книги из ГПНТБ / Вопросы планирования экономического и социального развития [сборник статей]
..pdfОсобое внимание уделяется повышению квалифика ции кадров и прежде всего кадров механизаторов и животноводов. Известно, что в животноводстве все больше внимания уделяется устранению тяжелого ручного труда, его механизации. Тем не менее эта от расль остается пока одной из самых трудоемких, она требует дальнейшего совершенствования деловой ква лификации животноводов.
На молочных фермах внедрена новая технология. В молочном хозяйстве уже достигнута довольно высокая производительность труда. Из 27 доярок 11 надаивают от закрепленных за ними коров по 100 и более тонн молока в год. Однако вопросы повышения квалифика ции доярок и совершенствования их труда по-преж нему остаются актуальными. В плане социального развития прослеживается тенденция роста общеобра зовательного уровня доярок.
Восновном повышение квалификации планируется проводить на местах, а подготовка и переподготовка специалистов различных категорий проходит в учеб ных заведениях республики.
Вхозяйстве заведен такой порядок, что учатся все; занятия по повышению квалификации обязательны для всех.
В результате проведения намеченных мероприятий в конце пятилетки в хозяйстве значительно повысится уровень квалификации кадров и уровень комплексной механизации производственных процессов.
Как видим, этот раздел отражает одну из активных частей плана социального развития. Здесь не только констатируются социальные изменения, связанные с повышением уровня комплексной механизации и т. д., но целеустремленно и последовательно осуществляется влияние на процессы социального развития, чтобы эти процессы протекали интенсивно и в желаемом направ лении. Само собой разумеется, что все планируемые мероприятия должны положительно повлиять на эко номику производства, эффективность механизации и успешное выполнение производственных заданий.
В третьем разделе плана речь идет о повышении уровня благосостояния, улучшении бытовых условий
171
тружеников хозяйства. С точки зрения социальных изменений эта глава также имеет важное значение. В ней решаются очень важные для сельских жителей, проблемы, такие как жилищное строительство, ликви дация хуторов и переход в благоустроенные поселки. Здесь планируются мероприятия по организации от дыха тружеников и членов их семей. Особое место уде ляется удовлетворению интересов молодого поколения, В целях рационального использования бюджета вре мени работающих предусматриваются мероприятия по улучшению коммунальных, бытовых и транспортных услуг, улучшению торговли. В плане отражено образо вание специальных фондов на социально-культурные мероприятия, показаны растущие возможности мате риального стимулирования людей.
И, наконец, в четвертом разделе речь идет о меро приятиях по коммунистическому воспитанию личности, коллектива и повышению его общественной активно сти. Тут в основу положены мероприятия по социали стическому соревнованию, движению за коммунисти ческое отношение к труду, мероприятия по рационали заторству и изобретательству и др.
Таков план этого хозяйства. Среди планов, которыми мы сейчас располагаем, он является одним из наиболее содержательных. Конечно, это отнюдь не значит, что мы рекомендуем всем слепо копировать его. В других хозяйствах кое-что может быть сделано по-другому. Это в каждом случае определяется конкретными усло виями, возможностями, потребностями, нуждами. Од нако методология при составлении таких планов дол жна быть общая, единая, особенно, если речь идет о предприятиях одной отрасли народного хозяйства.
Какие же выводы можно сделать?
Во-первых, там, где к планированию подошли пра вильно, где план действительно активен, его реализа ция, несомненно, поможет планомерно направлять процессы социального развития коллективов, оказы вать существенное влияние на выполнение производ ственных заданий. Там же, где сам процесс планиро вания не был активным и целеустремленным, планы лишь пассивно отражают социальные изменения и,
172
следовательно, не имеют должного мобилизующего значения, не выполняют своей основной функции.
Из нашего опыта можно сделать еще один вывод: план социального развития коллектива должен быть реальным и максимально конкретным. Нередко прихо дится сталкиваться со случаями, когда в планах выра жены пожелания, которые пока еще далеки от реаль ных возможностей. Бывает, что в плане даются лишь общие прогнозы, не содержится конкретных заданий, что является главным в любом планировании.
