жуковского

- Е.А.Баратынского

- Г.Р.Державина

Задание {{146}} ТЗ 146 Тема 2-0-0

Стихотворный размер, которым написана онегинская строфа:

- александрийский стих

- шестистопный ямб

- трёхстопный хорей

+ четырёхстопный ямб

Задание {{147}} ТЗ 147 Тема 2-0-0

Владимир Ленский является в романе «Евгений Онегин» олицетворением:

- высокого героизма

- торжественного классицизма

+ мечтательного романтизма

- сурового реализма

Задание {{148}} ТЗ 148 Тема 2-0-0

Оценка, данная автором Петру I в поэме «Медный всадник»:

- Пётр I – великая личность

- Пётр I – деспот, тиран

+ двойственная оценка Петра I: он – Наполеон и Робеспьер одновременно

- Пётр I – отец и покровитель своих подданных

Задание {{149}} ТЗ 149 Тема 2-0-0

Роль вступления к поэме «Медный всадник»:

+ представлен один из ликов Петра I – человека и государственного деятеля

- описана история любви Евгения и Параши

- описана жизнь Евгения

- описано противостояние Евгения и Петра

Задание {{150}} ТЗ 150 Тема 2-0-0

Форма, избранная А.С.Пушкиным для своего романа «Капитанская дочка»:

- эпистолярная

+ мемуарная

- дневниковая

- объективно-повествовательная

Задание {{151}} ТЗ 151 Тема 2-0-0

Для изображения Пугачёва («Капитанская дочка») А.С.Пушкин использует символические цвета:

- чёрный, зелёный, золотой

- белый, голубой, серебряный

+ белый, красный, чёрный

- красный, синий, белый

Задание {{152}} ТЗ 152 Тема 2-0-0

Самсон Вырин – герой повести:

- «Гробовщик»

- «Выстрел»

- «Барышня-крестьянка»

+ «Станционный смотритель»

Задание {{153}} ТЗ 153 Тема 2-0-0

А.С.Пушкин затрагивает проблему самодержавия, крепостного права в стихотворении:

- «Воспоминания в Царском Селе»

- «Пророк»

+ «Деревня»

- «На холмах Грузии»

Задание {{154}} ТЗ 154 Тема 2-0-0

А.С.Пушкин был одним из первых русских писателей, затронувших тему «маленького человека».Эта тема звучит:

- в романе «Евгений Онегин»

- в драме «Борис Годунов»

+ в повести «Станционный смотритель»

- в поэме «Бахчисарайский фонтан»

Задание {{155}} ТЗ 155 Тема 2-0-0

М.Ю.Лермонтов родился:

- в Тарханах

- в Петербурге

- в Пятигорске

+ в Москве

Задание {{156}} ТЗ 156 Тема 2-0-0

В 1831 г. М.Ю.Лермонтов поступил:

- в Школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров в Петербурге

+ в Московский университет

- в Царскосельский лицей

- в Петербургский университет

Задание {{157}} ТЗ 157 Тема 2-0-0

Основной мотив в творчестве М.Ю.Лермонтова:

- зависть

- свобода

+ одиночество

- усталость

Задание {{158}} ТЗ 158 Тема 2-0-0

Характеристика общественной жизни, наиболее точно передающая особенности времени формирования Лермонтова-поэта:

- начало формирования демократических тенденций

- общественный подъём, рост национального самосознания, вызванный войной 1812 г.

- идеи декабризма определили атмосферу общественной жизни

+ спад социальной активности и рост пессимизма в общественных настроениях после разгрома восстания 14 декабря 1825 г.

Задание {{159}} ТЗ 159 Тема 2-0-0

В поэзии М.Ю.Лермонтова воплотились принципы:

- романтизма и сентиментализма

+ реализма и романтизма

- классицизма и романтизма

- реализма и классицизма

Задание {{160}} ТЗ 160 Тема 2-0-0

Парус в одноимённом стихотворении М.Ю.Лермонтова – это:

- символ дальних странствий

+ символ одинокой, жаждущей бурь личности

- деталь пейзажа

- символ бесконечного движения в мире

Задание {{161}} ТЗ 161 Тема 2-0-0

Стихотворение «Бородино» было написано М.Ю.Лермонтовым к:

- 10-летней годовщине битвы

- 20-летней годовщине битвы

+ 25-летнему юбилею сражения

- 15-летию сражения

Задание {{162}} ТЗ 162 Тема 2-0-0

Историю Бэлы в романе «Герой нашего времени» рассказывает:

- Печорин

- автор

- сама героиня

+ Максим Максимыч

Задание {{163}} ТЗ 163 Тема 2-0-0

Тема «маленького человека» раскрывается в романе «Герой нашего

времени» в образе:

- Вулича

- Грушницкого

+ Максима Максимыча

- доктора Вернера

Задание {{164}} ТЗ 164 Тема 2-0-0

Годы жизни М.Ю.Лермонтова:

- 1799 – 1837 гг.

