книги из ГПНТБ / Шебеко, Л. П. Преподавание специальной технологии электрогазосварщикам

В конце занятий нужно перечислить основные неисправности сварочных трансформаторов и указать на способы их устранения.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1.Как классифицируются сварочные трансформаторы с повышенным маг­ нитным рассеянием?

2.Опишите устройство сварочного трансформатора СТШ.

3.За счет чего создается падающая внешняя характеристика у сварочных трансформаторов с подвижным магнитным шунтом?

4.Как устроены и работают сварочные трансформаторы ТС и ТСК?

5.За счет чего создается падающая внешняя характеристика у сварочных трансформаторов с подвижными обмотками?

Д о м а ш н е е з а д а н и е

Стр. 349— 351 (1), стр. 157— 162 (2).

Подтема

ТРЕХФАЗНЫЕ ТРАНСФОРМАТОРЫ И ОСЦИЛЛЯТОРЫ

Наглядные пособия

Плакат — Схема трехфазного сварочного трансформатора.

Рис. 66 (2).

Плакат — Схемы включения однофазных трансформаторов для сварки трехфазной дугой. Рис. 65 настоящего пособия.

План занятий

1.Устройство трехфазных трансформаторов.

2.Параллельная работа трансформаторов.

3.Осцилляторы и импульсные возбудители дуги.

4.Обслуживание сварочных трансформаторов.

Методические указания

Приступая к занятиям, следует помнить, что с сущностью про­ цесса сварки трехфазной дугой учащиеся уже ознакомлены при прохождении темы «Высокопроизводительные способы сварки». Они уже имеют общие представления об устройстве источников питания для сварки трехфазной дугой и кратко знакомы с прин­ ципом их действия. Учитывая это, о принципе действия трансфор­ маторов следует только напомнить, а более подробно остановиться

120

на их конструкции, назвать марки, разобрать работу электриче­ ской схемы и указать на способы регулирования сварочного тока. При рассмотрении работы электрической схемы особое внимание следует обратить на назначение магнитного контактора, размыка­

65, б). По плакатам надо пояснить схему их включения. Заканчивая рассмотрение этого вопроса, сле­

дует кратко остановиться на многопостовой сварке от трехфазного сварочного трансформатора, пояснить схему включения отдельных сварочных постов, указать на преимущества и недостатки много­

постовой сварки.

Затем надо отметить, что при необходимости обеспечить большой сварочный ток и при отсутствии сварочных транс­ форматоров достаточной мощ­ ности можно применять парал­ лельное включение сварочных трансформаторов небольшой мощности (рис. 66). Нужно пояснить схему включения и подчеркнуть, что при этом должны соблюдаться следую­ щие правила:

источники тока должны быть одного типа и иметь аналогич­ ные внешние характеристики; напряжение холостого хода источников тока должно быть

установлено одинаковым; сварочный ток должен быть отрегулирован на одну и ту же

величину.

Заканчивая изучение этой подтемы, следует указать, что в

некоторых случаях для повышения устойчивости горения дуги, пи­ таемой переменным током, применяют способ наложения на сва­

чивают более надежное зажигание дуги по сравнению с осциллято­ рами.

С правилами обслуживания сварочных трансформаторов уча­ щихся лучше всего знакомить по заводским инструкциям. Эти пра­ вила являются в основном общими для всех трансформаторов, а поэтому следует подробно рассмотреть обслуживание одного из них.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1.Опишите устройство и принцип работы трехфазного сварочного транс­

форматора.

2.Как осуществляется питание отдельных сварочных постов от многопосто­

вого сварочного трансформатора?

3.Какие условия должны соблюдаться при включении трансформаторов на параллельную работу?

Подтема

СВАРОЧНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ И АГРЕГАТЫ

Наглядные пособия

Плакат — Принципиальные электрические схемы сварочных

122

Плакат — Принципиальная электрическая схема преобразова­ теля ПСГ-500. Рис. 150 (1).

