книги из ГПНТБ / Малахова, Т. П. Новые рубежи социалистического соревнования в большой химии Кузбасса учебное пособие

ленные средства от этого фонда оставались на комбина­ те, 50% из них шло в распоряжение цеха, 60% — в фонд предприятия. За счет дополнительного фонда заработ­ ной платы в цехах имелась возможность рабочим, со­ вмещающим профессии, повысить тарифные ставки на

30% >.

На первом этапе эксперимента, охватывающем 1967— 1972 гг., объем производства на Щекинском химкомби­ нате возрос в 2 раза, производительность труда — в 2,3 раза, численность персонала сократилась на 15%. Удель­ ный вес рабочих, работавших по технически обоснован­ ным нормам, за этот период возрос с 17,3 до 95%. Про­ изошли и качественные изменения в 'составе кадров комбината: тарифный разряд повысился с 4,4 до 5, сред­ ний общеобразовательный уровень трудящихся — с 8,5 до 9,1 класса. Основная масса рабочих владела 3—4 специальностями1.2

Проанализировав работу Щецинского комбината, Министерство химической промышленности рекомендо­ вало его использовать и другим химическим предприя­ тиям. Учитывая опыт 143 предприятий, последовавших ■примеру Щецинского комбината, Министерство химиче­ ской промышленности пришло к выводу, что распро­ странение его в целом на отрасль позволит высвободить 18% персонала, что позволит полностью укомплектовать отрасль кадрами для вновь вводимых предприятий и производств3.

В начале IX пятилетки на Щекинском комбинате столкнулись с необходимостью перехода ко второму этапу эксперимента— росту производительности труда и объема производства за счет технического перевоору­ жения и модернизации действующего оборудования. Первый этап эксперимента завершен. Модернизация же только производства капролактама позволит увеличить мощности в 2 раза, а капитальные вложения при этом «а одну тонну продукции будут в 2 раза меньше, чем при новом капитальном строительстве производства. При этом производительность труда на капролактаме возрас-

100

тает на 63%, численность персонала сокращается на 10%. После реконструкции производства всех цехов на комбинате объем производства возрастает на 47,5%

В химической промышленности Кузбасса механиза­ ция и автоматизация производства проводилась практи­ чески с начала 60-х годов. В 1962 г. на АТЗ был принят пятилетний план механизации и автоматизации произ­ водства. Широко шел процесс механизации и автомати­ зации производства в этот период и на таких предприя­ тиях, как НКХК, «Карболит», АКЗ, химико-фармацев­ тических заводах. Поэтому к моменту внедрения Щекинсшго эксперимента в химической промышленности Куз­ басса химики перешли сразу ко второму этапу экспери­ мента— к широкой реконструкции производства. Щекивцы подошли к этому же этапу позже — в конце

1972 г.21 ■С учетом местных особенностей Щецинский экспери­

мент осуществлялся «а всех химических предприятиях области. Осуществление технической реконструкции производства капролактама-1 на НКХК позволило рез­ ко повысить выпуск продукции, добиться и роста произ­ водительности труда, сокращения на 70 человек чис­ ленности персонала. Модернизация производства капро­ лактам-2 позволила высвободить 200 человек и увеличить объем производства. Реконструкция капролактама-3 проводилась в период его ввода в эксплуатацию. Тех­ ническое переоснащение комплексов капролактама по­ зволило резко повысить производительность труда3.

Техническая реконструкция и замена исходного сы­ рья в аммиачном производстве позволит резко .повы­ сить технико-экономические показатели и этого произ­ водства. Осуществлена модернизация оборудования и технолопичеокопо процесса производства резинового ус­ корителя, что позволило высвободить значительное чис­ ло рабочих, повысить производительность труда. В це­ лом в 1972 г. на НКХК было высвобождено 456 чело­ век4.

101

химической промышленности завод «Карболит» дереводилея «а работу по примеру Щекинского комбината. В августе 1971 г. были утверждены положения о проведе- '•нии технико-экономических мероприятий, предусматри­ вающих широкую реконструкцию производства, дальней- ш-ую механизацию и автоматизацию, повышение культу­ ры производства. Эти мероприятия дол'жны повысить

эффективность производства1. .