+ 1814 – 1841 гг.

- 1795 – 1829 гг.

- 1801 – 1845 гг.

Задание {{165}} ТЗ 165 Тема 2-0-0

Единственный прижизненный стихотворный сборник М.Ю.Лермонтова вышел:

- в Москве в 1837 г.

+ в Петербурге в 1840 г.

- в Петербурге в 1841 г.

- в Кисловодске в 1829 г.

Задание {{166}} ТЗ 166 Тема 2-0-0

М.Ю.Лермонтов в 1837 г. был сослан на Кавказ:

- за непочтительные отзывы о членах царской фамилии

- за революционную деятельность

- за участие в дуэли

+ за последние 16 строк стихотворения «Смерть поэта»

Задание {{167}} ТЗ 167 Тема 2-0-0

Первая встреча М.Ю.Лермонтова и В.Г.Белинского произошла:

- в 1837 г. незадолго до ссылки

+ в 1840 г. в Петербурге после дуэли с де Барантом

- в 1841 г. на Кавказе

- в 1839 г. в Кисловодске

Задание {{168}} ТЗ 168 Тема 2-0-0

Кульминацией поэмы «Мцыри» является:

- встреча с молодой грузинкой

- «песня рыбок»

- побег из монастыря

+ бой с барсом

Задание {{169}} ТЗ 169 Тема 2-0-0

Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» был опубликован

в журнале:

- «Русский вестник»

- «Современник»

+ «Отечественные записки»

- «Вестник Европы»

Задание {{170}} ТЗ 170 Тема 2-0-0

Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени», по определению автора, является:

+ историей души человеческой

- историей целого народа

- историей любви

- историей жизни

Задание {{171}} ТЗ 171 Тема 2-0-0

Роман «Герой нашего времени» имеет переходный характер:

- от сентиментализма к романтизму

- от классицизма к сентиментализму

+ от романтизма к реализму

- от реализма к неоромантизму

Задание {{172}} ТЗ 172 Тема 2-0-0

Жанр романа «Герой нашего времени» определяется как:

+ социально-психологический, философский роман

- исторический роман

- авантюрный роман

- роман странствий

Задание {{173}} ТЗ 173 Тема 2-0-0

Григорий Печорин – это …

+ автобиографический образ

- герой-резонер

- герой, к которому автор относится критически

- герой, прямо противоположный самому автору

Задание {{174}} ТЗ 174 Тема 2-0-0

В романе «Герой нашего времени» нет проблемы:

- положительного героя

- любви и дружбы

- современного поколения

+ отцов и детей

Задание {{175}} ТЗ 175 Тема 2-0-0

Часть «Героя нашего времени», которую Л.Н.Толстой назвал «совершеннейшим в художественном отношении произведением русской прозы»:

- «Бэла»

+ «Княжна Мери»

- «Максим Максимыч»

- «Тамань»

Задание {{176}} ТЗ 176 Тема 2-0-0

Тема поэта и поэзии затрагивается в стихотворении М.Ю.Лермонтова:

- «Утёс»

- «Бородино»

- «И скучно и грустно…»

+ «Пророк»

Задание {{177}} ТЗ 177 Тема 2-0-0

Литературное направление, определившее творческий метод Н.В.Гоголя в самом начале творческого пути:

+ романтизм

- реализм

- классицизм

- модернизм

Задание {{178}} ТЗ 178 Тема 2-0-0

После окончания Нежинской гимназии Н.В.Гоголь начал службу в департаменте:

- юстиции

- иностранных дел

+ государственного хозяйства и публичных зданий

- образования

Задание {{179}} ТЗ 179 Тема 2-0-0

Одно из первых произведений Н.В.Гоголя «Ганц Кюхельгартен» было напечатано в 1829 году под псевдонимом:

- Яновский

- анонимно

- Н.Г.