И еще одно замечание. Совершенно очевидно, что в нынешней ситуации другое содержание и смысл при обретает коллективный договор, заключаемый на предприятии между администрацией и профсоюзной организацией. Каждому ясно, что коллективный дого вор должен тесно «стыковаться» с планом экономиче ского и социального развития. Впредь в отчетах о вы полнении коллективного договора речь, по существу, бу дет идти именно о выполнении плана социального раз вития.
М. Р. КРУЗМЕТРА,
зав. кафедрой марксистсколенинской философии и научного коммунизма Латвийской сельскохозяйственной академии,
кандидат исторических наук
ВОПРОСЫ НАУЧНОГО ОБОСНОВАНИЯ РАЗРАБОТКИ ПЛАНОВ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КОЛЛЕКТИВОВ
Современный этап коммунистического строительства характеризуется дальнейшим углублением научного подхода к управлению, организации и планированию технического, экономического и социального прогресса нашего общества. Задачи создания материально-техни ческой базы коммунизма, совершенствования общест венных отношений и формирования нового человека,, поставленные Программой КПСС, требуют гармониче ского развития всех сторон общественной жизни. По этому сегодня сфера планомерного развития все более расширяется, охватывая не только процесс производ ства, но и все глубже проникая в иные области жизне деятельности общества, в систему социальных отно шений.
Планомерное управление социальными процессами достигается прежде всего посредством разработки со циальных проблем в текущих и перспективных планах развития народного хозяйства и их реализации. Но наряду с этим все больше входит в жизнь планирова ние социального развития коллективов промышленных и сельскохозяйственных предприятий, ибо производ ственный коллектив есть та подсистема, то звено, где главным образом и прежде всего осуществляется практическое вхождение индивида в социальную орга низацию.
Индивид является членом всего общества, а за одно — членом конкретного коллектива. И хотя
174
каждый производственный коллектив представляет собой модель общественных отношений, в то же время в нем много специфического: конкретная социально демографическая структура, предметная среда и т. д. Поэтому план социального развития на предприятии должен отражать и предпосылки развития конкретно го коллектива как целостной совокупности.
Тенденция развития нашего общества такова, что роль предприятия, трудового коллектива в жизни ра ботающих все увеличивается. Планируя социальное развитие, нельзя ограничиваться лишь учетом социаль ных последствий технико-экономических процессов. Должны учитываться также социальные функции, выполняемые современным социалистическим пред приятием, например: коммунистическое воспитание, создание условий и предпосылок для полноценного проведения свободного времени, стимулирование обще ственного самоуправления и творческой активности личности.
Планы социального развития коллективов предо ставляют возможность расширять научное управление социальными процессами на уровне производствен ного коллектива. Но эту свою роль они смогут выпол нять только в том случае, если будут научно обос нованы.
Характер и содержание планов социального разви тия, разработанных на сельскохозяйственных предпри ятиях республики, вынуждают говорить о некоторых важных требованиях, которые не были соблюдены при их составлении. Это представляется особенно важным потому, что теперь уже каждое хозяйство республики приступает к составлению таких планов.
Развивая положение о научном обосновании планов социального развития коллективов сельскохозяйствен ных предприятий, мы рассмотрим здесь три группы во просов: во-первых, специфика планирования в сельско хозяйственных предприятиях; во-вторых, количество и: качество информации, закладываемой в планы; в-тре тьих, структура плана социального развития колхозов и совхозов.
175
Специфика планирования в колхозах и совхозах
При составлении планов социального развития кол лектива сельскохозяйственного предприятия очень важно учитывать его специфику по сравнению с про мышленными предприятиями. Эта специфика выража ется в нескольких моментах.
Фактически каждый коллектив сельскохозяйствен ного предприятия состоит из четырех групп людей:
1) работающих в данном хозяйстве и проживающих на территории этого же хозяйства;
2)работающих в данном хозяйстве, но проживаю щих вне территории его;
3)проживающих на территории данного хозяйства, но работающих вне его;
4)проживающих на территории данного хозяйства, но непосредственно не связанных с общественным про изводством (школьники, пенсионеры, домохозяйки).
