Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Швецов К.И. Справочник по элементарной математике арифметика, алгебра

.pdf
Скачиваний:
71
Добавлен:
29.10.2023
Размер:
11.3 Mб
Скачать

Пример I. Вычислить значения следующих выражении:

Р е ш е н и е .

4- 1 —3-

5 —

 

4

 

 

 

 

 

 

1

 

1

 

 

 

2— 3

23

/ з V 4

_ L _ i !

J ___64

 

 

 

8

З1

¥ _ 8.1

 

 

 

 

10—1 +

 

ю + 1

 

*10

 

 

431 •

10

2155

 

 

 

81

- 8 •

11 —

3564'

 

П р и м е р 2. Преобразовать следующие выражения так, чтобы

они не содержали отрицательных показателей степенен:

 

5

1Л'(/ 2

5а (а — 6)~~д

 

 

2

J ’

b ~ - (.v — у)-2 ’

 

 

212

Решение.

5-1л-y~* _

x ■2 4 ' _ 8b*x

5a (a b)~*

5a b 2 (х y Y

2~ 3ab~i

 

a • 5y-

bay- ' b~'-(x y)~ ‘

(a — 6)* '

П р и м е р

3.

Выполнить действия:

 

 

 

5а“+ Л

2

(*“ * +

й-®) • (лГ

 

 

 

3bn

1

;

 

 

 

j

 

 

 

 

 

Р е ш е н и е .

 

 

 

 

 

 

 

 

5a“+ l\ 2

 

 

1

 

1

962«

36“

)

 

5a n + A ~

25a2“+ 2

25a2“+ 2 ’

 

 

 

 

 

36“

J

962“

 

(.i~2 + a “

3 )

( Л - - 2

a ~ 3)

=

(.v- 2 )2 — (a- 3 )2 =

.v“ >— c i~ ° =

 

 

 

 

I

1

a° — д4

 

 

 

 

 

at1

a6

rjOi-l

 

 

 

 

 

,4

 

 

 

 

П р и м е р 4. Заменить выражениями с дробными показателями следующие радикалы:

V*.

V{a+ b)-\ У(х-у)~*.

Р е ш е н и е .

у г х* — х 3 , У а 3 = a 4 , У (а + 6) 1 = + 6)

2 ,

 

 

 

2

 

 

У ( х - у ) - - = ( х - у ) ~ ^ .

 

П р и м е р 5.

Заменить

выражения с

дробными

показателями

радикалами:

1

3

т

 

 

 

« г - 1 .3,

(.v + у )" 3 ,

(.V2 + i f - y ,

(р -|- q ) ~ « .

Р е ш е н и е .

 

 

 

 

/и"**1*6 = т

Ц ; (-v + i/)3 =^ л - + (/;

■»

V

 

(.г2 + i f У = ] / ( ? + ? ? ; (Р + ? Г ~ = ^ ( Р + ? ) - “ .

213

Пример

6.

Упростить выражения:

б

1

 

 

1

1

1

 

 

 

 

 

 

a b

 

 

а) [(об)4 — Ь 2 ]~1

 

 

 

 

 

 

 

a — b

 

 

 

 

a b j

 

a + V a b

 

 

 

 

при а > О,

Ь >

0,

а >

Ь;

 

б)

( а -

1 Г 1

 

 

 

 

1

- ’

 

 

 

 

^

- «

+ i

( « + о -

 

 

 

 

 

 

в)

A ' ( l - . V )

3 + '

: [(1 — х ) 3

. ( l _ 2 . v + . v T

 

 

 

(1 - - v ) 3

 

 

 

 

 

Р е ш е н и е .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а — b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ат i p r

__ i j T

 

 

(a b ) 2 (я +

1/«&) — a b

а 4

-{-ай4

 

 

 

 

 

 

 

а т- ]/ яб

 

 

а — b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

1

 

 

 

 

1

1

 

 

 

1

1

I

а 2 Ь - -)- a b — a b

а (я 4 + Ь~ )

 

1

 

1

1

 

 

1

 