+ В.Алов

Задание {{180}} ТЗ 180 Тема 2-0-0

В цикл «Вечера на хуторе близ Диканьки» вошло:

- 4 повести

- 5 повестей

+ 8 повестей

- 10 повестей

Задание {{181}} ТЗ 181 Тема 2-0-0

Повествователем в цикле «Вечера на хуторе близ Диканьки» является:

- Бисаврюк

- Иван Фёдорович Шпонька

- философ Хома Брут

+ пасичник Рудый Панько

Задание {{182}} ТЗ 182 Тема 2-0-0

Повесть «Шинель» входит в цикл произведений:

- «Вечера на хуторе близ Диканьки»

- «Миргород»

- «Арабески»

+ петербургские повести

Задание {{183}} ТЗ 183 Тема 2-0-0

У героя повести «Шинель» Акакия Акакиевича Башмачкина был чин:

- статский советник

+ титулярный советник

- коллежский асессор

- коллежский регистратор

Задание {{184}} ТЗ 184 Тема 2-0-0

Фразой «Скучно на этом свете, господа!» заканчивается произведение Н.В.Гоголя:

- «Шинель»

- «Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка»

- «Невский проспект»

+ «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоро вичем»

Задание {{185}} ТЗ 185 Тема 2-0-0

Пьеса Н.В.Гоголя была написана в:

+ 1835 г.

- 1842 г.

- 1845 г.

- 1852 г.

Задание {{186}} ТЗ 186 Тема 2-0-0

Идею «Ревизора» «подарил» Н.В.Гоголю:

- В.А.Жуковский

+ А.С.Пушкин

- Н.Погодин

- С Шевырев

Задание {{187}} ТЗ 187 Тема 2-0-0

Место действия комедии «Ревизор»:

- Миргород

- Москва

+ уездный город

- NN

Задание {{188}} ТЗ 188 Тема 2-0-0

Герой комедии «Ревизор», которому принадлежит высказывание: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»:

- Ляпкин-Тяпкин

- Добчинский

- Хлестаков

+ городничий

Задание {{189}} ТЗ 189 Тема 2-0-0

Хлестакова и городничего («Ревизор») объединяет:

- желание казаться значительным лицом

+ страх тюрьмы

- нежелание быть осмеянным

- боязнь сплетен

Задание {{190}} ТЗ 190 Тема 2-0-0

В комедии «Ревизор» в качестве эпиграфа использована пословица:

- «По платью видят, кто таков идёт»

- «Говорит направо, а глядит налево»

+ «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»

- «Сколько верёвку ни вить, а концу быть»

Задание {{191}} ТЗ 191 Тема 2-0-0

Жанр произведения Н.В.Гоголя «Мёртвые души»:

- роман

- повесть

- роман-эпопея

+ поэма

Задание {{192}} ТЗ 192 Тема 2-0-0

Чичиков скупал «мёртвых душ» для того, чтобы:

- считаться богатым помещиком

- выгодно жениться, назвавшись владельцем тысяч душ

+ заложить их в опекунский совет в качестве живых

- выиграть пари

Задание {{193}} ТЗ 193 Тема 2-0-0

Повесть из цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки», напечатанная первой в 1830 г. в журнале «Отечественные записки»:

- «Сорочинская ярмарка»

- «Страшная месть»

+ «Вечер накануне Ивана Купала»

- «Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка»

Задание {{194}} ТЗ 194 Тема 2-0-0

В цикл петербургских повестей входит:

- 4 повести

- 8 повестей

- 10 повестей

+ 5 повестей

Задание {{195}} ТЗ 195 Тема 2-0-0

Роль лирических отступлений в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые

души»:

- они рассказывают о судьбе писателя

- в них содержится авторское отношение к описываемым событиям

+ в них даётся характеристика отдельных персонажей

- в них воплощена вера писателя в будущее России и русского народа

Задание {{196}} ТЗ 196 Тема 2-0-0

В повести «Шинель» основной является тема:

- Петербурга

+ «маленького человека»

- добра и зла

- рока и судьбы

Задание {{197}} ТЗ 197 Тема 2-0-0

Цикл повестей, который имел подзаголовок «Повести, служащие продолжением «Вечеров на хуторе близ Диканьки», назывался:

