![](/user_photo/_userpic.png)
книги из ГПНТБ / Зарубежные молодежные организации справочник
..pdfССТМ. |
Основу |
идеологической |
В |
рядах |
ССТМ |
объединено |
|||||||||||||
работы |
составляет |
усиление |
свыше 2,8 миллиона юношей и |
||||||||||||||||
классового |
и коммунистическо |
девушек, то, есть 99,9 процен |
|||||||||||||||||
го воспитания |
молодежи в тес |
та |
всей |
молодежи |
|
КНДР |
в |
||||||||||||
ной |
связи |
с |
революционными |
возрасте 14—26 лет. По соци |
|||||||||||||||
традициями и политикой |
пар |
альному составу в Союзе пре |
|||||||||||||||||
тии. Все члены ССТМ охваче |
обладает |
рабочая |
|
и |
|
сельская |
|||||||||||||
ны |
сетью |
политического |
про |
молодежь. В уставе Союза |
|||||||||||||||
свещения. Еженедельно прово |
подчеркивается: «ССТМ борется |
||||||||||||||||||
дятся |
|
лекции, |
ежегодно |
за развитие внутрисоюзной де |
|||||||||||||||
зимой — месячные семинары, |
мократии, за железную дисцип |
||||||||||||||||||
по |
итогам |
которых участникам |
лину и 'за; укрепление боеви |
||||||||||||||||
ставятся оценки. |
постоянное |
тости Союза. ССТМ' |
|
работает |
|||||||||||||||
Союз |
уделяет |
под |
руководством |
ТПК». |
— |
||||||||||||||
внимание |
развертыванию |
куль |
Высший |
орган |
|
Союза |
|||||||||||||
турно-массовой работы среди |
съезд ССТМ, который избирает |
||||||||||||||||||
молодежи. |
Организуется |
|
худо |
Центральный комитет и Цен |
|||||||||||||||
жественная |
самодеятельность, |
тральную ревизионную |
комис |
||||||||||||||||
широко |
пропагандируется |
на |
сию. В последнее время в |
||||||||||||||||
циональное |
искусство, |
|
прово |
Союзе |
получил |
широкое рас |
|||||||||||||
дятся |
смотры |
самодеятельного |
пространение «метод Чхосанли» |
||||||||||||||||
творчества. |
Выходят |
|
книги |
(или «метод централизованного |
|||||||||||||||
для |
молодежи, |
большая |
|
часть |
руководства»), |
|
состоящий |
в |
|||||||||||
которых |
посвящается |
истории |
том, что руководящие работни |
||||||||||||||||
революционной |
борьбы |
партии |
ки |
ССТМ |
выезжают |
|
на |
2— |
|||||||||||
и народа, молодежные и дет |
3 месяца |
в |
низовые |
организа |
|||||||||||||||
ские издания. |
|
|
оборон |
ции, где живут, помогают ре |
|||||||||||||||
ССТМ |
активизирует |
шать сложные вопросы, контро |
|||||||||||||||||
но-спортивное движение моло |
лируют работу: |
вся |
молодежь |
||||||||||||||||
дежи. При проведении сорев |
Союз |
ССТМ, |
|||||||||||||||||
нований |
по различным |
|
видам |
КНДР |
всецело |
|
поддерживают |
||||||||||||
спорта главным считается мас |
борьбу патриотов Южной Ко |
||||||||||||||||||
совость. Ежегодно в зимне-ве |
реи, борющихся за свободу и |
||||||||||||||||||
сенний |
|
период по |
инициативе |
независимость, против оккупа |
|||||||||||||||
ПК ССТМ проводится «Кросс |
ции |
Южной Кореи |
войсками |
||||||||||||||||
за |
объединение родины». |
пио |
США, последовательно |
Высту |
|||||||||||||||
ССТМ |
шефствует |
над |
пают за объединение Кореи на |