а — Ь

 

 

 

b ‘1 (а 4 — L 1 )

а - (а 2 + 6 2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

i

ят 6т

(а —

Ь)

 

 

1

I

= b 1 =Y~b\

1

1

l

l

 

1

 

 

Ь Т ( а4 — 6 4 ) a 2 ( a 2 - { - i 2) a ( a 4 + 6 4 )

 

 

 

 

б) ^

= 4

Р - а

_

0)- i ] . o0+

Q(fl. -

2) . у

 

 

1

 

 

( a + 1 ) - 2

 

 

 

 

 

J

i

-

*

+ l

 

 

 

 

 

 

 

y

 

 

 

 

o — l

 

1 — a j

1 -f- a2 — 2a

■( a + 1 ) :

a 3

 

1

( а — l)2

 

 

a - a + 1 v“ 1 ‘'

a — 1 a - a -j- 1

X (o + 1) = ( я + 1) (a2 — 1);

в) .v ( l- .v ) '3 -j-------------

f

: [(l — л) з ( 1 - 2 * + **)-»] =

 

(1 — jr)-5-J

 

 

 

’ (1 — JC)=

 

x

. ( l - * ) 3

1 ‘ (1 — -V)-

(1 - X ) (1 - A-) 3

УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА

§16. Общие сведения об уравнениях

1.Определение уравнения. Два числа или какие-нибудь выра жения, соединенные знаком равенства (= ), образуют р а в е н с т в о . В ма­ тематике равенства употребляются в двух случаях: когда утверждают, что данные числа пли выражения при таких-то значениях букв равны,

икогда ставят вопрос, при каких значениях букв, входящих в выра­

жения,

эти

выражения

равны. В первом

случае равенство называют

т о ж д е с т в а м и ,

а

во втором — у р а в н е н и я м и .

Например, когда утверж­

дают «при любом а действительном

я +

1 =

1— а»,

здесь равенство

есть

тождество;

когда

же

ставят

вопрос «при каком

значении х

х +

3 =

10?», здесь имеем уравнение.

 

 

 

 

 

 

 

 

Уравнением называют равенство, содержащее неизвестные числа,

обозначенные буквами. Эти буквы,

обозначающие неизвестные числа

в уравнении,

называются н е и з в е с т н ы м и .

Неизвестных в уравнении

может быть несколько.

Например,

в уравнении

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 х + у =

7 х —

 

3

 

 

 

 

два

неизвестных:

х и у .

 

 

 

слева и справа

от знака равен­

 

Выражения,

стоящие в уравнении

ства, называют

соответственно л е в о й

и п р а в о й

ч а с т я м и

уравнения.

Так,

в приведенном выше уравнении 2 х -f- у

— левая часть, а 7 х —3—

правая.

 

Виды уравнений.

Различают уравнения с о д н и м , д в у м я , т р е м я

и т.

2.

 

д.

н е и зв е с т н ы м и в зависимости

от

 

того,

сколько

неизвестных

оно содержит. Например,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.v — 5 = 1 0 — уравнение с одним

неизвестным х .

и г/;

 

х 2 +

// 50х — уравнение с двумя неизвестными х

 

х - =

У у

г — уравнение с тремя

 

неизвестными х ,

у и г.

215

В уравнении могут быть буквы,

не являющиеся неизвестными

( п а р а м е т р ы ) . Например, уравнение а х

+ 3 = с имеет одно неизвестное

х , а параметры а и с можно считать произвольными известными чис­

лами. Такие уравнения называют

б у к в е н н ы м и .

Уравнения,

которые,

кроме неизвестных, не содержат никаких букв, называются

ч и с л о в ы м и .

Числовыми

есть, например, следующие уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

2а -j—3 =

7,

хУ =

//*'■.

 

 

 

 

По характеру операций, выполняемых над неизвестными, уравне­

ния делятся

на

алгебраические,

дробные,

иррациональные н транс­

цендентные.

 

 

левую

и

правую

части

уравнения буквами А

и В .

