книги из ГПНТБ / Фигуровский Н.А. Химия обличает

ния синтетических питательных веществ. Это одна из важнейших проблем, пока еще не решенная.

Исключительно важной как в теоретическом, так и в практическом отношении является другая

свое время Ф. Энгельс в «Анти-Дюринге» дал сле­

Как мы видели, химия в XIX веке блестяще оп­ ровергла реакционное учение о «жизненной силе», будто бы необходимой для создания всех без ис­ ключения органических веществ. Уже к концу XIX столетия химики искусственно получили десятки тысяч разнообразных органических веществ и нау­ чились синтезировать многие вещества непосред­ ственно из элементов или из простейших молекул. Но, несмотря на эти успехи, реакционеры и цер­ ковники и сейчас еще продолжают утверждать, что наука не в состоянии преодолеть барьер меж­ ду «неживой» и «живой» материей, не в состоя­ нии искусственно воспроизвести вещества, из ко­ торых состоят органы и ткани живых организ­ мов, и прежде всего белковые тела. Но наука не знает преград в своем развитии. Она ставит перед собой все новые и новые задачи, и если, как гово­ рил в свое время К. Маркс, «уже существуют, или по крайней мере находятся в процессе возникно­ вения, материальные условия, необходимые для

42

ее разрешения», соответствующая задача успешно решается. Проблема получения искусственного, синтетического белка в настоящее время встала перед учеными как одна из проблем, решение кото­ рой оказывается вполне реальным.

Приступая к практическому осуществлению синтеза белка, химики и биохимики прежде всего, естественно, занялись изучением состава и строе­ ния белковых веществ. Уже довольно давно ста­ ло известно, что белки содержат главным образом четыре элемента: углерод, водород, кислород и азот. Кроме этих основных элементов, в них вхо­ дят небольшие количества серы и фосфора. Что касается строения белковых молекул, то было ус­ тановлено, что эти молекулы состоят из десятков тысяч атомов, расположенных в строго определен­ ном порядке по отношению друг к другу.

Известно, что из одного и того же количества атомов разных элементов можно построить не­ сколько совершенно одинаковых по составу, но различных по свойствам веществ — так называе­ мых изомеров. Число изомеров чрезвычайно бы­ стро растет с увеличением числа атомов, из ко­ торых состоят соответствующие молекулы. Так, например, для простых соединений жирного ряда получается, что число спиртов, которые могут быть получены, если их молекулы содержат 5 ато­ мов углерода, равно 8. При 10 атомах углерода (С10Н19ОН) число изомеров спиртов возрастает до

43

рода, число изомеров выражается астрономиче­ скими цифрами порядка 1030— 10100.

Задача химика, поставившего своей целью син­ тезировать белок, сводится к тому, чтобы из ог­ ромного количества изомеров выбрать один, кото­ рый в точности соответствовал бы строению живо­ го белка. Эта задача исключительно трудна: ведь для того чтобы только перечислить все цифры от

на. Как установлено сравнительно недавно, бел­ ковые молекулы имеют много общего со строени­ ем . высокополимерных веществ, то есть в них правильно повторяются определенные группиров­ ки атомов. Например, в состав белков входят аминокислоты, которые, связываясь друг с дру­

24) — кирпичиков белка и порядок их связей друг с другом, возможно осуществить синтез сложной молекулы белка, так сказать, по частям. К настоя­ щему времени уже удалось искусственно создать не только «крупноблочные» узлы молекул белка, но и несколько видов белковых молекул.

Конечно, еще предстоит огромная и трудная работа по дальнейшему изучению и синтезу раз­ личных видов белка, что имеет исключительное значение для развития народного хозяйства. Но налицо уже крупные успехи в этой области.

44

Наряду с работами по синтезу белковых тел в настоящее время развертываются исследования по синтезу еще более сложных и важных состав­

блочного» синтеза. Установив, что нуклеиновые ки­ слоты представляют собой сложные образования, состоящие из оснований, рибонуклеиновой (РНК) и дезоксирибонуклеиновой кислот (ДНК) и остат­ ка фосфорной кислоты, химики и биохимики уве­ ренно ведут синтез. Уже установлено строение этих сложных кислот, которых оказалось сравни­ тельно немного. И сложнейшая задача их синтеза, вероятно, будет успешно решена в ближайшее вре­ мя.

Здесь мы не можем касаться чисто биологиче­ ских проблем, связанных с получением веществ, способных, как живые ткани, к самовоспроизведе­ нию или к обмену веществ.

Отдельные примеры успехов химии и биохимии и перспективы развития этих областей науки де­

ского строения в приложении к практическим за­ дачам получения искусственным путем самых раз­ нообразных веществ живой и мертвой природы.

Не за горами то время, когда у нас будет пол­ ное изобилие разнообразных по своим свойствам высокополимерных материалов, во многих случаях значительно превосходящих природные, — тканей, искусственных мехов, кожи и других заменителей, красивых, прочных, немнущихся, сшиваемых без

45

ЕСТЬ ЛИ ПРЕДЕЛ ДОСТИЖЕНИЯМ НАУКИ?

Проповедуя нигилистическое отно­ шение к науке, или теорию «мирного со­ существования» науки и религии, цер­ ковники одновременно пытаются прини­ зить значение науки в современной жизни и развитии общества. В связи с этим нельзя не обратить внимание на появившуюся в последнее время новую «теорию предела» развития науки.