На АТЗ механизация, автоматизация, реконструкция производства позволили в 1970—11971 гг. высвободить 120 человек. По сравнению с 1970 г. в 1971 г. рост про­ изводительности труда составил 7,3%, в 1972 г .— 16,3%, в 1973 г.— ожидалось 23,6%. Высокого роста производи­ тельности труда добился коллектив Анжерского ХФЗ. В мае 1973 г. коллектив завода вышел по росту производи­ тельности труда на уровень 1974 г.2

Распространение Щекинского эксперимента в про­ мышленности страны идет медленно. В 1973 г. число промышленных предприятий, перешедших на эту си­ стему, не превышало 700. Это немногим более 1 % от всех промышленных предприятий3.

Расширение Щекинского эксперимента, тормозится тем, что некоторые предприятия упрощают его, прирав­ нивают к простому исключению из штатов малозаня­ тых людей. (Мешает его распространению и сложившая­ ся методика планирования по достигнутой базе. Мини­ стерства до сих пор спускают ежегодно задания пред­ приятиям по снижению административно-управленческо­ го аппарата и на те предприятия, которые перешли на Щекинский эксперимент. Во многом тормозится дело и нечеткостью условий эксперимента4. Вместе с тем опыт химической промышленности (говорит о том, что на пред: приятиях, перешедших -на Щекин-ский метод, резко -повы­ шается -производительность труда, растет объем произ­ водства, т. -е. увеличивается эффективность труда.

В 70-х. годах возросла -борьба за эффективность тру­ да на производстве. Во многом (борьба за повышение эффективности труда зависит от -участия в ней трудя-, щихся предприятий. Участие же трудящихся в борьбе за^

1 «Химик», 1971, 20 сентября.

2 «Кузбасс», 1973, 27 мая. «За азот», 1971, 3 апреля. 3 «Социалистическая индустрия», 1973, 13 сентября. 4 «Экономическая газета», 1971, № 39, стр. 3,

102

эффективность труда расширяется три наличии широко­ го знакомства их с экономикой производства. В силу этого неотъемлемой частью борьбы за эффективность труда и производства становится экономическая подго­ товка кадров. Необходимость ее проведения обуславли­ вается особенностями экономического .развития страны на современном этапе.

В постановлении ЦК КПСС «Об улучшении эконо­ мического образования трудящихся», принятом в сентяб­ ре 1971 г., подчеркивается, что «в основу экономическо­ го образования трудящихся рекомендовано положить изучение выработанной XXIV съездом КПСС экономиче­ ской политики партии, закономерностей экономического развития общества, ленинских принципов и методов 'хо­ зяйствования, экономики и организации производства»1.

В современных условиях трудящиеся предприятий, все чаще сталкиваются с необходимостью решения эко­ номических вопросов, будь то составление предложений по рационализации или принятие личных планов на пя­ тилетку, лицевых счетов экономии,и т. д.

Сами рабочие на страницах заводских газет ставят вопрос о необходимости изучения конкретной экономики производства. Старший аппаратчик НКХК А. Бедрин в статье «Не знаем 'главного — себестоимости» отмечает, что-«подчас рабочие не знают, как сработали — убыточно или прибыльно. На каждом рабочем месте нужно сде­ лать расчеты затрат на единицу продукции и довести ее до каждого рабочего... Аппаратчик обязав знать техни­ ческие данные своего оборудования, правила техниче­ ской безопасности... Пора ввести для цехов обязатель­ ный минимум экономических знаний для каждого рабо­ чего... На рабочем месте .вывесить нормы расхода сырья, электроэнергии... Приобщение рабочего к освоению эко­ номики своего цеха поможет полнее использовать воз­ можности производства, выявить резервы, поднимет инициативу»2.