Обозначим

Тогда уравнение А — В

называется:

 

 

 

 

 

 

 

1) а л г е б р а и ч е с к и м , если А

н В — многочлены;

 

 

выра­

2)

д р о б н ы м

(рациональным),

 

если

А

и В — рациональные

жения, причем хотя бы одно дробное;

— алгебраические

выражения,

3)

и р р а ц и о н а л ь н ы м ,

если

А

 

и

В

причем хотя бы одно из них иррациональное;

 

 

 

содер­

4)

т р а н с ц е н д е н т н ы м ,

если хотя бы одно из выражении А п

В

жит трансцендентные *

операции

над неизвестными.

 

 

 

Уравнения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 х -

3 =

7а

и

а х - \ - b

y

- c

 

 

 

 

— алгебраические;

 

 

 

 

и

—— г +

х -

= -------

 

— дробные;

 

 

 

 

 

 

 

X — 1

 

 

 

 

с

 

 

 

 

 

 

1/3 — х =

5

 

и

У

а

х +

У х 2 — 1 = 0 — иррациональные;

х У =

l o g y

а

 

и

sin а-— tg х

=

0

 

 

— трансцендентные.

Алгебраические уравнения бывают п е р в о й ,

в т о р о й , т р е т ь е й

и т. д.

с т е п е н и в зависимости

от степенен

многочленов А и В .

Например,

 

За =

2 ( а — 5) +

1 — уравнение первой степени;

 

 

 

 

0,5а3 — 3,2а = 0

— уравнение второй степени;

 

 

 

 

7ау + а

у = 5

— тоже

уравнение второй степени,

 

так как сумма показателей при

 

неизвестных

в первом

члене 7 х у

равна 2

 

 

 

 

 

первой степени называют также л и н е й ­

Алгебраическое уравнение

н ы м

уравнением, а уравнения

 

второй

и

выше степеней

называют

не л и н е й н ы м и .

3.Решения уравнений. Если в уравнение с одним неизвестным .

вместо неизвестного подставить какое-нибудь число, выраженное циф-

* Трансцендентныминазывают неалгебраическне операции, например воз­ ведение в степень с иррациональным показателем, логарифмирование, вычисле­ ние значений тригонометрических функций и т. п.

216

рамп или буквами, и в результате

 

получится,

что левая

часть тож­

дественно равна правой, то говорят,

что данное число (значение неиз­

вестного)

у д о в л е т в о р я е т уравнению.

В противном случае говорят,

что

оно н е у д о в л е т в о р я е т

уравнению.

Значение

неизвестного,

удовлетво­

ряющее уравнению,

называется

р е ш е н и е м ,

и л и

к о р н е м , уравнения.

 

Например, если в уравнение

З-v' —{—7 =

13

вместо

неизвестного х

подставить число

2, получим тождество 3 ■2 +

7 =

13.

Следовательно,

значение х =

2

удовлетворяет данному уравнению,

число 2

есть реше­

ние или корень этого уравнения. А значение х =

3 не удовлетворяет

этому уравнению, так как 3 - 3

+ 7 + 1 3 .

неизвестным х имеет реше­

Еще пример.

Уравнение 2 х

+

с =

3

с

ние х == 0,5 (3 — с), так как 0,5 (3 — с ) ■ 2 +

с

= 3 — тождество.

 

Решением

уравнения

с

несколькими

неизвестными

называют

систему значений всех неизвестных, удовлетворяющих данному урав­

нению. Пусть,

например, имеем уравнение

с двумя неизвестными

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пара значений

. v = l ,

у — 3 удовлетворяет этому уравнению,

так

как

12+ 2 - 3

=

7.

Эта

пара

чисел

считается

о д н и м

р е ш е н и е м

данного

уравнения *.

Существуют и другие

решения этого уравнения,

напри­

мер х = —1, у

= 3; х = 3, у =

— 1 и т. д.

 

 

может иметь един­

Уравнение

может не иметь

совсем

решений,

ственное

решение,

 

несколько

решений

 

и бесконечное

множество

решений.

