Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Артемова, Г. А. Основы художественного конструирования

.pdf
Скачиваний:
65
Добавлен:
22.10.2023
Размер:
14.85 Mб
Скачать

можностям человека. При этом следует учитывать закономернос­ ти зрительного восприятия человека, антропометрические данные, моторику человека.

Высокопроизводительный труд человека в большой степени зависит от условий работы, от воздействия на него окружающей среды.

Различаются четыре типа условий: невыносимые, некомфорта­ бельные, комфортабельные и высший комфорт.

14. Условия, обеспечивающие безопасность труда, снижение утомляемости. Это достигается максимальной механизацией,удач­

ной компоновкой отдельных узлов, рациональным

расположением

органов управления, обеспечиванием малых усилий на

 

органах

управления, легкодоступностью деталей и отдельных

механизмов

при отладке и замене их, снижением до минимума шума,

рацио­

нальным освещением, обеспечиванием работы сидя,

 

выполнением

всех требований техники безопасности.

 

 

 

Машину нельзя считать совершенной, если она не

отгечает

перечисленным требованиям.

 

 

 

15. Выбор цвета, окраски и отделки изделия -

важный этап

проектирования. При выборе цвета учитывают психофизиологичес­ кое воздействие цвета на организм человека. Особое внимание необходимо обратить на функциональную сторону цвета и на цвет окружающей среды, взаимосвязь окраски, отделки и формы изде­ лия, масштаб изделия, цветопередачу.

16. Особенностью комплексного проектирования является не

графический,

а

пластический поиск объемной формы при помощи

вариантного

моделирования на

основе принятой

принципиальной

конструктивной

схемы изделия

[29].

 

Окончательную отработку формы изделия целесообразно про­ изводить на объемном макете. Желательно, чтобы модель была в натуральную величину. Если это невозможно, то модель делают в масштабе. Для выявления оптимальной формы модель во всех ра­ курсах снимают на кино и фотопленку. Потом уже на опытном об­

разце дорабатывают форму,

создавая эталон внешнего вида

для

массового выпуска изделий или для экспериментальной серии.

 

17. Масштаб выпуска и

тип производства (единичное,

се­

рийное, крупносерийное, массовое) и специфика намечаемого за- вода-изготовителя с тем, чтобы конструкции отдельных деталей

10

и узлов изделия позволили рационально организовать производ­ ство.

18. Условия эксплуатации изделия и связанные с этим

ра­

боты (чистка, хранение, пользование в необычных условиях

и

агрессивных средах, заправка, смазка, ремонт, удобство транс­

портировки, упаковки и т.д.).

 

19. Конкретный адрес (для кого предназначено

изделие,

особенности социальной психологии данного слоя потребителей). 20. Социальные особенности применения изделия (в индиви­

дуальном или общественном пользовании, на производстве,

во

время отдыха, на транспорте).

 

 

21. Данные научного прогнозирования развития

предметной

среды в ближайше и более отдаленные перспективы,

а также ана­

лизируются тенденции в совершенствовании промышленных форм.

Перечисленные требования технической эстетики к проекти­ рованию промышленных изделий показывают, что техническая эс­ тетика, как наука, лежит на стыке философии, психологии, со­ циологии, антропологии и других наук.

Об этом

свидетельствует и второе направление технической

эстетики - эстетизация рабочего места.

Вопросы

эстетики в рабочем процессе и на рабочем месте

включают в себя следующее:

а) архитектуру технического оборудования, целью которой явля­ ется художественное решение форм станков и оборудования;

б) эстетическую калоризацию, полем деятельности которой явля­ ется цвет, окраска окружающей среды;

в) эстетическую фотонизацию, занимающуюся проблемами освеще­ ния, в совокупности с остальными факторами, действующими в данной среде;

г) эстетическую акустику, занимающуюся эстетикой звуков и му­ зыкальными элементами рабочей среды.

Вы в о д ы

1.Художественное конструирование - составная часть ком­ плексного проектирования.

2.Оно неразрывно связано с научным прогнозированием, с анализом тенденций и возможностей в промышленном производстве.

