
- •Тема лекции:
- •Функции культуры.
- •Структура – внутреннее строение, элементы и связи между ними.
- •1. По субъектоносителю:
- •-Национальная культура – культура больших групп населения,
- •Культура групп. Группы могут выделены по разнообразным признакам: пол, возраст, социальное положение, образование,
- •Индивидуальная культура - культура отдельного индивида.
- •2. В зависимости от творца данной культуры:
- •Профессиональная, авторская, специальная культура
- •Культура
- •3. По видам деятельности:
- •4.По времени
- •Американская традиция
- •Цивилизационные
- •5. По уровням культуры:
- •1. Классика и актуальная культура
- •В будущем небольшая часть может стать классическим наследием, другая часть исчезнет.
- •Классическая культура – это те элементы культуры, которые присутствуют в культуре длительное время.
- •Классическое
- •2. Массовая и элитарная культура
- •функция этой культуры обеспечить социализацию и витальность человека в условиях сложной среды большого
- •Направления массовой культуры сегодня:
- •Система организации, стимулирования и управления потребительским спросом на вещи, услуги, идеи, формирующая в
- •Элитарная культура
- •Элитарная культура становится массовой когда получает широкое распространение (мода), одновременно с этим происходит
- •3.Официальная культура
- •Мейнстрим (англ. Mainstream – основной поток, основное течение) – набор общепринятых, употребимых, официальных
- •Политкорректность - свод неписанных этических норм, соблюдение которых является
- •Гламур – развлекательная журналистика в ее наиболее лакированном, претенциозном варианте. Основной продукт глянцевые
- •Андеграунд (от анг. Undergraund – подземелье, подполье) – сеть субкультур, носители которых исповедуют
- •Альтернатива – синоним андеграунда.
- •Неформат – неприемлемый для трансляции СМИ, чаще всего по экономическим соображениям. Кроме того,
- •Контркультура – 1) молодежные движения 60-х, отвергающие господствующую культуру как «культуру отцов»
- •Контркультура сегодня создает новую культуру потребителей
- •В современной культуре все более менее талантливое что появляется в андеграунде практически незамедлительно
- •Федеральное агентство по образованию
- •План

Тема лекции:
Структура
функции
культуры

Функции культуры.
1.Человекотворческая (гуманистическая). Культура как средство воспитания человека.
2.Передача социального опыта (информационная) – социальная память человечества.
3.Регулятивная.
4.Семиотическая или знаковая.
5.Ценностная или аксеологическая.

Структура – внутреннее строение, элементы и связи между ними.
Можно выделить разные основания и соответственно разные элементы культуры.

1. По субъектоносителю:
- Мировая, общечеловеческая культура.
Мировая культура – это лучшие достижения всех национальных культур

-Национальная культура – культура больших групп населения,
проживающих на определенной территорию, имеющий общую историю, религию, образ способы хозяйствования

Культура групп. Группы могут выделены по разнообразным признакам: пол, возраст, социальное положение, образование, профессия, интересы и тд.

Индивидуальная культура - культура отдельного индивида.

2. В зависимости от творца данной культуры:
Народная, культура повседневности.

Профессиональная, авторская, специальная культура

Культура
повседневности
Большая часть культуры;
Сильно связана с повседневной жизнью человека;
Не имеет автора;
Принадлежит культуре длительное время;
Отсутствует понятие плагиат.
Культура
профессиональная
Небольшая часть культуры;
Может быть связана с элитарной культурой;
Авторство дает большие возможности для истолкования, интерпретации;
Время создания позволяет соотнести с эпохой.