Вторая и третья группы характерны для пригород ных хозяйств крупных и малых городов. В условиях Латвийской ССР группам людей, работающих в сель скохозяйственных предприятиях, но проживающих на территории города, должно быть также уделено вни мание. Эта группа людей составляет довольно значи тельную часть работающих в сельском хозяйстве. На пример, в совхозе им. 50-летия СССР — около пятой части работающих (во время летнего сезона).
Планы социального развития коллективов сельско хозяйственных предприятий должны учитывать инте ресы всех четырех групп людей. При этом разные разделы плана будут отражать интересы разного коли чества людей. И, конечно, требуется, чтобы планы сель скохозяйственных предприятий полностью согласовы вались с планами соответствующих сельсоветов, чтобы учитывались разнообразные межхозяйственные связи.
Мероприятия, связанные с изменением характера труда, коснутся всех тех, кто работает в данном хо зяйстве, независимо от их места жительства. Что же касается вопросов быта и культурной жизни, то здесь в орбиту действия плана, очевидно, попадут все, кто проживает на территории данного хозяйства.
176
Вотличие от промышленных предприятий, планы социального развития сельскохозяйственных предприя тий сегодня требуют согласования с перспективным развитием их хозяйственных центров-поселков.
Вэтом аспекте правильно разработан план социаль
ного развития совхоза «Литене» Гулбенского района. В этом совхозе центр хозяйства совпадает с населен ным пунктом Литене. Поэтому в плане отражены инте ресы и потребности всех жителей населенного пункта.
По нашему мнению, нецелесообразно разрабатывать план развития быта, культурной жизни и т. д. только для населения хозяйства, ибо бытовыми услугами бу дут пользоваться все жители населенного пункта, в об щественной жизни будут принимать участие также все жители.
Планы социального развития коллективов сельско хозяйственных предприятий включают ряд таких во просов, которые нехарактерны для планов социаль ного развития коллективов промышленных предприя
тий. |
К |
их числу |
относится переселение |
жителей из |
хуторов |
в поселки и создание благоустроенных посел |
|||
ков |
как |
центров |
сельскохозяйственных |
предприятий. |
В результате планы социального развития сельско хозяйственных предприятий охватывают более широ кий круг вопросов, чем такие же планы промышленных предприятий.
Количество и качество информации, необходимой для разработки плана
Каждый план есть определенная совокупность ин формации. Поэтому очень важная предпосылка разра ботки плана социального развития — это собирание достоверной и исчерпывающей информации о природе данного коллектива. Как известно, социальная инфор мация бывает двоякого характера. Существует инфор мация, представляющая количественные параметры об исследуемых явлениях, на нее не влияет субъективная оценка отдельных личностей. Такого рода информа ция — данные о демографической структуре, профес сиональном составе* уровне образования и культуры,
12 — 549 |
177 |
бытовом инвентаре и т. д. Но в то же время сущест вует информация, которая до ее фиксации уже прошла через призму субъективной оценки личности. Тем не менее она также необходима для социального плани рования, ибо раскрывает объективные потребности и интересы членов коллектива, для удовлетворения кото рых необходимы и социальные преобразования.
Научное планирование социального развития воз можно только при использовании всех видов инфор мации.
Разумеется, нельзя забывать об особенностях каж дого из этих видов.
Анализ существующих планов социального развития коллективов колхозов и совхозов республики показы вает, что количество и качество использованной для их разработки информации в ряде случаев не обеспечи вает полностью научного прогнозирования социаль ного развития.
При разработке характеристики социальных отно шений упускаются многие моменты, например разли чия между первичными коллективами, выяснение инте ресов разных социальных групп первичных коллекти вов.
Не устанавливается социальная структура коллек тива хозяйства, т. е. разделение на профессиональные группы по характеру и содержанию труда — на работ ников преимущественно физического и работников преимущественно умственного труда, которые, в свою очередь, следует подразделять, как известно, еще на группы высококвалифицированных работников, работ ников средней квалификации и малоквалифицирован ных работников.