||||||||||||||||
нерской организацией, создан |
демократической |
основе. |
|
||||||||||||||||
ной в июне 1946 года и в на |
ССТМ |
выступает |
за |
развитие |
|||||||||||||||
стоящее |
время |
насчитывающей |
и укрепление |
международного |
|||||||||||||||
около |
4 |
миллионов |
детей |
и |
демократического движения |
мо |
|||||||||||||
подростков. |
|
|
|
|
|
лодежи, |
подчеркивает |
необхо- |
160
димость |
сплочения |
антиимпе |
совместно |
с |
Секретариатом |
||||||
риалистической, |
прогрессивной |
МСС был проведен семинар на |
|||||||||
молодежи мира. Между ССТМ |
темы: «Роль университета в |
||||||||||
и ВЛКСМ существуют отноше |
арабских странах» и «Неделя |
||||||||||
ния взаимопонимания и сот |
женщины», — на котором об |
||||||||||
рудничества, |
|
дальнейшее |
суждались такие проблемы, как |
||||||||
укрепление |
которых |
отвечает |
роль |
женщины |
в современной |
||||||
интересам |
дружбы и |
единства |
жизни Кувейта. |
|
|
||||||
молодежи |
|
социалистических |
НСС выступает в поддерж |
||||||||
стран, |
всей |
демократической |
ку народа |
Южного |
Вьетнама |
||||||
молодежи |
мира. |
|
|
|
в его борьбе против американ |
||||||
ССТМ — член ВФДМ. Ко |
ского |
империализма, резко |
|||||||||
рейский |
комитет |
студентов — |
осуждает позицию МСК по па |
||||||||
член МСС. |
|
орган |
ЦК |
лестинскому |
вопросу. |
Союза — |
|||||
Центральный |
Печатный |
орган |
|||||||||
ССТМ — газета «Родон чхон- |
газета |
«Аль-Иттихад». |
|||||||||
нен» |
(«Трудовая |
молодежь»). |
|
|
|
|
|
КУВЕЙТ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЮЗ СТУДЕНТОВ КУВЕЙТА
(НСС) создан в 1964 году, общенациональная студенческая организация.
Союз выступает за развитие отношений со всеми прогрес сивными студенческими и мо
лодежными |
организациями. |
||
На |
II конгрессе |
в феврале |
|
1966 |
года |
было |
принято спе |
циальное решение об установ
лении |
тесных |
контактов со |
|
Студсоветом |
СССР. |
Являясь |
|
членом |
МСС, |
НСС |
устраи |
вает самые разнообразные ме роприятия с участием предста вителей зарубежных студенче ских организаций. В 1966 году
ЛАОС
(Королевство Лаос)
Для современной обстановки в Лаосе сегодня характерно размежевание трех основных политических сил: нейтрали стов, патриотов во главе с партией Нео Лао Хак Сат («Патриотический фронт Лао са») и правой, тесно связанной с США группировки. До по следнего времени в стране не было организованного моло дежного движения, существо вал ряд объединений, отра жавших сложившуюся в стране расстановку политических сил.
ГРУППИРОВКА МОЛО ДЫХ создана в 1965 году на
11 Зарубежные молодежные организации |
161 |
базе газеты «Эхо молодых». Ее главная задача — объеди нение молодежи для «выкристаллизации в самостоятельную силу». Организация объединяет молодежь от 15 до 35 лет, как нейтралистов, так и правых, выступает за соблюдение Же невских соглашений, за ней тральный Лаос, поддерживает принца Суванна Фуму, доби вается усыновления контактов
смолодежными организациями
вКханкхае.