 

 

 

Уравнение х

+

8 =

 

.v + .5

не имеет решений, так как

П р и м е р ы .

 

при любых действительных значениях х левая часть больше

правой;

уравнение З х + 2

= 11

имеет единственный корень х =

3;

уравне-

нне х +

12

 

7 имеет два корня:

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

уравнение 5 (х — 3) +

2 =

3 ( х

— 4 ) +

2.V — 1 удовлетворяется при

любом значении х , т. е. является тождеством. Приведенное выше

уравнение х2 +

2 у

=

 

7 также

имеет

бесконечное множество решений,

но не является тождеством.

 

 

 

 

Два

уравнения

называются

 

4.

Равносильные

уравнения.

р а в н о ­

с и л ь н ы м и

(пли эквивалентными), если все решения первого

уравнения

являются решениями второго и, наоборот, все решения второго урав­

нения являются решениями первого. К равносильным уравнениям

относятся также уравнения, не имеющие решений.

 

 

 

 

 

П р и м е р ы. Уравнения 2 х

— 5 = 1 1

 

и 7 х + 6 = 62 равносильны,

гак как они

имеют один и тот же

корень .v =

8.

 

 

 

 

 

* В таких случаях

 

слог о «корень»

не употребляют.

 

 

 

 

 

217

Уравнения

х " —[—f/ —f—1 = 8 — у

и

а 2 -|- 2 у 7 равносильны, так

как каждое решение первого удовлетворяет второе и любое

решение

второго удовлетворяет первое уравнение;

2л

равносильны,

потому

уравнения

а -|-2 =

а - |- 5 и

2а -|-7 =

что оба не имеют решении;

 

и

За =

3 ( х — 1) — 3

равно­

уравнения

а -}- 2 =

2 (.v-j- 1) — х

сильны, поскольку любое значение х

удовлетворяет и первое и вто­

рое уравнения.

 

Согласно

приведенному

выше определению,

П р и м е ч а й и е.

уравнения

 

 

 

 

 

 

 

л-2 — 14а-+ 49 = 0 и а — 7 = 0

равносильны, так как каждый корень одного уравнения удовлетво­ ряет также другое уравнение, и наоборот. Однако многие авторы считают их неравносильными, так как они имеют разное число кор­

ней: считают, что уравнение второй степени а 2 — 14а -f- 49 =

0 имеет

два

одинаковых корня А] = 7;

а 3

= 7, а уравнение первой

степени

а — 7 = 0 имеет только один

корень: ду = 7.

 

два

Понятие об эквивалентности

уравнений является относительным:

уравнения, рассматриваемые

в одной области чисел, могут быть

эквивалентными, в другой же области — неэквивалентными. Например,

( х - 2) ( а 2 + 1 )

=

0 ,

( а — 2) ( а 2 -|—4)

=

0.

Вобласти действительных чисел данные уравнения эквивалентны,

вобласти комплексных чисел — неэквивалентны.

Два уравнения, равносильные третьему, равносильны между

собой.

Теоремы о равносильных уравнениях. Т е о р е м а 1. Есл

5.

к обеим частям уравнения прибавить одно и тоже число или много­

член, то новое уравнение будет равносильно данному.

 

 

Так,

уравнение 2а — 1 = 7

имеет корень а

=

4; прибавив к обеим

частям по 5, получим уравнение 2а -}-4 = 12,

которое

имеет тот же

корень а

= 4.

 

 

 

 

 

 

С л е д с т в и я из п е р в о й т е о р е м ы :

 

одинаковые члены,

а) Если в обеих частях уравнения

имеются

то их можно опустить.

 

имеет

один

корень

а = 2;

Так,

уравнение 9а -f- 5а = 18 -J- 5а

опустив

в обеих частях 5а,

получим

уравнение 9а = 1 8 ,

которое

имеет тот же корень а = 2 .

б) Любой член уравнения можно перенести из,одной части урав­

нения в другую, переменив

его знак на противоположный.

