Тесты по латыни
.pdfe) -e
Тестовое задание №122. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“foramen ethmoidal… posterius (заднее решётчатое отверстие):
a)–um
b)–is
c)–us
d)-or
e)-e
Тестовое задание №123. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“glandulae nasal…” (носовые железы):
a)–us
b)–es
c)–is
d)–ia
e)-e
Тестовое задание №124. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“processus articular…” (суставные отростки):
a)–is
b)–a
c)–es
d)–us
e)-e
Тестовое задание №125. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“vertebrae coccyge…” (копчиковые позвонки):
a)–a
b)–um
c)–ae
d)–us
e)-is
Тестовое задание №126. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“foramina alveolar…” (альвеолярные отверстия):
a)–us
b)-e
c)–a
d)–ia
e)–is
Тестовое задание №127. Подберите правильное окончание прилагательного в термине “venae nasales intern…” (внутренние носовые вены):
a)–i
b)–um
c)–a
d)–us
e)-ae
Тестовое задание №128. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“ligamentum sacrale posteri…” (задняя крестцовая связка):
a)–or
b)–um
c)–is
d)–us
e)-es
Тестовое задание №129. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“foramen palatinum maj…” (большое нёбное отверстие):
71
a)–or
b)–ior
c)–us
d)–ius
e)-um
Тестовое задание №130. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“ligamentum sacrococcyge… dorsale” (спинная крестцово-копчиковая связка):
a)–us
b)–a
c)–um
d)–is
e)-e
Тестовое задание №131. Подберите правильное окончание прилагательного в термине
“ligamenta longitudinalia inferior…” (нижние продольные связки):
a)–um
b)–is
c)–us
d)–a
e)-e
Тестовое задание №132. Подберите правильное окончание прилагательного в термине “vena gastric… brevis” (короткая желудочная вена):
a)–um
b)–is
c)–us
d)–a
e)-e
Тестовое задание №133. Найдите пропущенное слово в термине “ … scapulae” (края лопатки):
a)margo
b)marginis
c)margines
d)marginem
e)marginum
Тестовое задание №134. Найдите пропущенное слово в термине “ ligament …” (связки сухожилий):
a)tendinis
b)tendines
c)tendinum
d)tendinem
e)tendinibus
Тестовое задание №135. Найдите пропущенное слово в термине “ canalеs dent…” (каналы зубов):
a)dens
b)dentis
c)dentes
d)denti
e)dentium
Тестовое задание №136. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму N.Pl.:
a)tuber maxillae
b)cartilagines nasi
c)truncus cerebri
d)apex dentis
72
e) corpus costae
Тестовое задание №137. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму G.S.:
a)spina scapulae
b)incisura mandibulae
c)canalis dentis
d)capitulum costae
e)margo linguae
Тестовое задание №138. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму N.Pl.:
a)ganglia cardiaca
b)vena cava
c)medulla spinalis
d)ventriculus dexter
e)labium superius
Тестовое задание №139. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму G.S.:
a)palatum durum
b)substantia compacta
c)os zygomaticum
d)membrum superius
e)nodi lymphatici
Тестовое задание №140. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму G.S.:
a)ganglion cardiacum
b)ossis palatini
c)nodus lymphaticus
d)labium inferius
e)tuber frontale
Тестовое задание №141. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму N.Pl.:
a)musculus deltoideus
b)ligamentum transversum
c)columna vertebralis
d)oculus sinister
e)membra superiora
Тестовое задание №142. Какой из латинских анатомических терминов имеет форму N.Pl.:
a)lamina cartilaginea
b)substantia spongiosa
c)medulla oblongata
d)ligamenta transversa
e)membrum inferius
Тестовое задание №143. Какой латинский предлог требует употребления винительного падежа Acc. (Casus accusativus):
a)pro
b)cum
c)per
d)e
e)ex
Тестовое задание №144. Какой латинский предлог требует употребления винительного падежа Acc. (Casus accusativus):
a)cum
b)sine
c)ad
d)ante
e)ex
73
Тестовое задание №145. Какой латинский предлог требует употребления винительного падежа Acc. (Casus accusativus):
a)de
b)cum
c)ab
d)pro
e)post
Тестовое задание №146. Какой латинский предлог требует употребления творительного падежа Abl. (Casus ablativus):
a)contra
b)cum
c)post
d)supra
e)infra
Тестовое задание №147. Какой латинский предлог требует употребления творительного падежа Abl. (Casus ablativus):
a)inter
b)intra
c)extra
d)infra
e)in
Тестовое задание №148. Какой латинский предлог требует употребления творительного падежа Abl. (Casus ablativus):
a)ante
b)ab
c)ad
d)inter
e)intra
Тестовое задание №149. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “per rect…” (через прямую кишку):
a)–i
b)–um
c)–is
d)–us
e)-o
Тестовое задание №150. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “pro ocul…” (для глаз):
a)–us
b)–i
c)–um
d)–is
e)-o
Тестовое задание №151. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “cum nerv…” (с нервом):
a)–is
b)–us
c)–i
d)–um
e)-o
Тестовое задание №152. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “ad gangli…” (к ганглию, нервному узлу):
a) -um
74
b)–is
c)–i
d)–o
e)-on
Тестовое задание №153. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “cum plex…” (со сплетением):
a)-um
b)–us
c)–u
d)–uum
e)-ua
Тестовое задание №154. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “cum arteria meninge… media” (со средней менингиальной артерией):
a)-um
b)–is
c)–a
d)–o
e)-am
Тестовое задание №155. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “cum nervo sublingual…” (с подъязычным нервом):
a)–o
b)-em
c)–is
d)–i
e)-e
Тестовое задание №156. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “cum nervo larynge…” (с гортанным нервом):
a)-um
b)–is
c)–i
d)–o
e)-a
Тестовое задание №157. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “cum nervo submandibular…” (с поднижнечелюстным нервом):
a)-e
b)-ium
c)–is
d)–i
e)–em
Тестовое задание №158. Выберите правильное окончание существительного в выражении с предлогом “ad ganglion submandibular…” (к поднижнечелюстному ганглию):
a)-es
b)–is
c)–i
d)–e
e)-em
Тестовое задание №159. Определите значение латинского суффикса -ē-:
a)отношение
b)подобие
c)обилие
d)характеристика
e)результат действия
75
Тестовое задание №160. Определите значение латинского суффикса -ĕ-:
a)обилие
b)отношение
c)подобие
d)характер
e)уменьшение
Тестовое задание №161. Определите значение латинского суффикса -ide-:
a)обилие
b)отношение
c)подобие
d)характер
e)состав
Тестовое задание №162. Определите значение латинского суффикса -os-:
a)характер
b)отношение
c)подобие
d)обилие
e)состав
Тестовое задание №163. Определите значение латинского суффикса -ic-:
a)подобие
b)отношение
c)обилие
d)состав
e)характер
Тестовое задание №164. Определите значение латинского суффикса -al-:
a)уменьшение
b)подобие
c)отношение
d)обилие
e)характер
Тестовое задание №165. Какой из следующих суффиксов имеет значение “схожий, подобный”:
a)–os-
b)–in-
c)–ic-
d)–ide-
e)–il-
Тестовое задание №166. Какой из следующих суффиксов имеет значение “относящийся к чему-либо.”:
a)–os-
b)–ol-
c)–ic-
d)–ide-
e)–il-
Тестовое задание №167. Какой из следующих суффиксов имеет значение “обилие, множество”:
a)–os-
b)–ol-
c)–il-
d)–al-
e)–ic-
76
Тестовое задание №168. Какой из следующих суффиксов имеет значение “относящийся к чему-либо.”:
a)–ace-
b)–il-
c)–os-
d)–ide-
e)–al-
Тестовое задание №169. Какой из следующих суффиксов имеет значение “относящийся к чему-либо.”:
a)–os-
b)–il-
c)–at-
d)–ide-
e)–ar-
Тестовое задание №170. Какой из следующих суффиксов имеет значение “характер, состав”:
a)–al-
b)–ar-
c)–at-
d)–ic-
e)–ĕ-
Тестовое задание №171. Какой из следующих терминов содержит уменьшительный суффикс:
a)genus
b)genu
c)genua
d)genuum
e)geniculum
Тестовое задание №172. . Какой из следующих терминов содержит уменьшительный суффикс:
a)osteon
b)ossiculum
c)osseus
d)ossis
e)ossa
Тестовое задание №173. Какой из следующих терминов имеет значение «относящийся к копчику»:
a)coccyx
b)coccygis
c)coccygeus
d)coccyge
e)coccygem
Тестовое задание №174. Какой из следующих терминов имеет значение «сходство, подобие»:
a)alaris
b)hepaticus
c)pterygoideus
d)palatinus
e)membranaceus
Тестовое задание №175. Какой из следующих терминов содержит уменьшительный суффикс:
a)vesica
b)vesiculosus
c)vesicula
d)vesicae
e)vesicam
77
МОДУЛЬ 2. КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОИЯ. ЛЕКСИКА
Тестовое задание № 1. Какое латинское существительное имеет значение “жизнь”:
a)lingua, ae f
b)via, ae f
c)plica, ae f
d)vita, ae f
e)aqua, ae f
Тестовое задание № 2. Какое латинское существительное имеет значение “перелом”:
a)fissura, ae f
b)flexura, ae f
c)fractura, ae f
d)incisura, ae f
e)sutura, ae f
Тестовое задание № 3. Какое латинское существительное имеет значение “болезнь”:
a)ileus, i m
b)ramus, i m
c)lobus, i m
d)nodus, i m
e)morbus, i m
Тестовое задание № 4. Какое латинское существительное имеет значение “непроходимость”:
a)insultus, us m
b)infarctus, us m
c)morbus, i m
d)ileus, i m
e)abscessus, us m
Тестовое задание № 5. Какое латинское существительное имеет значение “разрыв”:
a)fractura, ae f
b)fissura, ae f
c)flexura, ae f
d)incisura, ae f
e)ruptura, ae f
Тестовое задание № 6. Какое латинское существительное имеет значение “порок”:
a)recidivum, i n
b)vitium, i n
c)atrium, i n
d)vitrum, i n
e)vinum, i n
Тестовое задание № 7. Какое латинское существительное имеет значение “боль”:
a)rubor, oris m
b)tumor, oris m
c)calor, oris m
d)liquor, oris m
e)dolor, oris m
Тестовое задание № 8. Какое латинское существительное имеет значение “кашель”:
a)febris, is f
b)tussis, is f
c)sepsis, is f
d)crisis, is f
e)cutis, is f
Тестовое задание № 9. Какое латинское существительное имеет значение “коклюш”:
a)sepsis, is f
b)crisi, is f
78
c)tussis, is f
d)pertussis, is f
e)febris, is f
Тестовое задание № 10. Какое латинское существительное имеет значение “рана”:
a)ulcus, eris n
b)pectus, oris n
c)vulnus, eris n
d)tempus, oris n
e)typhus, i m
Тестовое задание № 11. Какое латинское существительное имеет значение “лечение”:
a)percussio, onis f
b)suspitio, onis f
c)luxatio, onis f
d)curatio, onis f
e)dilatatio, onis f
Тестовое задание № 12. Какое латинское существительное имеет значение “заражение”:
a)sepsis, is f
b)necrosis, is f
c)tussis, is f
d)paralysis, is f
e)febris, is f
Тестовое задание № 13. Какое латинское существительное имеет значение “отек”:
a)trauma, atis n
b)eczema, atis n
c)erythema, atis n
d)oedema, atis n
e)glaucoma, atis n
Тестовое задание № 14. Какое латинское существительное имеет значение “повреждение”:
a)eczema, atis n
b)oedema, atis n
c)symptoma, atis n
d)haematoma, atis n
e)trauma, atis n
Тестовое задание № 15. Какое латинское существительное имеет значение “лихорадка”:
a)crisis, is f
b)tussis, is f
c)sepsis, is f
d)dosis, is f
e)febris, is f
Тестовое задание № 16. Какое латинское существительное имеет значение “прорыв, прободение”:
a)percussio, onis f
b)palpatio, onis f
c)suspitio, onis f
d)perforatio, onis f
e)sanatio, onis f
Тестовое задание № 17. Какое латинское причастие имеет значение “скрытый”:
a)urgens, ntis
b)migrans, ntis
c)latens, ntis
d)teres, etis
e)descendens, ntis
79
Тестовое задание № 18. Какое значение имеет латинское существительное “vita, ae f”:
a)порок
b)болезнь
c)смерть
d)жизнь
e)язва
Тестовое задание № 19. Какое значение имеет латинское существительное “morbus, i m”:
a)опухоль
b)лихорадка
c)признак
d)болезнь
e)лечение
Тестовое задание № 20. Какое значение имеет латинское существительное “fractura, ae f”:
a)травма
b)болезнь
c)опухоль
d)отек
e)перелом
Тестовое задание № 21. Какое значение имеет латинское существительное “ileus, i m”:
a)болезнь
b)порок
c)лихорадка
d)непроходимость
e)расширение
Тестовое задание № 22. “ Какое значение имеет латинское существительное vitium i n”:
a)лихорадка
b)кашель
c)болезнь
d)смерть
e)порок
Тестовое задание № 23. Какое значение имеет латинское существительное “dolor, oris m”:
a)опухоль
b)травма
c)боль
d)порок
e)лихорадка
Тестовое задание № 24. Какое значение имеет латинское существительное “febris, is f”:
a)смерть
b)жизнь
c)порок
d)кризис
e)лихорадка
Тестовое задание № 25. Какое значение имеет латинское существительное “vulnus, eris n”:
a)язва
b)опухоль
c)порок
d)рана
e)травма
Тестовое задание № 26. Какое значение имеет латинское существительное “tussis, is f”:
a)шов
b)порок
c)язва
80