Плакат—-Упрощенная электрическая схема универсального

Инструкции по эксплуатации различных сварочных преобразо­ вателей и агрегатов.

План занятий

1.Классификация сварочных преобразователей и агрегатов.

2.Однопостовые сварочные преобразователи.

3.Сварочные агрегаты.

4.Многопостовые сварочные преобразователи.

5.Параллельное включение сварочных преобразователей.

6.Обслуживание сварочных преобразователей и агрегатов.

Методические указания

В начале занятий нужно привести классификацию сварочных преобразователей. Классифицировать их надо по следующим при­ знакам:

по количеству питаемых постов — на однопостовые, предназна­ ченные для питания одной сварочной дуги, и на многопостовые, предназначенные для одновременного питания нескольких свароч­ ных дуг;

по способу установки — на стационарные и передвижные; по способу выполнения — на однокорпусные и раздельные;

по роду привода — на генераторы с электрическим приводом и генераторы с двигателем внутреннего сгорания.

Поясняя последний признак, нужно отметить, что источник питания, состоящий из сварочного генератора и электродвигателя, называется сварочным преобразователем. Если в качестве привода используется двигатель внутреннего сгорания, то такой источник питания называется сварочным агрегатом. Надо пояснить, что сва­ рочные агрегаты применяются при сварке магистральных газо-неф- тепроводов, монтаже мачт передач высокого напряжения, строи­ тельстве резервуаров и других работах, выполняемых в полевых условиях при отсутствии силовой электроэнергии.

Более подробно надо остановиться на классификации свароч­ ных генераторов в зависимости от их магнитоэлектрической схе­ мы. Здесь надо отметить, что по этому признаку, независимо от

привода, сварочные генераторы в основном могут быть следующих типов:

генераторы с размагничивающей последовательной обмоткой возбуждения (с независимым возбуждением или самовозбужде­ нием) ;

генераторы с подмагничивающей последовательной обмоткой возбуждения;

генераторы с расщепленными полюсами.

По рекомендуемому плакату необходимо пояснить принцип дей­ ствия генераторов каждого типа, привести их внешние характери­ стики, назвать марки, выпускаемые промышленностью, и ука­ зать на области применения.

После этого можно перейти к рассмотрению устройства неко­ торых преобразователей. Независимо от того, какой тип преобра­ зователя рассматривается, сначала надо рассказать об его устрой­ стве, кратко разобрать электрическую схему, пояснить, за счет чего получается падающая (или жесткая) характеристика, привести эти характеристики на доске и указать на способы регулирования сварочного тока. Надо пояснить, что у ряда преобразователей су­ ществует два способа регулирования сварочного тока: грубое регу­ лирование за счет секционирования витков обмотки возбуждения и плавное регулирование при помощи регулировочного реостата. Важно, чтобы учащиеся поняли сущность каждого из этих спосо­ бов и могли бы применять их на практике. Следует также отме­ тить, что у некоторых преобразователей грубое регулирование сва­ рочного тока производится сдвигом щеток по коллектору. Нужно пояснить сущность этого способа и указать на его преимущества и недостатки. Рассказывая о работе электрической схемы, сначала нужно пояснить назначение и устройство всех элементов, приве­ денных на схеме в виде условных изображений, а затем рассмот­ реть взаимодействие их между собой.

В такой же последовательности объяснить учащимся устройство сварочных агрегатов, пояснить, что сварочные генераторы в агре­ гатах устанавливают в основном те же, что и в преобразователях, только двигатели внутреннего сгорания могут быть разные — бен­ зиновые, дизели и др. Подробно рассматривать устройство двига­ телей внутреннего сгорания не следует, так как это не входит в за­ дачу настоящей подтемы.