II

3.

Художественное конструирование

- неотъемлемая часть

научной

организации труда.

 

4.

Главная задача художественного

конструирования - спо­

собствовать созданию высококачественной промышленной продук—

ции.

12

Г л а в а П

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ

ВСССР И ЗА РУБЕЖОМ

§1. Становление художественного конструирования в советской России в 20-е годы

20-е годы. Молодая Советская республика одержала победу над объединенными силами международного империализма и внут­ ренней контрреволюцией. Это один из труднейших этапов в рево- люционно-преобразующей деятельности партии и советского наро­ да, главным итогом которого явилось построение социализма в

СССР, первого в мщюв ой истории социалистического общества.

В 1920 году в Россию приехал выдающийся

английский

пи­

сатель-фантаст Герберт Уэллс. Итогом его поездки в

Россию

явилась,вышедшая в 1921 году, книга "Россия во мгле".

Ее

ав­

тор, увидя в России голод, холод, разруху, не смог

предста­

вить себе, как можно России из этого выйти, а

В.И.Ленин

не

только был уверен, что в России возможно построение социализ­ ма, но и практически, вскрыв закономерности и главные черты переходного периода от капитализма к социализму, разработал план построения социализма в России, предусматривающий социа­ листическую индустриализацию страны, коллективизацию сельско­ го хозяйства и культурную революцию.

Впервые в мировой истории наша страна осуществила соци­ альные преобразования по научно-обоснованной программе.Разви­ тие промышленности социалистического общества требовало науч­ ного подхода,научной организации труда,научной перестройки cfa-

13

та. Вопросы эстетического воспитания стали не менее важными, чем защита завоеваний революции от внешних и внутренних вра­ гов, чем восстановление народного хозяйства, разрушенного всйной,У*е в те годы появилась жизненная необходимость в специа- листах-художниках, работающих в области промышленности.

29 ноября 1920 г. В.И.Лениным был подписан Декрет Сове­ та народных комиссаров о создании Московских высших государ­ ственных художественно-технических мастерских (ВХУТЕМАС). Это

было высшее

учебное заведение, перед которым стояла

задача

подготовить

художников-мастеров высшей квалификации для

про­

мышленности.

 

 

Вся деятельность БХУТЕМАСа была подчинена комплексно м у подходу к проектированию предметной среды человека. Творчески ВХУТЕМАС был связан с подобным институтом в Германии, который назывался Баухаузом.

Впервые был выдвинут лозунг, что художественное конструи­ рование или, как тогда говорили, "производственное искусст­ во" должно повлиять на преобразование всей предметной среды.

Идейным вождем этого направления был В. В. Маяковский. Это движение было связано с становлением новой культуры,с тем духовным подъемом, который переживало молодое советское госу­ дарство. В.И.Ленин не раз интересовался работой нового учеб­ ного заведения, жизнью студентов, которые в самые трудные го­ ды голодные, плохо одетые, делали нужное для страны дело. Это

они в условиях

голода и разрухи

заботились

о красоте

жизни

грядущих поколений. Выкраивая для себя из

старых холстов не­

уклюжие куртки

и обертывая ноги

газетной бумагой, чтобы

не

слетали с них старые галоши, они в проектах создавали образцы красивой и удобной одежды; деля на пятерых сухую селедку, они видели,воплощенными в жизнь,проекты новых благоустроенных жи­

лых домов,

институтов, рабочих

клубов, заводов.

 

В те

годы особое место

отводилось промышленному

ис­

кусству.

А.В.Луначарский говорил:

"Если мы посмотрим

самым

широким образом на производственные

задачи искусства, то

пе­

ред чями вырисовываются бесконечные горизонты: строительство

новых каналов, разбивка парков и садов, устройство

народных

дворцов во .реем их внутреннем многозначительном

великолепии,

U

убранство клубов, обстановка жилищ, реформа и поднятие на выс­ шую ступень изящества и радости человеческой утвари, одежды и т.д.... В конечном счете, это - перестройка всей окружающей нас предметной среды" [52].

