Источники информации, необходимые для реализации целей обучения

Обязательные источники информации

3. Медична біологія / За ред. В.П. Пішака, Ю.І. Бажори. Підручник.- Вінниця: НОВА КНИГА, 2004.- с. 518 – 529.

4. Конспект лекций.

Дополнительная литература

1. Медична біологія: Посібник з практичних занять / О.В. Романенко, М.Г. Кравчук, В.М. Грінкевич та ін. – К.: Здоров’я, 2005. – с. 271 – 275; 277 – 280.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Инструкции по проведению практических работ

Работа 1. МОРФОЛОГИЯ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ АСКАРИДЫ (Ascaris lumbricoides)

Рассмотрите влажный макропрепарат взрослых особей аскариды. Обратите внимание на основную отличительную особенность самца – загнутый на брюшную сторону задний конец тела. Изучите на таблице поперечный срез через тело аскариды. Обратите внимание на его круглую форму. Снаружи тело покрыто кутикулой, под которой находится гиподерма, а под ней – один слой продольных мышц. В полости тела виден срез кишки, матку, яичники и яйцеводы. В боковых валиках гиподермы находятся боковые выделительные каналы.

Зарисуйте аскариду (самца или самку).

Зарисуйте зрелое яйцо аскариды и схему жизненного цикла.

Работа 2. МОРФОЛОГИЯ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ОСТРИЦЫ (Enterobius vermicularis)

Рассмотрите при помощи лупы, а затем при малом увеличении микроскопа макропрепарат самца и самки острицы. Обратите внимание на размеры и внешние морфологические различия самки и самца. Изучите внутреннее строение самки острицы по таблице. На переднем конце тела (он немного округлен по сравнению с заостренным задним) найдите пищевод, шаровидный бульбус (расширение пищевода), кишечник, заканчивающийся анальным отверстием. Из органов половой системы на рисунке хорошо видна матка, заполненная яйцами. Она занимает всю центральную часть тела.

Зарисуйте самку острицы. На рисунке обозначьте:

1- пищевод; 2-бульбус пищевода; 3-кишечник; 4-анальное отверстие; 5-матку с яйцами.

Зарисуйте схему жизненного цикла острицы.

При малом увеличении микроскопа рассмотрите микропрепарат яйца острицы. Обратите внимание на его асимметричную форму – одна сторона более выпуклая, другая – более плоская. Зарисуйте зрелое яйцо острицы.

Работа 3. ИНКАПСУЛИРОВАННАЯ ЛИЧИНКА ТРИХИНЕЛЛЫ (Trichinella spiralis)

Рассмотрите при малом увеличении микроскопа постоянный микропрепарат мышечной ткани свиньи, содержащий личинок трихинеллы. Рассмотрите полосатые мышечные волокна розовато-красноватого цвета. Среди мышечных волокон находятся капсулы со спирально закрученными личинками трихинеллы. Обратите внимание на толщину капсулы. Зарисуйте в протоколе общий вид препарата.

Обозначьте на рисунке:

1- мышечные волокна; 2- стенку капсулы; 3- личинку трихинеллы.

Задания для проверки достижения конкретных целей обучения

У ребенка при овогельминтоскопии фекалий обнаружены белые черви длиной 10 мм, которые вызывали зуд в перианальной области и беспокойный сон. Это: A. Ancylostoma duodenale; B. Enterobius vermicularis; C. Ascaris lumbricoides; D. Trichocephalus trichiurus; E. Strongyloides stercoralis.	При обследовании детей детского сада у некоторых из них были обнаружены яйца Enterobius vermicularis. Заражение гельминтом произошло при: A. несоблюдении правил личной гигиены; B. употреблении мяса; C. употреблении рыбы; D. заглатывании личинки с сырой водой; E. проникновении личинки через кожу.
У ребенка энтеробиоз. Для диагностики этого заболевания используют метод: A. овоскопии мочи; B. метод “липкой ленты”; C. иммунологический; D. овоскопии мокроты; E. микроскопии мазка крови.	У больного аскаридоз. Инвазионной стадией аскариды для человека является: A. свежевыделенное яйцо; B. личинка; C. половозрелая особь; D. яйцо, которое побывало в почве 3 недели; E. яйцо, которое побывало в почве 6 часов.
У ребенка боли в животе, тошнота, слабость. При исследовании фекалий обнаружены яйца гельминта желто-коричневого цвета, с бугрис-той оболочкой. Диагноз: A. аскаридоз; B. анкилостомоз; C. энтеробиоз; D. трихоцефалез; E. трихинеллез.	У больного жалобы на боль в груди, кашель, повышенную температуру, высыпания на теле. В его мокроте были обнаружены личинки гельминта. Это: A. трихинелла; B аскарида; C. острица; D. власоглав; E. ришта.
Энтеробиоз  наиболее часто встречаемая инвазия детей. Чтобы избежать распространение заболевания, необходимо: A. термически обрабатывать свинину; B. соблюдать правила личной гигиены; C. термически обрабатывать рыбу; D. кипятить воду; E. термически обрабатывать говядину.	Трихинеллез часто встречается в северо-западных областях Украины. Человек заражается трихинеллезом при: A. несоблюдении правил личной гигиены; B. употреблении мяса; C. употреблении рыбы; D. употреблении овощей и фруктов; E. проникновении личинки через кожу.
Трихинелла  биогельминт. Половозрелая стадия трихинеллы локализуется: A. в толстом кишечнике; B. в печени; C. в тонком кишечнике; D. в мышцах; E. в лимфатических узлах.	У больного трихинеллез. Инвазионной стади- ей трихинеллы для человека является: A. яйцо; B. личинка; C. половозрелая особь; D. филяриевидная личинка; E. рабдитовидная личинка.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ на практическом занятии «ТИП NEMATHELMINTHES КЛАСС NEMATODA – КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ»

Для эффективной работы на практическом занятии ознакомьтесь с его основными этапами и методикой проведения занятия, изложенными ниже.