- петербургские повести

- «Арабески»

+ «Миргород»

- «Сорочинская ярмарка»

Задание {{198}} ТЗ 198 Тема 2-0-0

Действующее лицо комедии «Ревизор», которое на протяжении всего действия не произносит ни одного слова:

- жена городничего

- слесарша Пошлёпкина

- смотритель училищ

+ уездный лекарь Христиан Иванович Гибнер

Задание {{199}} ТЗ 199 Тема 2-0-0

Смысл названия произведения «Мёртвые души» заключается в том, что:

- автор объявил «мёртвыми душами» всех крепостных крестьян

- автор подробно описал аферу Чичикова с умершими крестьянами

- автор стремился создать мистическое произведение

+ автор объявил «мёртвыми душами» крепостников и чиновников

Задание {{200}} ТЗ 200 Тема 2-0-0

Все части произведения «Мёртвые души» связаны:

- образом автора-повествователя

- общим сюжетом

- общими героями

+ путешествующим героем

Задание {{201}} ТЗ 201 Тема 2-0-0

Герои произведения «Мёртвые души», которых автор намеревался провести через жизненные испытания к возрождению во втором томе:

- Чичикова и Манилова

- Манилова и Ноздрева

- Ноздрёва и Плюшкина

+ Плюшкина и Чичикова

Задание {{202}} ТЗ 202 Тема 2-0-0

Элемент композиции художественного произведения, который не является обязательным:

- завязка

- кульминация

- развязка

+ эпилог

Задание {{203}} ТЗ 203 Тема 2-0-0

Роль лирических отступлений в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые

души»:

- они рассказывают о судьбе писателя

- в них содержится авторское отношение к описываемым событиям

+ в них даётся характеристика отдельных персонажей

- в них воплощена вера писателя в будущее России и русского народа

Раздел: Вторая половина 19 в.

Задание {{204}} ТЗ 204 Тема 3-0-0

Жанр драматургии, наиболее полно разработанный в творчестве А.Н. Островского:

- комедия

- трагедия

+ социально-бытовая драма

- лирическая комедия

Задание {{205}} ТЗ 205 Тема 3-0-0

В 1856 г. А.Н. Островский стал сотрудником журнала:

- «Русский вестник»

- «Москвитянин»

+ «Современник»

- «Эпоха»

Задание {{206}} ТЗ 206 Тема 3-0-0

Первое произведение, принесшее А.Н. Островскому известность:

- «Картина семейного счастья»

+ «Банкрот или Свои люди – сочтёмся»

- «Гроза»

- «Не в свои сани не садись»

Задание {{207}} ТЗ 207 Тема 3-0-0

Социальное сословие, изображённое в большинстве пьес

А.Н. Островского:

- дворянство

- крестьянство

+ купечество

- мещанство

Задание {{208}} ТЗ 208 Тема 3-0-0

Пьеса «Гроза» была создана А.Н. Островским:

+ в 1859 г.

- в 1860 г.

- в 1861 г.

- в 1865 г.

Задание {{209}} ТЗ 209 Тема 3-0-0

Тип литературного героя, ставший открытием А.Н.Островского:

- тип «лишнего человека»

- тип «маленького человека»

+ тип самодура

- тип босяка

Задание {{210}} ТЗ 210 Тема 3-0-0

Литературный жанр, к которому можно отнести пьесу «Гроза»

(по мнению автора)

- трагедия

- лирическая комедия

+ драма

- комедия масок

Задание {{211}} ТЗ 211 Тема 3-0-0

Род литературы, к которому относится большинство произведений А.Н. Островского:

- лирика

+ драма

- эпос

- лиро-эпика

Задание {{212}} ТЗ 212 Тема 3-0-0

Критик, назвавший пьесы А.Н.Островского «пьесами жизни»:

- В.Г. Белинский

- Н.Г. Чернышевский

+ Н.А. Добролюбов

- Д.И. Писарев

Задание {{213}} ТЗ 213 Тема 3-0-0

Пьеса «Гроза» была создана А.Н. Островским:

+ в 1859 г.

- в 1860 г.

- в 1861 г.

- в 1865 г.