ФЕДЕРАЦИЯ МОЛОДЕЖИ ЛАОСА создана в 1965 году, является «единственной органи зацией, представляющей моло дых патриотов и прогрессистов Лаоса». В программе органи зации так сформулированы ее цели: «Федерация молодежи Лаоса родилась в патриотиче ской борьбе молодежи и наро да Лаоса против вмешательства
независимости, мира, нейтрали тета, демократии, единства и процветания Лаоса. В настоя щее время ее главной задачей является борьба за вывод из Лаоса войск американских им периалистических агрессоров, полное соблюдение Женевских соглашений 1962 года по Лао су, сохранение правительства национального единства, ско рейшее обеспечение мира, ней тралитета и национального согласия»,
ДВИЖЕНИЕ МОЛОДЕЖИ ПАТЕТ-ЛАО, объединяющее Союз юношей, Союз девушек, Детскую организацию, Органи зацию взрослых.
Задачи Союза юношей — привлечение к службе в армии
и |
участие в освободительном |
|
и |
партизанском |
движении; |
осуществление связи с фрон том, снабжение, обучение на
иинтервенции американских селения, участие в производ
империалистов. Цель ее заклю |
стве. |
|
Союза |
девушек — |
|||||||||
чаете я |
в том, |
чтобы |
объеди |
Задачи |
|||||||||
нить юношей и девушек, при |
забота об армии (продовольст |
||||||||||||
надлежащих |
к |
различным |
вие, санитарная помощь), обу |
||||||||||
социальным слоям и народно |
чение |
неграмотных, |
вопросы |
||||||||||
стям, |
к |
различным |
организа |
снабжения, участие в производ |
|||||||||
циям и профессиональным, по |
стве, в партизанском движении. |
||||||||||||
литическим и религиозным объ |
Детская |
организация |
объеди |
||||||||||
единениям, |
независимо от |
их |
няет детей в возрасте от 7 до |
||||||||||
политической |
принадлежности, |
14 |
лет. |
Дети |
помогают армии |
||||||||
чтобы |
создать |
основную |
силу, |
в качестве связных. |
взрос |
||||||||
передовой отряд в борьбе на |
Цели |
|
Организации |
||||||||||
рода Лаоса против вмешатель |
лых |
— мобилизация молодежи |
|||||||||||
ства и |
агрессии |
американских |
на |
выполнение |
задач, |
помощь |
|||||||
империалистов, |
чтобы |
добиться |
армии |
(вопросы |
продовольст- |
163
вня и т. п.), участие в про изводстве и т. п.
Партия поставила перед дви жением молодежи задачу — укреплять связи с молодежью других организаций для моби лизации и сплочения молодежи в борьбе с американской аг рессией.
ЛИВАН
(Ливанская Республика)
ЛИГА ДЕМОКРАТИЧЕ СКОЙ МОЛОДЕЖИ ЛИВАНА
(ЛДМ) — одна из наиболее влиятельных организаций, в ко торой активно работают пред ставители левых сил страны.
Лига имеет свои культурные центры, в которых ведется про светительская работа среди мо лодежи. ЛДМ принимает ак тивное участие в международ ном демократическом молодеж ном движении. Лига является членом ВФДМ.
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЮЗ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ЛИВА НА (ЮНЮЛ) создан в
1962 году.
ЮНЮЛ — национальная ор ганизация, объединяющая фа культетские студенческие зем лячества всех высших учебных заведений страны. Целью Сою за, провозглашенной в его ус
таве, является достижение пол ного единства студентов стра ны на прочной социальной базе, защита интересов студенчества, укрепление связей со всеми иностранными студентами, обу чающимися в Ливане, со всеми национальными зарубежными п международными молодежными и студенческими организа циями.