Луначарский считал, что промышленное искусство является одним из важнейших видов искусства. "Какова основная цель, которую поставил марксизм? - спрашивал Луначарский и отвечадНе только объяснить, но и переделать мир! Художественная про­ мышленность и есть один из способов переделки мира".

Под термином "художественная промышленность" в те годы понимали промышленное искусство. Что включает в себя художест­ венное производство, Луначарский определил следующим образом: "Прорезывание перешейков, изменяющих вид земного шара, стро­

ительство городов...

,все...

,все вплоть до новых моделей

стан­

ков включает в себе художественное производство" [52].

 

В 1921 году был организован Центральный институт

труда

(ЦИТ), где на научной основе изучался комплекс проблем,

свя­

занных с трудовой деятельностью человека, начиная с элементар­ ных трудовых движений и кончая социальными и эстетическими ас­ пектами труда.

Основателем и директором этого института был А.К.Гастев - коммунист, общественный деятель и поэт. Он пользовался поддерж­ кой В.И.Ленина и не раз с ним консультировался. В.И.Ленин

распорядился финансировать 1ХИТ валютой, что в то время

было

явлением исключительным.

 

В 1925 году молодая Советская Россия была участницей зна­ менитой Парижской выставки художественной промышленности, ко­ торая подвела первые итоги развития эстетики в промышленности послевоенной Европы.

 

Интересно, например, отметить, что американцы не прини­

мали

участие в работе этой выставки,

так как понятия не имели

в то

время об индустриальной культуре

[27, 61].

Американские бизнесмены смогли послать на эту выставку своих специалистов со специальным заданием: перенять все, что можно для усовершенствования американского коммерческого ис­ кусства. Надо отдать должное американским специалистам - они переняли все, что можно было, и 1925 год положил начало раз­ витию дизайна в Америке.

15

В Московском высшем художественно-промышленном училище создана кафедра художественного конструирования. Она занима­ ется художественным конструированием интерьеров, жилых и про­ изводственных помещений, станков и промышленного оборудования. Кроме ВХПУ подготовку художников-конструкторов ведет Ле­ нинградское художественно-промышленное училище имени Мухиной, Харьковский художественно-промышленный институт, художествен­ ные институты Эстонии, художественные академии Латвии и Гру­

зии, Киевский художественно-промышленный техникум и т.д.

В Москве с 1962 года работает ВН ЖГ Э с девятью филиалами по всей стране. Московский НИИ строительной физики занимается вопросами освещения промышленных зданий и световым режимом, Новосибирский электротехнический институт решает вопросы ху­ дожественного конструирования промышленного оборудования,

Ленинградский филиал научно-исследовательского института технической эстетики большое внимание уделяет вопросам цветоведения. Среди художественно-конструкторских работ этого инс­ титута - создание промышленных рентгеновских установок, про­ ект гидрогенераторов Ассуанской электростанции, проектирова­ ние электро- и радиотоваров.

Свердловский филиал БНИИТЭ проектирует изделия тяжелого машиностроения.

С 1963 года функционируют Киевский, Тбилисский, Ереван­ ский, Бакинский, Рижский, филиал ВНЖГЭ. В настоящее время одиннадцать ВУЗов страны ежегодно выпускают не менее пятисот высококвалифицированных специалистов.

Особое внимание заслуживает деятельность отделов и бюро технической эстетики на предприятия страны. Имеются бюро тех­ нической эстетики и на предприятиях города Тамбова. Во ВНИИРТМАше, на механическом заводе, Ревтруде”, на заводах "Комсомо­ лец" и "ПОЛИМЕРМАШ" такие бюро имеют большой опыт работы.Мно­ гие работы этих заводов награждены золотыми и серебрянными ме­ далями ВДНХ, а художественно-конструкторские проекты отвечают лучшим достижениям отечественной и зарубежной техники.

ВНИИТЭ с января 1964 года выпускает ежемесячно бюллетень "Техническая эстетика". Институт издает реферативную информа­ цию "Художественное конструирование в СССР". В этих журналах даются новейшие материалы по вопросам художественного констру­ ирования в Советском Союзе и за рубежом.

19

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