8. Порядок проведения работы

1. Подать напряжение на установку, включив тумблер 13.

2. Запустить счетчик разрядов 4; нажав кнопку 1 прибора, кнопкой 3 сбросить появившиеся показания.

3. Провести серию экспериментов, изменяя степень открытия шибера, чтобы скорость потока материала была различной. Пневмотранспортную систему запускают кнопкой 14, а останавливают кнопкой 15.

Время прохождения материала через мерный участок на расстоянии между двумя рисками 18, нанесенными на переточной трубе пневмо- транспортной системы, фиксируют с помощью секундомера, прослеживая траекторию частицы, которая отличается по цвету от общей массы материала.

4. Рассчитать скорость потока гранулированного материала по формуле

, (1)

где – скорость потока материала, см³/с;

G – объем мерного участка трубы 500 см³;

Τ – время прохождения мерного участка трубы частицей материала, с.

Результаты занести в таблицу.

параметр	Обозна-чение	Размер- ность	Номер опыта
			1	2	3	4	5	6
Расход	V	см3 /с
Число разрядов	N	шт./мин
значение потенциала	U	кВ
ток электризации	Iэ	А
Энергия разряда	Wразр	Дж
время прохождения		с

5. Для каждого выбранного расхода материала определить число импульсов в минуту с помощью счетчика разрядов 4 и секундомера 3 и максимальное значение потенциала разряда по киловольтметру 5.

6. Результаты также занести в таблицу.

7. По таблице построить кривую зависимости количества импульсов от расхода материала.

8. Определить ток электризации в зависимости от расхода материала по следующей формуле

, (2)

где I_э – ток электризации, А

N – число разрядов, с^–1;

U_np – максимальное значение потенциала, В;

С_разр – электрическая ёмкость разрядной цепи, С_разр = 100 пф.

7. Рассчитать энергию искрового разряда , Дж, для каждого эксперимента по формуле

. (3)

10. Полученное значение энергии разряда сравнить с величинами минимальных энергий воспламенения веществ, приведенных в табл. П.13 и сделать вывод от том, какие из сред способен воспламенить электрический разряд, полученный в опыте.

11. Нарисовать схему установки (см. рис. 2)

12. Оформить отчет и сдать преподавателю.