Примерно в такой же последовательности, как изучалось устройство однопостовых сварочных преобразователей, следует рассказать, но более кратко об устройстве многопостового свароч­ ного преобразователя. Надо отметить, что нашей промышлен­ ностью выпускается только один многопостовой преобразователь типа ПСМ-1000, показать на плакате его внешний вид, кратко рас­ сказать об устройстве, пояснить принципиальную электрическую схему, объяснить, как подключать отдельные сварочные посты.

Учащимся надо рассказать о назначении балластного реостата, познакомить с устройством, по плакату разобрать его электриче­ скую схему, пояснить способ регулирования сварочного тока и при­

124

вести на доске внешнюю характеристику многопостового свароч­ ного преобразователя и внешнюю характеристику отдельного сва­ рочного поста. Рассказать, за счет чего создается падающая внеш­ няя характеристика и как при помощи реостата производить регу­ лирование сварочного тока. Нужно также пояснить, как подсчи­

тех случаях, где одновременно работают много сварщиков. Надо отметить, что многопостовые преобразователи занимают меньше производственной площади и их легче обслуживать, чем несколько однопостовых преобразователей.

Рассматривая вопрос о параллельном включении сварочных преобразователей, надо пояснить, что оно применяется в тех слу­ чаях, если мощность одного преобразователя недостаточна для сварки металла сравнительно большой толщины. Надо сказать, что в этом случае можно использовать два или несколько свароч­ ных преобразователей, включив их на параллельную работу. Сле­ дует пояснить, что для параллельной работы сварочных преобра­ зователей соединяют вместе их одноименные полюсы, т. е. плюс с плюсом, а минус с минусом. Надо отметить, что преобразователи должны быть одинаковых систем, с одинаковыми номинальными данными, с аналогичными внешними характеристиками, напряже­ ние холостого хода должно быть одинаковым, а сварочный ток должен быть отрегулирован на одну и ту же величину. Надо под­ черкнуть, что для соблюдения всех этих условий в схему соедине­ ний обязательно выключаются амперметр и вольтметр.

Затем следует рассмотреть технические характеристики свароч­ ных преобразователей и агрегатов и в порядке домашнего зада­ ния ознакомить учащихся с заводскими инструкциями по эксплуа­ тации их.

Заканчивая изучение этой подтемы, надо перечислить основные

робно рассказать только об обслуживании одного из них.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

]. Как классифицируются сварочные преобразователи и агрегаты?

2.В чем состоит разница между сварочным преобразователем и сварочным

агрегатом?

3.Опишите устройство сварочного преобразователя.

4.Поясните способы регулирования сварочного тока у преобразователей различных типов.

5.Как устроен балластный реостат и каково его назначение?

6.Как осуществляется параллельное включение сварочных преобразователей?

Д о м а ш н е е з а д а н и е

Стр. 357— 371 (1), стр. 171— 192 (2).

125

Подтема

СВАРОЧНЫЕ ВЫПРЯМИТЕЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ

Наглядные пособия

Плакат — Схема селенового выпрямительного элемента. Рис. 68

План занятий

1.Устройство полупроводниковых вентилей.

2.Устройство сварочных выпрямителей.

3.Электрические схемы выпрямителей.

4.Обслуживание сварочных выпрямителей.

5.Генераторы импульсов и транзисторные аппараты.

Методические указания

Приступая к изучению этой подтемы, прежде всего следует рас­ сказать учащимся об устройстве селенового выпрямительного эле­ мента (рис. 68). Надо пояснить, что такие элементы обладают свойством проводить электрический ток только в одном направле­

выпрямительные установки с кремниевыми и германиевыми выпря­ мительными элементами. Нужно назвать их марки, отметить харак­ терные особенности и указать на области применения.

Рассказывая о сварочных выпрямителях, нужно сказать о их

126

преимуществах перед сварочными преобразователями; отсутствие вращающихся частей, меньший вес и габариты, несколько боль­ ший к.п.д., меньший удельный расход электроэнергии, более про­

приятии, где познакомить учащихся с источниками питания свароч­ ной дуги постоянным и переменным током.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1.Опишите устройство полупроводникового вентиля.