ЮНЮЛ ведет активную борьбу за осуществление тре бований в защиту студентов Ливана, за усовершенствование системы национального образо вания. Он считает, что опреде ляющим фактором в решении проблемы образования населе ния являются экономическое положение и общественные от ношения, свойственные данно му обществу. На IX конгрессе Национального союза студен тов вузов Ливана, проходив шем в январе 1965 года, на обсуждение были внесены та кие социальные вопросы, как распределение национального дохода в стране, положение с начальным и средним образо ванием, система высшего обра зования. Союз выступает за проведение Ливаном политики мирного существования и пози тивного нейтралитета. В дея тельности ЮНЮЛ находит яр кое отражение конфликт меж ду усиливающимся в последний период воздействием социали стических идей на ливанское общество и реакционными про
11* |
163 |
империалистическими |
течения |
лучила свое |
современное наиме |
||||||||||||||
ми, которые |
еще |
достаточно |
нование, в этом же году сос |
||||||||||||||
сильны. |
|
входит |
в МСС. |
тоялся I съезд Союза, который |
|||||||||||||
ЮНЮЛ |
принял |
программу |
и |
устав |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
МРСМ. |
В |
первый |
же |
период |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
своего |
существования |
|
МРСМ |
|||||||
МАЛАЙЗИЯ |
|
|
|
установил отношения |
братской |
||||||||||||
|
|
|
дружбы |
и |
сотрудничества |
с |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
ВЛКСМ, |
с |
Коммунистическим |
||||||||
(Федерация |
Малайзии) |
|
|
Интернационалом |
Молодежи. |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
На |
III |
съезде |
Монгольской на |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
родно-революционной |
|
партии |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
(1924 г.), который решил прин |
||||||||||
НАЦИОНАЛЬНЫЙ |
СОЮЗ |
ципиальный вопрос о том, по |
|||||||||||||||
СТУДЕНТОВ |
ФЕДЕРАЦИИ |
какому пути пойдет дальнейшее |
|||||||||||||||
(НЮФС) |
|
создан |
в 1957 |
году, |
развитие |
Монголии, |
делегаты |
||||||||||
ведущая |
молодежная |
организа |
ревсомола решительно |
|
поддер |
||||||||||||
ция страны, с которой только |
жали |
генеральную линию пар |
|||||||||||||||
лишь в последние годы наме |
тии |
на |
некапиталистический |
||||||||||||||
чаются пути сотрудничества. |
путь развития. |
|
|
|
самое |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Ревсомол |
|
принимал |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
действенное |
|
и |
непосредствен |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
ное участие в работе по разъ |
||||||||||
МОНГОЛИЯ |
|
|
|
яснению |
широким |
массам |
по |
||||||||||
|
|
|
литики |
|
партии |
и |
народного |
||||||||||
(М онгольская |
Народная Респуб |
правительства |
|
в борьбе |
с пра |
||||||||||||
лика, М НР) |
|
|
|
|
|
выми и левыми оппортуниста |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
ми, с внутренней контрреволю |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
цией, |
в |
борьбе с |
неграмотно |
|||||||
МОНГОЛЬСКИЙ РЕВОЛЮ |
стью, религией, в акциях по |
||||||||||||||||
привлечению |
|
|
низших |
|
слоев |
||||||||||||
ЦИОННЫЙ СОЮЗ МОЛОДЕ |
ламства (духовенства) к обще |
||||||||||||||||
ЖИ (РЕВСОМОЛ МРСМ) |
ственно полезному труду. В го |
||||||||||||||||
создан в 1921 году под перво |
ды |
провокационных |
империа |
||||||||||||||
начальным |
названием |
«Союз |
листических вторжений и вто |
||||||||||||||
отмены |
повелений», |
является |
рой |
мировой |
войны ревсомол |
||||||||||||
авангардом |
монгольской |
моло |
мобилизовывал |
молодежь Мон |
|||||||||||||
дежи, направляющим |
молодое |