В газете «Кузбасс» А. Бедрин,-продолжая излагать свою мысль о .необходимости экономической учебы для рабочих, подчеркивает: «Мы ежегодно сдаем техмини­ мум. Нас очень строго спрашивают о давлениях, темпе­ ратуре, дозировках, о технике безопасности на рабочем3*

«Если смотреть по-хозяйски» высказывают ту же мысль. Рабочий может стать расчетливым хозяином только тог­ да, когда хорошо знаком с экономикой своего производ­ ства. Г. Д. Гарник отмечает, что только зная экономику рабочего места, рабочий на вопрос «что я могу сделать для своего станка или реактора, пресса или автомата, чтобы этот станок или аппарат работал еще лучше, про­ изводительнее?» найдет ответ и добьется многого2.

Учитывая эту объективную потребность трудящихся промышленных предприятий в знании конкретной эко­ номики, постановление «Об улучшении экономического образования трудящихся» предусматривает введение единой системы требований к экономической подготовке работников. Постановлением предусматривается вклю­ чение мероприятий по экономической подготовке кадров в коллективные договоры и в планы социального разви­ тия коллективов.

Как видим, экономическое образование трудящихся становится на государственную основу. Экономическая учеба раньше проводилась в различных формах массо­ вой политической учебы аилами общественных органи­ заций предприятий. Сейчас же знание экономики рас­ сматривается как часть квалификационной подготовки работника.

С 1957 г. были введены стабильные программы по экономике для школ коммунистического труда, теоре­ тических семинаров. Экономический всеобуч в школах коммунистического труда на химических предприятиях проводится по основам общей экономики и конкретной экономики предприятия, цеха, производства. Кроме это­ го, на предприятиях создаются начальные экономические школы, школы по основам экономики и управления про­ изводством, теоретические семинары, народные универ­ ситеты технического прогресса. Такая разветвленная си­ стема позволяет охватить экономической учебой большуючасть трудящихся предприятия.

1 «Кузбасс», 1973, 11 марта.

2 «Экономическая газета», 1971, № 39, стр. 3— 4.

104

В 1971—-1972 учебном году экономической учебой на химических предприятиях было охвачено до 35% трудя­ щихся, в 1972— 1973 учебном году — до 40%, в 1973— 1974 учебном году — до 60% трудящихся1.

В 1971 г. на заводе «Карболит» был утвержден .планэкономической учебы кадров, который предусматривал, дифференцированный подход к экономической, учебе, с учетом .образования, профессии, квалификации. В 1972— 1973 учебном году экономической учебой было охваче­ но на заводе. 1700 человек. На заводе работало 15 пшш коммунистического труда, народный университет техни­ ческого прогресса, курсы повышения квалификации. В 1973— 1974 учебном году экономической учебой было охвачено 2,5 тыс. человек. Широкий размах экономиче­ ской учебы на заводе способствовал росту творческой активности трудящихся. Серьезное внимание экономи­ ческой учебе уделяли директор завода А. А. Шмаков, главный инженер И. Я. Криворучко, парторг завода П. А.. Гордеев, начальник планового отдела А. Ф. Куд­ ряшова. Они выступали на заводе с беседами, лекциями по конкретной экономике, с докладами на теоретических семинарах2.

Экономическая учеба в школах коммунистического, труда «а НКХК была .введена в 1971— 1972 учебном году. В 1971 г. было создано 58 экономических школ с двух­ годичным курсом обучения. Интересные занятия по те­ мам: «За счет чего можно снизить себестоимость про­ дукции в вашем цехе?», «Что даст цеху и в целом ком­

Для инженерно-технических работников действовало Т школ по основам экономики и управления производст­ вом, курсы повышения квалификации. Всего экономиче­ ской учебой на комбинате в 1972 г. было охвачено 3235 человек3.

В 1973— 1974 учебном году на комбинате экономиче­ ской учебой было охвачено более'6 тыс. человек. На ком­ бинате действовало более 100 начальных экономических

3 «Кузбасс», 1972, 17 января. «За большую химию», 1972, 18 ап­ реля.