2.Опишите устройство сварочного выпрямителя.

3. Поясните работу электрической схемы сварочного выпрямителя.

4.Как регулируют силу сварочного тока?

5.Что такое генераторы импульсов и какова их область применения?

Д о м а ш н е е з а д а н и е

Стр. 371— 381 (1), стр. 193— 201 (2).

Т е м а 24

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ. ТЕХНОЛОГИЯ СВАРКИ

К моменту изучения этой темы учащиеся уже довольно подроб­ но ознакомлены с технологией, техникой и оборудованием для руч­ ной дуговой сварки. В процессе производственного обучения они получили навыки в технике ведения процесса сварки. Теперь мож­ но переходить к вопросам, связанным с механизированными спо­ собами сварки. Целью этой темы является ознакомление учащихся с оборудованием и технологией полуавтоматической сварки под флюсом.

Учитывая задачи темы, весь учебный материал рекомендуется разбить на две подтемы.

127

1.Оборудование для полуавтоматической сварки под флюсом.

2.Технология полуавтоматической сварки под флюсом.

Подтема

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКОЙ СВАРКИ ПОД ФЛЮСОМ

План занятий

1.Сущность процесса полуавтоматической сварки под флюсом.

2.Устройство шланговых полуавтоматов.

3.Электрические схемы полуавтоматов.

4.Обслуживание полуавтоматических установок.

Методические указания

Приступая к изучению этой подтемы, прежде всего следует по­ яснить сущность процесса полуавтоматической сварки под флю­ сом. Здесь надо отметить, что сварка выполняется голой электрод­ ной проволокой, которая подается в зону горения дуги специаль­ ным подающим механизмом. Нужно подчеркнуть, что токоподвод к проволоке осуществляется через скользящий контакт при про­ хождении проволоки через токоподводящий мундштук, а дуга го­ рит под слоем флюса, выполняющего роль обмазки.

Рассказывая о преимуществах, надо пояснить, что малый вылет электрода, отсутствие обмазки, большая скорость подачи электрод­ ной проволоки позволяют значительно увеличить сварочный ток по сравнению с ручной сваркой, что приводит к ускорению процес­ са плавления проволоки, увеличению глубины провара основного металла и, как следствие, значительному повышению производитель­ ности. Надо указать на высокое качество сварного шва, экономию сварочных материалов и пояснить, за счет чего это достигается.

128

Нужно также остановиться на улучшении условий труда сварщика и повышении общего уровня культуры производства. Следует за­ метить, что в полуавтоматах, как правило, механизирована только подача электродной проволоки, а иногда и флюса, перемещает же дугу сварщик вручную. При этом сочетаются преимущества авто­ матической сварки с маневренностью, универсальностью и гиб­ костью ручной сварки.

Рис. 70. Гибкий шланговый провод:

После этого можно перейти к рассмотрению устройства шлан­ говых полуавтоматов. Методические рекомендации по изучению их даются на примере шлангового полуавтомата ПШ-5, как наиболее простого и широко применяемого в производственных условиях. Сначала надо отметить, что все полуавтоматические установки состоят из следующих узлов:

гибкого шлангового провода с держателем, механизма пода­ чи электродной проволоки, ап­ паратного ящика (шкафа управления) и источника пита­ ния сварочной дуги, но кон­ структивное оформление их может быть разное. Устройство каждого из этйх узлов следует разобрать более подробно. Надо отметить, что различные типы сварочных полуавтоматов имеют некоторые общие дета­ ли и узлы. Нужно пояснить, что к таким узлам относятся гиб­ кий шланговый провод (рис. 70), подающие и прижимные роли­

ки, контактные наконечники, наконечники флюсосборника, кассеты или державки для электродной проволоки и опорные костыли. Сле­ дует кратко остановиться на их устройстве и пояснить назначение.

Затем нужно перейти к рассмотрению устройства подающего

129