голии на защиту своей родины, |
|||||||||||||||
поколение |
страны |
на |
активное |
воспитал многих героев МНР. |
|||||||||||||
участие |
в |
социалистическом |
Ревсомол вписал много геро |
||||||||||||||
строительстве. |
организация по |
ических |
страниц |
в |
летопись |
||||||||||||
В 1922 году |
побед |
и |
свершений |
монголь |
164
ского народа в борьбе за сво |
Студенты, |
выезжающие |
на |
|||
боду и независимость, |
за преодо |
строительство в |
период летних |
|||
ление |
многовековой |
экономиче |
каникул, |
ведут |
большую |
про |
ской |
и культурной |
отсталости |
светительную и |
культурно-мас |
страны, за развитие националь |
совую |
работу |
среди |
местного |
||||||||||||
ной экономики и культуры, за |
населения. |
|
|
годы |
успешно |
|||||||||||
укрепление народно-демократи |
В |
последние |
||||||||||||||
ческого |
строя, |
за |
социализм. |
развивается вторая важная об |
||||||||||||
Его заслуги перед партией и на |
ласть сельского хозяйства Мон |
|||||||||||||||
родом отмечены орденом боево |
голии — земледелие. |
|
По при |
|||||||||||||
го Красного |
Знамени, |
орденом |
зыву |
партии |
сотни |
молодых |
||||||||||
Трудового |
Красного |
Знамени, |
ревсомольцев-добровольцев вы |
|||||||||||||
двумя орденами Сухэ-Батора. |
ехали |
на |
освоение |
целинных |
||||||||||||
В |
настоящее |
время |
МРСМ |
земель. В короткий срок народ |
||||||||||||
активно помогает партии в раз |
ная |
Монголия |
резко |
увеличила |
||||||||||||
вернутом строительстве матери |
производство зерна и теперь не |
|||||||||||||||
ально-технической |
базы социа |
только |
полностью |
удовлетворя |
||||||||||||
лизма и завершении строитель |
ет свои потребности в зерне и |
|||||||||||||||
ства социалистического общест |
муке за счет собственного про |
|||||||||||||||
ва, он в первых рядах борцов |
изводства, |
но |
и |
экспортирует |
||||||||||||
за |
превращение |
Монголии из |
хлеб. |
|
|
|
|
|
|
|||||||
аграрно-индустриальной |
страны |
Ревсомол считает своим дол |
||||||||||||||
в индустриально-аграрную, за |
гом участие в решении пробле |
|||||||||||||||
развитие народного хозяйства и |
мы' |
подготовки |
национальных |
|||||||||||||
культуры, |
|
коммунистическое |
специалистов, поощряет дви |
|||||||||||||
воспитание |
подрастающего по |
жение |
за |
овладение |
|
смежны |
||||||||||
коления. |
|
значение |
МРСМ |
ми специальностями, |
оказывает |
|||||||||||
Большое |
всемерную |
поддержку |
движе |
|||||||||||||
придает |
участию |
молодежи в |
нию за социалистической труд. |
|||||||||||||
развитии основной отрасли на |
Важна роль ревсомола в таком |
|||||||||||||||
родного хозяйства — животно |
интересном |
и |
своеобразном |
|||||||||||||
водства. Молодежь смело внед |
движении, как «Движение со |
|||||||||||||||
ряет |
в |
животноводство пере |
циалистических |
содружеств ин |
||||||||||||
довые |
методы |
животноводчес |
теллигенции», |
цель |
|
которого |
||||||||||
кого производства. Ревсомоль- |
оказать |
практическую |
помощь |
|||||||||||||
цы |
составляют |
|
большинство |
трудящимся, борющимся за со |
||||||||||||
слушателей школ молодых жи |
циалистический |
труд, в повы |
||||||||||||||
вотноводов, выступили инициа |
шении |
их |
общеобразовательно |
|||||||||||||
торами |
за |
патриотического начи |
го и культурного уровня, в рас |
|||||||||||||
нания |
обводнение засушли |
ширении их кругозора, в воспи |
||||||||||||||
вых |
|
пастбищ, |
|
строительство |
тании |
лучших |
нравственных |
|||||||||
животноводческих |
|
помещений. |
качеств |
человека |
нового мира. |
16£
В состав такого содружества, шефствующего над одной или несколькими бригадами, входят представители интеллигенции самых различных профессий.