Задание {{214}} ТЗ 214 Тема 3-0-0

И.С.Тургенев был сослан в родовое имение под надзор полиции в 1852

году:

- за антикрепостническую направленность «Муму»

- за дуэль

- за непочтительные отзывы о членах царской семьи

+ за публикацию некролога о Н.В.Гоголе

Задание {{215}} ТЗ 215 Тема 3-0-0

Будущая специальность Базарова:

- инженер

- военный

+ врач

- учитель

Задание {{216}} ТЗ 216 Тема 3-0-0

Тип композиции, использованный И.С.Тургеневым в романе «Отцы и дети»:

- зеркальная

- последовательная

- параллельная

+ циклическая

Задание {{217}} ТЗ 217 Тема 3-0-0

И.С.Тургенев получил образование:

+ в Петербургском университете

- в Царскосельском лицее

- в Казанском университете

- в Петербургском инженерном училище

Задание {{218}} ТЗ 218 Тема 3-0-0

Роман И.С.Тургенева «Отцы и дети» был посвящён:

- Н.Г.Чернышевскому

- Н.А.Некрасову

- Н.А.Добролюбову

+ В.Г.Белинскому

Задание {{219}} ТЗ 219 Тема 3-0-0

Дуэль Базарова и П.П.Кирсанова закончилась:

- смертью Базарова

- смертью Кирсанова

+ Кирсанов был ранен

- герои отказались от подобного способа решения споров

Задание {{220}} ТЗ 220 Тема 3-0-0

Под «нигилизмом» И.С. Тургенев понимает:

- полное отрицание знаний, накопленных человечеством

+ революционно-демократическое мировоззрение

- отрицание политической системы, государственного строя

- естественно-научные теории

Задание {{221}} ТЗ 221 Тема 3-0-0

Театр, с которым была связана вся творческая деятельность

А.Н. Островского:

- Большой театр

+ Малый театр

- Мариинский театр

- Александринский театр

Задание {{222}} ТЗ 222 Тема 3-0-0

Журнал, в котором был напечатан первый рассказ из цикла «Записки охотника» И.С. Тургенева:

- «Вестник Европы»

+ «Современник»

- «Отечественные записки»

- «Русский вестник»

Задание {{223}} ТЗ 223 Тема 3-0-0

Сословие, к которому принадлежал Базаров:

- дворянство

- мещанство

+ разночинцы

- крестьянство

Задание {{224}} ТЗ 224 Тема 3-0-0

Соответствие между романом и его героиней:

L1: «Рудин»

R1: Наталья Ласунская

L2: «Дворянское гнездо»

R2: Лиза Калитина

L3: «Накануне»

R3: Елена Стахова

L4: «Отцы и дети»

R4: Анна Сергеевна Одинцова

Задание {{225}} ТЗ 225 Тема 3-0-0

Основной темой цикла «Записки охотника» является:

- тема русской природы

+ тема взаимоотношений крестьян и помещиков

- тема взаимоотношений в крестьянской среде

- тема крестьянского быта

Задание {{226}} ТЗ 226 Тема 3-0-0

В период, предшествовавший отмене крепостного права, И.С.Тургенев

возлагал политические надежды на:

- революционно-демократическое движение

- крестьянское восстание

+ либеральные реформы

- укрепление самодержавия

Задание {{227}} ТЗ 227 Тема 3-0-0

Роман «Отцы и дети» был напечатан в:

- 1859 г.

- 1840 г.

+ 1862 г.

- 1865 г.

Задание {{228}} ТЗ 228 Тема 3-0-0

Творчество И.С.Тургенева относится к литературному направлению:

- классицизм

- сентиментализм

- романтизм

+ реализм

Задание {{229}} ТЗ 229 Тема 3-0-0

Родовое имение И.С. Тургенева называлось:

- Карабиха

- Ясная поляна

+ Спасское-Лутовиново

- Мураново

Задание {{230}} ТЗ 230 Тема 3-0-0

По происхождению И.С. Тургенев был:

+ дворянином

- мещанином

- разночинцем

- купцом

Задание {{231}} ТЗ 231 Тема 3-0-0

На раннее творчество И.С. Тургенева оказали влияние:

- традиции классицизма

+ традиции «натуральной школы»

- теория «чистого искусства»

- почвенничество

Задание {{232}} ТЗ 232 Тема 3-0-0

Первый опубликованный рассказ из цикла «Записки охотника»

назывался:

- «Певцы»

- «Ермолай и мельничиха»

+ «Хорь и Калиныч»

- «Бежин луг»

Задание {{233}} ТЗ 233 Тема 3-0-0

Объединяющим началом цикла «Записки охотника» является:

- единый сюжет

+ образ рассказчика

- тема крестьянского быта

- одни и те же герои

Задание {{234}} ТЗ 234 Тема 3-0-0

В пятидесятые годы И.С. Тургенев сотрудничал с редакцией журнала:

- «Отечественные записки»

- «Москвитянин»

- «Новое время»

+ «Современник»

Задание {{235}} ТЗ 235 Тема 3-0-0

Статья Н.А. Добролюбова «Когда же придёт настоящий день?»