Так, уравнение 7а — 11

= 3 имеет один корень а = 2, перенеся

11 в правую часть с противоположным знаком,

получим -уравнение

7а = 3 + 11, которое имеет то же решение а =

2.

218

Т е о р е м а 2. Если

обе части

уравнения умножить на

одно

н то же число, не равное

нулю,

то

новое уравнение

будет

равно­

сильно данному *.

 

15 = 10 — З х имеет

корень

 

 

П р и м е р .

Уравнение

2 х —

х

— 5.

Умножив обе части на 3, получим

 

 

 

 

(2 х —

15) • 3 = (10 — За-) • 3,

или 6.V — 45 = 30 — 9.т,

 

 

которое имеет тот же корень а' = 5.

Деление на какое-либо число, отличное от нуля, можно рассмат­

ривать

как

умножение

на

число,

ему обратное.

Поэтому

обе части

уравнения можно также и разделить на одно и то же число, отлич­

ное от

нуля.

Уравнение

12.v2 — 3 =

6.т +

33

имеет

два

корня:

П р и м е р .

х \ — 2 и х 2 =

—1,5.

члены

на

3,

получим уравнение

4л2 — 1 =

Разделив

все

его

= 2л: —j—11,

равносильное данному, так

как

оно

имеет

те же два

корня: x'i — 2

и х 2 = — 1,5.

 

 

т е о р е м ы :

а)

Знаки

всех

членов

С л е д с т в и я

из

в т о р о й

уравнения можно изменить на противоположные (это равносильно

умножению обеих частей уравнения на —1).

 

умножения

обеих

П р и м е р .

Уравнение

—За' —|- 7 =

—8 после

частей

на — 1 примет вид: З х — 7 =

8.

Первое и второе уравнения

имеют единственный корень х = 5.

 

 

 

 

 

 

 

б)

 

Уравнение,

в котором

коэффициенты всех или некоторых чле­

нов дробные числа,

можно

заменить

равносильным ему

уравнением

с целыми коэффициентами (для этого обе части уравнения надо умно­

жить на наименьшее общее кратное знаменателей дробных коэффи­

циентов).

 

 

 

 

 

 

 

16.V+1

 

 

 

 

 

П р и м е р .

Уравнение

 

 

 

после умножения обеих

 

 

 

---- =J—

его частей

на 14 принимает вид:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5л: — 4

14 =

16.V+1

 

 

(5л- — 4) ■7 = (16л--|-1)

• 2;

 

 

--------- •

------ ----- •14;

 

 

2

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

35а*— 28 = 32л' -f- 2.

 

 

 

 

 

Легко убедиться в том, что первое и последнее уравнения удов­

летворяются только

при х =

10.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Верны также более общие теоремы.

 

 

 

 

любое выра­

Т е о р е м а

1. К

обеим частям

уравнения можно прибавит ь

жение, имеющее смысл при всех допустимых значениях неизвестного; полученное

уравнение будет

равносильно данному.

 

 

 

 

ч

 

выражение,

Т е о р е м а

2. Обе части уравнения мооюпо умнож ить

на любое

имеющее смысл и отличное от нуля при всех допустимых значениях неизвестного,

полученное уравнение будет

равносильно данному.

 

 

 

 

 

219

в) Уравнение можно сократить (разделить все его члены на одн

ито же число).

Пр и м е р . Уравнение 75.т2— 200.v=900 -j- 60х2 — 50.v можно сокра­ тить на 5. Тогда получим уравнение 15.V2 — 40.v= 180-f-12.va — 1 0х, равносильное данному.

Пр и м е ч а й и е. Иногда приходится умножать обе части урав­ нения на какое-нибудь выражение, содержащее неизвестное. В ре­ зультате этого может получиться уравнение, не равносильное дан­

ному.

 

 

уравнение

 

— 1 = 5,

имеющее

один

П р и м е р ы. Пусть дано

2 х

корень х

= 3.