Ревсомол шефствует над строительством, направляет на строительные объекты молодых энтузиастов, развивает движе ние добровольного труда. Со юз призвал молодежь внести свой вклад в фонд социалис тических накоплений страны, что было с пониманием и энту зиазмом встречено юношами и девушками. Проведена боль шая работа по распростране нию передового опыта в фор ме совещаний, встреч, слетов специалистов и механизаторов сельского хозяйства.
Постоянную заботу проявля ет ревсомол о повышении куль турного уровня молодежи. В этом отношении весьма по казательны походы за культу ру, целью которых является по вышение общеобразовательного уровня молодежи, внедрение культуры в труд, жизнь, быт и поведение молодежи. Создана сеть молодежных школ культу ры, учеба в которых приравни вается к получению семилетне го образования. В школах культуры основное место за нимает идейно-политическое воспитание, изучение основ марксистско-ленинской теории, всесторонняя общеобразова тельная и культурная подготов ка. Полюбилась монгольской
молодежи н такая форма тру дового, идейного и культурного воспитания, как слеты труда и спорта, участие в которых обу словливается выполнением оп ределенных трудовых и других обязательств. Слеты проводят ся в отдельных сомонах — объ единениях, длятся несколько дней и сочетают разнообразную трудовую, созидательую про грамму с культурными меро приятиями, играми, танцами и т. д.
Под влиянием повседневного руководства со стороны ревсомола активизирует свое учас тие в жизни страны студенче ская молодежь. Помимо ука занных выше форм самодея тельности студенчества (обвод нение засушливых земель и пастбищ, строительство жилых и культурных объектов, живот новодческих помещений, убор ка урожая, проведение агита ционно-массовой и культурной работы среди населения), ши роко известны такие студенчес кие движения, как за «Образ цово-культурное учебное заве
дение», за |
получение |
значка |
||
«Д. Нацагдорж» |
(по имени од |
|||
ного |
из основоположников со |
|||
временной |
монгольской |
литера |
||
туры) |
и др. |
|
МРСМ |
|
Под |
руководством |
|||
функционирует |
Союз монголь |
|||
ских студентов. |
|
|
||
Ревсомол |
направляет дея |
тельность пионерской организа ции Монголии, объединяющей
166
значительную часть монголь ских школьников.
Членами ревсомола являются молодые рабочие, скотоводы, студенты, учащиеся, служа щие. Характерная тенденция в изменениях социального соста ва — возрастание в ревсомоле удельного веса рабочей молоде жи, женской молодежи, неук лонное повышение процента ревсомольцев, имеющих высшее и среднее образование.
Высший орган МРСМ — съезд, на котором избирается Центральный Комитет. В айма ках (территориальная единица) работой организации руководят аймачные комитеты (сейкомы) ревсомола.
МСРМ и Союз монгольских студентов принимают постоян ное и эффективное участие в международном молодежном движении, всемерно расширяют интернациональные связи мон гольской молодежи через дея тельность Комитета молодеж ных организаций Монголии. Ревсомол укрепляет братские отношения с Ленинским комсо молом; стало хорошей тради цией проведение фестивалей дружбы советской и монголь ской молодежи. Развиваются дружественные контакты ревсо мола с другими братскими ор ганизациями, с молодежью стран Азии, Африки и Латин ской Америки. На международ ной арене МРСМ активно бо рется за единство прогрессив
ной молодежи мира, за укреп ление ВФДМ и МСС, за соли дарность, мир и дружбу.
Центральный печатный орган ЦК ревсомола — газета «Залу-
учуудын унэн» («Молодежная правда»).
НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИ КА ЮЖНОГО ЙЕМЕНА (НРЮЙ)
ОБЪЕДИНЕННАЯ ОРГА НИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ ЮЖНОГО ЙЕМЕНА создана в 1961 году, вела работу по мобилизации аденской молоде жи на борьбу против англий ских колонизаторов, за нацио нальную независимость.