Это деление позволяет увидеть существенные разли чия в интересах этих групп, в участии их в обществен ной и культурной жизни и т. д. Тем самым открывается возможность предусмотреть вполне конкретные меро приятия по преодолению этих существенных различий.
Такой подход четко выделяет и группу животново дов — одну из важнейших на селе, если учесть основ ное направление развития сельскохозяйственного про изводства республики. Вот почему очень важно выяс нить положение, интересы, потребности животноводов,
178
чтобы планировать изменение их условий соответ ственно этим интересам и потребностям. Пока же эта отрасль сельского хозяйства испытывает наибольшие трудности в обеспечении рабочей силой: здесь самая высокая текучесть кадров, больше всего неудовлетво ренных условиями труда, меньше всего желающих среди молодежи идти работать на фермы.
Необходимость деления членов коллектива на выше упомянутые группы мы можем подтвердить конкрет ным материалом.
В 1971 году в Бауском районе было проведено со циологическое исследование в трех колхозах и одном совхозе. Автором исследования Э. Мурниеком получены интересные данные об участии в общественной работе социально-профессиональных групп колхозного крестьянства. Количественные и качественные показа тели исследования свидетельствуют о различном уровне участия в этой работе представителей каждой группы. Э. Мурниек приводит следующие данные. Уча ствуют в общественной работе:
27,3% представителей квалифицированного умствен ного труда,
7,1% представителей неквалифицированного умст венного труда,
31,6% представителей квалифицированного физиче ского труда.
13,7% — физического труда средней квалификации,
15,1% — неквалифицированного физического труда1. В существующих и ныне действующих планах ряд показателей представляет исключительно средние дан ные по всему хозяйству. Так, например, указываются лишь средний заработок, среднее количество посетите лей кино за год, средний уровень механизации труда. По нашему мнению, такая ориентация только на сред ние показатели неприемлема. Нельзя ограничиваться общими показателями. Приходится считаться с тем, что наряду с существенными различиями в трудовой активности вышеупомянутых групп работников, суще
1 Мурниек Э. Внутриклассовая дифференциация колхозного крестьянства. — В кн.: Проблемы научного коммунизма, вып. 6.
М., «Мысль», 1972, с. 113.
12* |
179 |
ствуют различия и между положением дел на участ ках, в бригадах и даже фермах. Например, если в плане указывается, что средний уровень механизации труда в животноводстве достигнет 80%, то это может выглядеть в жизни как 100% механизации на одной ферме и только 60% — на другой.
В настоящее время в республике при составлении планов социального развития коллективов сельскохо зяйственных предприятий только частично выясняется субъективное отношение их членов ко многим явле ниям. К примеру — обычно ничего не говорится о том, в какой мере проявляется у членов коллектива инте рес к будущему своего хозяйства, а также к возмож ностям развития своей личности.
Главным источником этой информации являются со циологические опросы, которыми в наших хозяйствах при составлении планов, к сожалению, пользуются весьма ограниченно.
В силу этих недостатков имеющиеся планы нередко являются, по сути дела, в некоторых аспектах скорее предположениями членов плановых комиссий о разви тии того или иного процесса, нежели результатом на учного анализа интересов всего коллектива.
Социологические средства — анкетный опрос, интер вью, наблюдения — обеспечивают эмпирическим ма териалом, который невозможно получить другим путем (например, общественное мнение местных жителей, самооценка работников, мотивация своих отношений и действий).
Формулировки в действующих планах зачастую бы вают несовершенными. В одних случаях они недоста точно конкретны, а в других — наоборот, даны с из лишней детализацией.
В планах можно встретить, например, такие пункты: «Анализировать проявление религиозных предрассуд ков некоторых групп населения, срок исполнения — весь период» . . . «Обеспечить экономически более эф фективное использование фонда заработной платы в соответствии с социалистическим принципом распреде ления по количеству и качеству труда; срок исполне ния — все годы» . . . «Увеличить ассигнования на жи
а 80