Если умножить

обе части

этого

уравнения

на х

— 2,

получим

новое уравнение (2.v— l)(.v — 2) =

5

— 2),

не

равносиль­

ное данному,

так как, кроме корня .v = 3,

оно имеет еще один х

= 2,

который данное уравнение не удовлетворяет. Если

бы обе части данного

 

 

'1

то получили

бы

 

 

2.V — 1

уравнения умножили на ----- - ,

уравнение -------— =

= —~ д > которое вообще не

имеет корней

и,

следовательно,

тоже

не равносильное данному.

Рассмотренные теоремы (их называют также свойства уравнении) и следствия из них дают возможность сравнительно легко решать многие уравнения. Ведь, преобразуя уравнение согласно упомянутым свойствам и следствиям, мы каждый раз получаем новое, более про­ стое, уравнение, равносильное данному. Таким способом можно прийти

к очень простому уравнению, корни которого

определить нетрудно.

А так как полученное уравнение равносильно

данному, то и корни

его есть не что иное как корни данного уравнения.

Дальше рассмотрим, как решать различные виды уравнений.

§17. Уравнения первой степени

1.Определение. Уравнением первой степени с одним неизвестны называют каждое уравнение, в одной части которого есть много­

члены первой степени относительно

одного

неизвестного, а

во вто­

рой — тоже многочлен первой степени относительно этого же

неизве­

стного или какое-нибудь число.

 

 

 

П р и м е р ы . 2 х -{-3 = 7 ---- , 0,7у = 0;

-g- + 1 — * ~

Каждое уравнение первой степени с одним неизвестным х

можно

привести к виду

 

 

 

а х =

Ь.

 

 

Разделив обе части этого уравнения на а (если а ф 0), получим

b

единственное решение: А' = — .

220

Если

а =

О,

то уравнение не имеет

решений (при

b Ф

0) или

имеет их бесконечно много (при

Ь =

0).

 

 

 

 

Пусть надо

2.

 

Общая схема решения

уравнений первой степени.

 

решить такое

уравнение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

х — 4 | 2 ( х - f - 1)

, _5 (а 3) ,

1 1а -|- 43

 

 

 

 

3

+

4

 

 

2

 

6

'

 

 

Р е ш е н и е ,

а) Умножим все члены

на

наименьшее общее

крат­

ное знаменателей, которое равно

12. Произведя сокращения,

полу­

чаем:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

( а

— 4) +

6 (* + 1) — 12 =

30 (* — 3) + 24* — 2 (1 1а +

43).

б)

Чтобы отделить члены, содержащие

неизвестное и свободные

члены, раскроем скобки:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4а — 16+6.А + 6 — 12 =

30а — 90 +

24а — 22а — 86.

 

 

в)

Сгруппируем в одной

части

члены,

содержащие

неизвестные,

а в другой — свободные члены:

 

 

 

 

 

 

 

 

4.V + 6* — 30.V — 24.V +

22* =

—90 — 8 6 + 16 — 6 + 1 2 .

 

 

г)

Приведем

подобные члены:

 

 

 

 

 

 

 

—22а = —154.

д) Разделим обе части на —22. Получим:

 

 

 

 

а

=

7.

 

 

 

 

Как

видим .корень полученного

уравнения, а значит и данного,

равен а

= 7.

такие

уравнения можно

решать по следующей

схеме:

Вообще

 

а) привести уравнение к целому виду;

 

 

 

б) раскрыть скобки;

 

 

 

 

 

 

 

в) сгруппировать члены, содержащие неизвестное, в одной

части

уравнения,

а свободные члены — в другой;

 

 

г) привести подобные члены;

=

b, которое

получили

после

 

д)

решить уравнение вида g a

приведения подобных членов.

 

 

 

 

урав­

Однако эта схема не может быть обязательной для всякого

нения. Во-первых,

при решении

многих,

более простых, уравнений

приходится

начинать

не с первого,

а

со

второго,

третьего и даже

сразу с пятого этапа. Во-вторых, при решении некоторые промежу­ точные этапы могут оказаться ненужными. В-третьих, иногда бывает выгоднее нарушить порядок, указываемый схемой, так как уравнение тогда решается проще и короче.

221

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