Большую работу проводил ее бывший Генеральный секре тарь Абдулла Ас-Салафи, пре дательски убитый английскими наемными убийцами в апреле
1966 года.
С целью увековечения памя ти основателя организации Ис полком принял решение пере именовать «Объединенную ор ганизацию молодежи Южного Йемена» в «Организацию моло дежи имени Ас-Салафи» (30 ок тября 1966 года).
После образования Народной республики Южного Йемена организация сотрудничала с
167
правящей |
партией; |
проводит |
циональное строительство стра |
||||||||||||||
большую |
работу |
по |
укрепле |
ны в социальной и культурной |
|||||||||||||
нию |
молодой |
республики. |
|
|
областях. В уставе организа |
||||||||||||
Одним из главных направле |
ции |
определяются |
следующие |
||||||||||||||
ний |
в |
работе |
организации в |
ее задачи: |
|
|
во |
имя |
разви |
||||||||
настоящее время является про |
— трудиться |
||||||||||||||||
светительная |
работа, |
борьба с |
тия |
физических, |
духовных и ин |
||||||||||||
неграмотностью, участие в об |
теллектуальных |
качеств |
моло |
||||||||||||||
щественных работах. |
|
име |
дых людей; |
|
усилия |
моло |
|||||||||||
Организация |
молодежи |
— направлять |
|||||||||||||||
ни |
Ас-Салафи |
принимает |
ак |
дежи на преобразования внут |
|||||||||||||
тивное участие в международ |
ри страны, будить в ней чувст |
||||||||||||||||
ном |
молодежном |
движении. |
во |
ответственности |
и сознание |
||||||||||||
Она является членской органи |
своего |
долга |
перед |
страной и |
|||||||||||||
зацией |
ВФДМ. |
|
|
|
|
|
королем. |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вместе с тем эта организация |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
объединяет в своих рядах мас |
|||||||
НЕПАЛ |
|
|
|
|
|
|
|
сы |
непальской |
молодежи, вы |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
ступающей |
против |
империа |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лизма и колониализма, борю |
|||||||
НЕПАЛЬСКАЯ МОЛОДЕЖ |
щейся |
за |
мир |
во |
всем |
мире, |
|||||||||||
за |
демократические |
преобразо |
|||||||||||||||
НАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ создана |
вания в своей стране: проведе |
||||||||||||||||
в 1960 |
году, |
|
после |
того |
как |
ние земельной реформы и лик |
|||||||||||
всю |
полноту |
|
власти |
в стране |
видация |
|
на ее основе системы |
||||||||||
взял |
король, |
были распущены |
феодального |
землепользования, |
|||||||||||||
парламент |
и |
все |
политические |
создание |
сельскохозяйственных |
||||||||||||
партии. |
|
своей |
деятельностью |
кооперативов, |
развитие |
эконо |
|||||||||||
Всей |
|
мики страны и т. д. |
|
|
|||||||||||||
эта |
организация |
направляет |
Отделения |
различных ступе |
|||||||||||||
массы непальской |
молодежи |
на |
ней |
Непальской |
молодежной |
||||||||||||
поддержку |
существующего |
в |
организации |
проводят |
много |
||||||||||||
стране |
режима |
конституцион |
численные |
собрания, |
ведут кам |
||||||||||||
ной монархии и укрепления на |
панию борьбы с неграмотностью |
||||||||||||||||
этой |
|
основе |
национального |
в стране, создавая школы для |
|||||||||||||
единства. |
Определяя |
ее |
зада |
взрослых, библиотеки, органи |
|||||||||||||
чи, король Махендра, в част |
зуют различного рода культур |
||||||||||||||||
ности, заявил, что это будет |
но-просветительные мероприя |