105>

школ, 30 школ по основам экономики и управления про­ изводством, 45 школ коммунистического труда, теорети­ ческие семинары, университет технического прогресса. В 1972 г. был 'утвержден план экономического всеобуча на 1972— 1975 гг. Занятия ,во всех звеньях экономической учебы ведут более 300 пропагандистов. Пропагандиста­ ми назначены начальники цехов, производств, отделе­ ний, главные специалисты комбината. Успешно ведут ра­ боту по пропаганде экономических знаний начальник цеха электроснабжения А. И. Медведев, начальник цеха пидрирования-2 И. В. 'Сваровсний, начальник цеха рек­ тификации Н. П. Калмыков и другие1.

В 1970 г. на комбинате был открыт университет тех­ нического прогресса, ректором которого является глав­ ный инженер Н. М. Вдовин. При университете сущест­ вует технический совет. В состав университета техниче­ ского прогресса входят факультеты: технологический, экономический, энергетический, сектор техучабы и техпропаганды. Университет технического прогресса заво­ евал признание среди инженерно-технических работни­ ков, новаторов производства. С лекциями выступают специалисты комбината, ученые. Каждый слушатель университета работает над какой-нибудь темой .практи­ ческого иля теоретического характера. В 1973 г. в нем занималось более 300 человек2.

Хорошо была поставлена экономическая учеба на АТЗ. В составленном плане экономической учебы пре­ дусматривается как изучение общих вопросов, касаю­ щихся особенностей развития экономики страны на со­ временном этапе развития, так и конкретной экономики завода. Для пропагандистов подготовлены пособия по отдельным темам конкретной экономики, проводятся се­ минары. Большое внимание .вопросам экономической учебы уделяет директор завода В. Г. Коптелов, парторг В. М. Мещеряков, главные специалисты завода.

В 70-х годах заметно повысился интерес к вопросам экономической учебы со стороны Министерства химиче­ ской промышленности. В 1973 т. оно провело проверку постановки экономического всеобуча на 20 предприятиях

306

типовые учебные программы. Министерством ' химиче­ ской. промышленности были подготовлены методические рекомендации для пропагандистов по курсу «Основы экономических знаний»1.

Итак, в химической промышленности Кузбасса в 60—70-х годах основными направлениями в борьбе за повышение эффективности труда были: борьба за сни­ жение материалоемкости продукция, за выявление ре­ зервов производства на каждом рабочем месте, принятие планов-обязательств по повышению производителыности труда каждым работником, принятие лицевых счетов экономии, борьба за более полное использование сырья и материалов и т. д. Значительную роль в борьбе за повышение эффективности труда на производстве играло расширение системы экономической учебы кадров.

Эти направления в повышения эффективности труда имеют большое значение на современном этапе эконо; мического развития. Л. И. Брежнев, выступая на Xv

•съезде профсоюзов, отмечал, что соревнование «должно ориентировать массы трудящихся на борьбу не только за количественные показатели, но и за повышение каче­ ства продукции, за экономию средств, материальных и трудовых затрат, за эффективное и быстрое внедрение научно-технических достижений в производстве, за рост производительности труда»2.

Г л а в а VI

ШЕФСКАЯ ПОМОЩЬ СЕЛУ ХИМИКОВ КУЗБАССА В 60-70-х ГОДАХ

В 60— 70-х годах одной из форм социалистического соревнования в химической промышленности Кузбасса была шефская помощь селу. Эта форма социалистиче­ ского соревнования имеет большое экономическое и по­ литическое значение, она способствует укреплению сою ­ за рабочего класса и крестьянства, способствует даль­ нейшей индустриализации сельскохозяйственного труда. В. И. Ленин отмечал, что для крестьянства особенно

1 «Экономическая газета», 1973, № 47, стр. 11. 2 «Экономическая газета», 1972, № 13, стр. 3.

107

важна такая помощь* «которая бы давала ему возмож­ ность в громадных размерах улучшать всю земледельче­ скую технику»1.