посвящена произведению И.С. Тургенева:

- «Отцы и дети»

- «Дворянское гнездо»

- «Рудин»

+ «Накануне»

Задание {{236}} ТЗ 236 Тема 3-0-0

В основе романа «Отцы и дети» лежит конфликт:

- отца и сына Кирсановых (конфликт поколений)

- помещиков и крепостных крестьян (социальный конфликт)

+ разночинцев-демократов и либеральных дворян (идейный конфликт)

- Базарова и Одинцовой (любовный конфликт)

Задание {{237}} ТЗ 237 Тема 3-0-0

Действие романа «Отцы и дети» до эпилога длится:

- 1 месяц

- 1 год

+ 4 месяца

- полгода

Задание {{238}} ТЗ 238 Тема 3-0-0

Главным оппонентом Базарова по эстетическим вопросам является:

- Аркадий Кирсанов

- Павел Петрович Кирсанов

- Анна Сергеевна Одинцова

+ Николай Петрович Кирсанов

Задание {{239}} ТЗ 239 Тема 3-0-0

Полемическая статья М.А. Антоновича о романе «Отцы и дети»

называется:

- «Базаров»

- «Когда же придёт настоящий день?»

+ «Асмодей нашего времени»

- «Русский человек на рандеву»

Задание {{240}} ТЗ 240 Тема 3-0-0

Неожиданную и нелепую смерть Евгения Базарова автор объясняет

тем, что такие люди, как Базаров:

- бесполезны

+ преждевременны, опережают время

- не принесут России ничего, кроме вреда

- уникальны, не типичны для России

Задание {{241}} ТЗ 241 Тема 3-0-0

Н.А. Некрасов был редактором журнала:

- «Эпоха»

- «Русский вестник»

+ «Современник»

- «Время»

Задание {{242}} ТЗ 242 Тема 3-0-0

В своих стихах Н.А. Некрасов создал образ Музы:

+ музы мести и печали

- образ Прекрасной Дамы

- муза – легкомысленная красавица

- муза – уездная барышня

Задание {{243}} ТЗ 243 Тема 3-0-0

Жанр произведения Н.А. Некрасова «Железная дорога»:

- повесть

- баллада

- мадригал

+ поэма

Задание {{244}} ТЗ 244 Тема 3-0-0

Вслед за А.С. Пушкиным и Н.В. Гоголем Н.А. Некрасов обращается к

теме Петербурга. У Некрасова Петербург:

- красив и помпезен

- начертан схематически

+ город нищеты и зла

- город вечных праздников и любви

Задание {{245}} ТЗ 245 Тема 3-0-0

Жанр произведения Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»:

- драма

- повесть

- роман-эпопея

+ поэма-эпопея

Задание {{246}} ТЗ 246 Тема 3-0-0

«Кому на Руси жить хорошо» открывается сказочным зачином. Это

позволяет автору:

- подчеркнуть вымышленность описываемой в произведении ситуации

+ совместить мир реальности и мир фантастики, что необходимо для

льнейшего развития сюжета

- оживить довольно сложный сюжет

- заинтриговать читателя

Задание {{247}} ТЗ 247 Тема 3-0-0

Первый сборник Н.А. Некрасова, о котором В.А. Жуковский отозвался:

«Если хотите напечатать, то издавайте без имени. Впоследствии вы напишите лучше и вам будет стыдно за эти стихи», – назывался:

+ «Мечты и звуки»

- «Белая стая»

- «Подорожник»

- «Золото в лазури»

Задание {{248}} ТЗ 248 Тема 3-0-0

В середине 40-х годов ХIХ в. Н.А .Некрасов начал издавать альманахи, в которых отстаивал гоголевское направление в искусстве и литературе. Один из этих альманахов назывался: