Содержание обучения в соответствии с целями

Теоретические вопросы.

1. Классификация мышц туловища по топографии и развитию.

2. Топография, прикрепление поверхностных мышц груди и спины.

3. Фасции груди и спины.

4. Топографические образования в области груди и поясницы, их прикладное значение.

Граф логической структуры темы (см. приложение)

Источники информации

1. Привес М.Г. Анатомия человека.- С-Пб, 2001. – с 162-170, 171

2. Сапин. М.Р. Анатомия человека, 1997. - Т. 1 - с. 237-258, 260-261

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – М., 1981. - т. 1

4. Лекция.

Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения

1. У пострадавшего колотое проникающее ранение боковой стенки грудной полости в области правого четвёртого межреберья. Какие мышцы внутренней поверхности грудной стенки будут травмированы?

A. *Наружные и внутренние межребёрные

B. Внутренние межрёберные и поперечная мышца груди

C. Поперечная мышца груди и подрёберные

D. Внутренние межрёберные и подрёберные

E. Наружные межрёберные и подрёберные

2. Пострадавший после травмы не может поднять плечевой пояс. Установлен перелом акромиального отростка лопатки. Функция какой мышцы будет нарушена?

A. M. latissimus dorsi

B. M. deltoideus

C. M. rhomboideus

D. M. levator scapulae

E. M. serratus posterior superior

3. У травмированного на рентгенограмме определяется отлом верхнего угла лопатки. Функция какой мышцы будет нарушена?

A. M. subscapularis

B. M. trapezius

C. M. serratus posterior superior

D. M. levator scapulae

E. M. rhomboideus

4. Пострадавший доставлен в хирургическое отделение с резанной раной в левой поясничной области ниже XII ребра. Листки какой фасции должен сшить хирург при ушивании раны?

A. Fascia thoracolumbalis

B. Fascia nuchae

C. Fascia superficialis

D. Fascia endothoracica

E. Fascia axillaries

5. У травмированного поврежден грудино-ключичный сустав

Определите, какая из перечисленных мышц укрепляет его.

A. Большая грудная

B. Малая грудная

C. Подключичная

D. Трапециевидная

E. Наружные межреберные

6. У травмированного повреждена малая грудная мышца. Назовите, какой треугольник передней грудной стенки соответствует данной мышце.

A. Ключично-грудной

B. Грудной

C. Подгрудной

D. Подгрудной

E. Лопаточно-трапециевидный

7. У пострадавшего выявлен перелом плечевой кости в области малого бугорка. Определите, функция какой мышцы у него нарушена

A. Поднимающей лопатку

B. Широчайшей

C. Трапециевидной

D. Зубчатой задней верхней

E. Зубчатой задней нижней

8. У пострадавшего на рентгенограмме выявлен перелом задней поверхности IX-XI ребер. Определите, функция какой мышцы у него нарушена

A. Поднимающей лопатку

B. Широчайшей

C. Трапециевидной

D. Зубчатой задней верхней

E. Зубчатой задней нижней

Краткие методические указания к работе на практическом занятии.

В начале занятия преподаватель проводит проверку уровня подготовки студентов к данному занятию с помощью обучающих заданий.

Проводится коррекция знаний студентов. Большую часть занятия студенты самостоятельно работают на анатомических препаратах. Под руководством преподавателя с помощью атласа и графа логической структуры занятия студенты изучают препараты, определяют их топографию, части, анатомические образования. Преподаватель контролирует самостоятельную работу студентов, осуществляет коррекцию знаний, и оценивает практические навыки. Затем проводится тестовый контроль.

В заключение занятия осуществляется анализ работы каждого студента на занятии, выставляются оценки.