За период с 1959 по 1973 гг. количественно измени­ лась организация шефской помощи селу. Если в 50-х го­ дах шефская помощь ограничивалпсь лишь оказанием1 помощи в период весенних и осенних работ, то в 60-х го­ дах она носила уже более конкретный и более широкий характер. В 60-х годах были определены для промыш­ ленных-предприятий подшефные колхозы и совхозы, ко­ торым коллективы заводов периодически оказывали ■помощь в ремонте техники, оборудовании мастерских. За счет сверхпланового производства 'минеральных удо­ брений повышали их поставки колхозам и совхозам об­ ласти. В 1963— 1964 опт. только НКХК поставил сельско­ му хозяйству Кузбасса дополнительно 27 тыс. тайн ми­ неральных удобрений. Значительное их количество по­ ставлялось и АТЗ. Заводские агитбригады в период-по­ севной кампании и осенней уборочной выезжали с кон­ цертами, лекциями. Постоянной же плановой формы это шефство не носило в первой половине 60-х годов2.

Со второй половины 60-х годов шефство над селом со стороны химических предприятий области приняла более планомерный характер. С переходом предприятий на новую, систему планирования и экономического сти­ мулирования выявилась большая возможность оказания помощи селу за счет сверхплановой прибыли на пред­ приятии. В 1967— 1969 гг. химики только Заводского района Кемерова построили на селе 11 'механизирован­ ных зерносушилок, 8 зерноскладов, 8 скотных дворов, 20 тыс. квадратных метров теплиц. Ежегодно ими уби­ рался урожай с двух тысяч га3.

Особенно широко оказывалась шефская помощь селу со стороны коллективов НКХК, АТЗ, «Карболита». В- 1969— 1970 гг. НКХК построил для подшефного совхоза «Мазуровский» 16 теплиц, установку для полива, 'разра­ ботал проект механизации труда в овощехранилище. Трудящиеся НКХК оказывали большую помощь в пе­ риод уборочной кампании4.

1 В. И. Л е н и н. ПСС, т. 39, стр. 277.

2«За большую химию», 1970, 3 августа.

3«Кузбасс», 1970, 5 августа.

4«За большую химию», 1970, 26 августа.

108

Коллектив АТЗ в 1970 г. дал сверх плана 10 тыс. тонн минеральных удобрений для сельского хозяйства обла­ сти.- -Конструкторский отдел завода разработал' проект механизированной зерносушилки для подшефного сов­ хоза '«Мозжухииский». Оказывалась помощь и в период уборочной кампании, в .ремонте техники1.

Значительный вклад внес коллектив АТЗ в разра­ ботку препарата ТУР. Научные сотрудники КНИИХП синтезировали этот препарат в лабораторных условиях, промышленное его освоение было передано коллективу АТЗ. В,первые в стране в 1965 г. препарат был произве­ ден на полупромышленной установке.

Этот препарат предназначен для борьбы с полегани­ ями хлебов в период уборочной кампании, особенно в

.восточных районах страны. ТУР способствует укрепле­ нию корневища зерновых культур, уплотнению стебля, несколько сокращает рост растений, повышает урожай­ ность зерновых ^культур на 2—7 ц с га, картофеля на 20-^30%, увеличивает в нем содержание крахмала и утолщает кожицу,что важно для его длительного хра­ нения2.

Первое испытание препарата ТУР в широком масш­ табе было осуществлено в 1967 г. в опытно-производст­ венном хозяйстве «Новостройка» на 45 га яровой пше­ ницы. Поле, обработанное препаратом ТУР, дало уро­ жай 34,7 ц С га, необработанное поле — 26,6 ц с га. Энту­ зиастом внедрения нового препарата стал научный со­ трудник Кемеровской сельскохозяйственной станции Адамович. Под его непосредственным руководством в 1970 г. препарат ТУР стал применяться на полях Куз­ басса. В совхозе «Яшкинский» Яшкинского района пре­ паратом было обработано 1080 га пшеницы. Обработан­ ные посевы дали на 3,7 ц с та больше урожай, нежели чем необработанные поли. В переводе на деньги совхоз получил прибыль, равную 40 тыс. руб. Затраты на пре­ парат составили б тыс. руб., чистая прибыль, совхоза —

35 тыс. руб.3.

На обработанных ТУРом полях хлеба несколько ни­ же, стебель плотнее. Даже в дождливую погоду хлеба мало полегают.

*' «За азот», *1970, 7 августа.

2 «Кузбасс», 1971, 26 февраля; 1972, 12 ноября. 3 Там же.

109