||||||||||||||||
массовая |
беспартийная органи |
тия (как, например, фестиваль |
|||||||||||||||
зация, лишенная всяких поли |
молодежи в день рождения, ко |
||||||||||||||||
тических задач и все свои |
роля), |
содействуют |
развитию |
||||||||||||||
усилия |
направляющая |
на |
на |
туризма |
и |
спорта в |
стране. |
168
В международном молодеж |
молодежных |
организаций. |
В |
|||||||||||||
ном |
движении организация |
не |
стране |
действует |
специальный |
|||||||||||
принимает |
активного |
участия, |
Закон об университетском об |
|||||||||||||
стремится |
занять |
нейтралист |
разовании, введенный в дейст |
|||||||||||||
ские |
позиции. |
|
100 |
тысяч |
вие в 1961 году. По этому за |
|||||||||||
В |
организации |
кону |
студентам |
запрещается |
||||||||||||
членов. |
|
|
орган |
— журнал |
принимать участие в политиче |
|||||||||||
Печатный |
ской жизни, |
а |
руководителям |
|||||||||||||
«Юбак» |
(«Юность»). |
|
|
учебных заведений |
предостав |
|||||||||||
НЕПАЛЬСКАЯ |
СТУДЕН |
ляется |
право |
смещать |
лидеров |
|||||||||||
студенческих |
организаций. |
|
||||||||||||||
ЧЕСКАЯ |
|
|
ОРГАНИЗАЦИЯ |
Среди передовой части моло |
||||||||||||
создана в 1965 году после на |
дежи и студенчества наблю |
|||||||||||||||
стойчивых |
выступлений |
студен |
дается рост интереса к Совет |
|||||||||||||
тов за создание самостоятель |
скому Союзу, к деятельности |
|||||||||||||||
ного |
студенческого |
союза. |
|
советских |
молодежных |
органи |
||||||||||
Однако |
в |
апреле 1967 года |
заций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
правительство |
страны |
специ |
ВСЕПАКИСТАНСКОЕ |
ДВИ |
||||||||||||
альным указом короля распус |
||||||||||||||||
тило ее как «не способствую |
ЖЕНИЕ |
|
|
МОЛОДЕЖИ |
||||||||||||
щую |
мобилизации |
непальского |
(ОПЮМ), |
организация создана |
||||||||||||
студенчества |
на |
выполнение |
в 1952 |
году. |
По |
уставу |
орга |
|||||||||
задач |
национального строитель |
низации задачей движения яв |
||||||||||||||
ства». |
|
|
|
|
|
|
ляется «направлять энергию и |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
энтузиазм |
молодежи |
Пакиста |
||||||
ПАКИСТАН |
|
|
|
|
на на построение сильной демо |
|||||||||||
|
|
|
|
кратической |
и |
прогрессивной |
||||||||||
(И сламская |
Республика |
|
|
пакистанской нации и государ |
||||||||||||
Пакистан) |
|
|
|
|
|
ства Пакистан». ОПЮМ по ус |
||||||||||
В молодежном движении Па |
таву является |
неполитической, |
||||||||||||||
социально-культурной организа |
||||||||||||||||
кистана |
принимают |
участие |
в |
цией, но |
предполагает |
созда |
||||||||||
основном студенты, и поэтому |
ние условий для изучения, зна |
|||||||||||||||
его лозунги зачастую отражают |
комства членов |
организации |
с |
|||||||||||||
настроения |
и |
интересы только |
современными |
|
политическими |
|||||||||||
этих слоев пакистанской моло |
проблемами, с тем чтобы «го |
|||||||||||||||
дежи. |
|
|
|
|
|
органы |
товить |
молодежь |
Пакистана |
|||||||
Правительственные |
надежными и знающими руко |
|||||||||||||||
внимательно следят |
за |
настрое |
водителями». |
|
|
Организация |
||||||||||
ниями молодежи и студенчест |
имеет два отделения — в За |
|||||||||||||||
ва и стараются взять под свой |
падном и Восточном Паки |
|||||||||||||||
прямой |
контроль деятельность |
стане. |
|
|
|
|
|
|
|
|
169