Недавно на английском и француз­ ском языках вышел из печати доклад ЮНЕСКО1 «Основные тенденции в развитии научных исследований». Офи­ циальная цель этого доклада — содей­ ствие международному научному со­ трудничеству по некоторым актуальным проблемам современного естествозна­ ния. В его вступительной части дается следующая характеристика состояния науки: «Научная деятельность со всеми ее экономическими и техническими по­ следствиями в настоящее время пере­ живает период особенно быстрого раз-

1 ЮНЕСКО — международная организация по вопросам просвещения, науки и культуры при ООН.

47

вития по сравнению с другими областями челове­ ческой деятельности, и можно определенно утверж­

Это подкрепляется некоторыми статистически­ ми данными. В передовых в научном отношении странах количество ученых, занятых только иссле­ дованиями, составляет от 1 до 2 человек на тыся­ чу населения, а общее число ученых во всем мире достигает в настоящее время примерно 2 милли­ онов человек 1. Данные о быстром развитии науки характеризуются и числом научных журналов, выпускаемых во всем мире. В 1800 году выходило около 100 научных журналов, в 1850 году— 1000, а в 1900 году — уже около 10 000. К 1950 году чи­ сло журналов, выпускаемых во всех странах, воз­ росло до 100 000. Следовательно, к 2 000 году надо ожидать миллиона журналов. Такому же закону «удвоения» в течение каждого десятилетия подчи­ няются и другие показатели роста науки.

Конечно, сами по себе эти данные далеко не полностью отражают ход научного прогресса. По­ мимо количественного роста, в науке происходят глубочайшие качественные изменения. Отдельные открытия по своей значимости оказываются на­

столько важными и эффективными, что перекры­ вают многолетние достижения десятков и сотен ученых. Такие открытия иногда делаются совер­

1 Число ученых в СССР в настоящее время составляет около 400 тысяч человек, то есть одну пятую часть общего количества ученых во всем мире.

48

шенно неожиданно и изменяют всю структуру на­ уки. Достаточно вспомнить, например, открытие атомной энергии и то влияние, которое оказало это открытие на современную науку и технику.

Кроме этого, в капиталистических странах на­ ука в значительной степени служит интересам ка­ питала и войны, ее развитие зачастую носит че­ ловеконенавистнический характер и совершенно не ■Связано с потребностями всего общества. Другое дело в странах социалистического лагеря. Здесь наука целиком поставлена на службу народу и на­ учные исследования рассматриваются как один из самых важных участков коммунистического стро­ ительства. В новой Программе КПСС записано: «Применение науки становится решающим фак­ тором могучего роста производительных сил об­ щества».

Быстрый прогресс науки вселяет панический страх в идеологов капитала и религии: новейшие открытия в корне подрывают религиозную идеоло­ гию — идейную опору капитализма и грозят кра­ хом капиталистического производства.

Неудивительно, что в последнее время часть ученых Запада выдвинули и широко пропаганди­ руют «теорию предела» развития науки. Согласно этой теории научный прогресс не может продол­ жаться беспредельно и через некоторое время раз­ витие науки должно прекратиться.

Эта «теория предела» нашла свое отражение и в упоминавшемся выше докладе ЮНЕСКО. Отме­ чая, что наука в настоящее время развивается в восемь раз быстрее, чем любая другая область че­

49

ловеческой деятельности, авторы доклада пишут: «Безусловно, такое различие в темпах не может оставаться неизменным и развитие науки должно достигнуть своего рода насыщения, что, возможно, произойдет в течение жизни двух ближайших по­ колений... развитие некоторых областей науки уже начало замедляться».

Эта точка зрения находит отражение и в ряде последних американских научных изданий. В од­ ной из только что вышедших книг профессора Иэльского университета де Солла Прайс «Наука, начиная в Вавилона» с помощью геометрических построений доказывается, что уже через тридцать лет темп развития науки начнет замедлятьсяКстати, Прайс приводит сравнительные кривые, ха­ рактеризующие темпы развития наук по Европе в целом, в СССР и США, и констатирует, что совет­ ская наука примерно в 1950 году обогнала амери­ канскую и продолжает обгонять. Не здесь ли кроет­ ся еще одна причина боязни научного прогресса в капиталистическом мире?

Едва ли есть необходимость подробно обсуж­ дать эти совершенно антинаучные ■ домыслы, порожденные реакционной философией, полно­ стью сросшейся с религией. Любой здравомысля­ щий человек легко поймет, что «теория предела» развития науки исходит из того, что прекра­ тится всякий прогресс в жизни человечества и что уже в ближайшее время задачи, стоящие перед наукой, будут полностью решены, то есть науке попросту нечем будет заниматься. Ясно, что оба эти допущения нелепы.

50

Здесь уместно вспомнить слова В. И. Ле шна из его замечательной работы «Материализм и эм­

тельны; они выражают только углубление челове­ ческого познания объектов и если вчера это углуб­

приблизительном характере всех этих вех позна­ ния природы прогрессирующей наукой человека. Электрон так же неисчерпаем, как и атом».

Марксизм-ленинизм учит, что объекты науки неисчерпаемы, а прогресс науки 6eci ределен. Проникая в сокровенные тайны природы, наука становится все более и более важн ш■областью деятельности человеческого общества. В СССР, первым в мире строящем коммунизм, все чл ;ны общества так или иначе будут причастны к нау­ ке, к творческому развитию производства, к уп­ равлению кибернетическими машинами, автома­ тическими устройствами, к исследовательской ра­ боте в институтах и лабораториях.

** *

История развития химии — это прежде веете история борьбы с религиозными предрассудками и суевериями, с отсталостью и невежеством; Шаг за шагом отвоевывали химия и естествознание свои позиции, каждый раз подтверждающие пра­ вильность материалистического мировоззрения.

51