Скачиваний:
83
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
60.93 Кб
Скачать

  1. Продолжительность занятия – 2 часа.

  2. Место проведения занятия – клинический кабинет кафедры.

  3. Цель занятия: изучить со студентами мышцы участвующие в акте жевания.

План занятия.

Тема занятия.

Материальное оснащение.

Время

Оборудование.

Уч. пособие..

сре-ва контроля.

1

Введение

Инструктаж. Раскрытие темы занятия и план его проведения.

Методическая разработка для ассистента.

5 мин.

2

Контроль уровня исходных знаний.

Вопросы.

Ответы на вопросы.

25-45

мин.

3

М/б разбор ООД. ЛДС

Таблицы.

Групповое обсуждение таблиц.

15 мин.

4

Контроль резуль-татов усвоения.

Тестирование.

коллеквиум.

Оценка знаний студентов заносится в журнал успеваемости.

15 мин.

5

Заключение (ответы на вопросы студентов)

5 мин.

6

Задания к следующе-

Му занятию.

5 мин.

Контроль уровня исходных знаний:

  1. Назовите мышцы, действующие на нижнечелюстной сустав

  2. Жевательные мышцы, на какие группы они делятся.

Ожидаемые ответы.

Жевательные мышцы приводят в движение нижнюю че­люсть, при сокращении этих мышц развивается определенной силы жевательное давление, что обеспечивает способность зу­бов откусывать и размалывать пищевой комок. Эти мышцы принимают участие также в акте глотания, речеобразования и др. Часть мышц относится к основным (главным) жеватель­ным: жевательная мышца (m.masseter), височная мышца (m.temporalis), медиальная крыловидная мышца (m.pterigaideus medialis), латеральная крыловидная мышца (m. Pterigaideus lateralis).

К вспомогательным мышцам относятся: подбородочно-подъязычная мышца (m.geniohyoideus), челюстно-подъязычная мыш­ца (m.milohyoideus), переднее брюшко двубрюшной мышцы (venter anterior m. digastricus).

По выполняемой функции жевательные мышцы делятся на:

— поднимающие нижнюю челюсть мышцы (собственно жевательные, височные, медиальные крыловидные);

— опускающие нижнюю челюсть мышцы (переднее брюш­ко двубрюшных мышц, подбородочно-подъязычные, челюстно-по дъязычные);

— выдвигающие ниж­нюю челюсть (латеральные крыловидные).

Жевательная мышца (m.masseter) начинается дву­мя частями (поверхностной и глубокой) от скуловой дуги и прикрепляется к наруж­ной поверхности ветви ниж­ней челюсти и ее углу.

Височная мышца (m.temporalis) начинается от височной поверхности боль­шого крыла основной кости и чешуи височной кости, пучки образуют мощное сухожилие, которое прикрепляется к венечному отростку нижней челюсти.

Медиальная крыловидная мышца (m.pterigaideus medialis) начинается от стенок крыловидной ямки основной кости и при­крепляется к бугристости крыловидной мышцы нижней челю­сти.

Латеральная крыловидная мышца (m. Pterigaideus lateralis) — верхняя головка начинается от подвисочной поверхности и подвисочного гребня основной кости и прикрепляется к меди­альной поверхности суставной сумки височно-нижнечелюстно­го сустава и суставному диску; нижняя головка начинается от наружной поверхности латеральной пластинки крыловидного отростка основной кости и прикрепляется к крыловидной ямке нижней челюсти.

Переднее брюшко двубрюшной мышцы (venter anterior m. digastricus).

начинается от двубрюшной ямки нижней челюс­ти идет назад и вниз и переходит в сухожилие, которое крепит­ся к телу подъязычной кости.

Челюстноподъязычная мышца (m.milohyoideus) начина­ется от челюстно-подъязычной линии нижней челюсти, пучки направляются сверху вниз, сзади наперед и по средней линии образуют шов челюстно-подъязычной мышцы, крепится к телу подъязычной кости.

Подбородочно-подъязычная мышца (m.geniohyoideus) на­чинается от подбородочной ости нижней челюсти прикрепляет­ся к телу подъязычной кости.

Мимические мышцы начинаются на поверхности кости или от подлежащих фасций и вплетаются в толщу в кожи. При сво­ем сокращение смещают определенные участки кожи головы и тем самым придают, главным образом лицевому ее отделу, са­мые разнообразные выражения. Мимика лица зависит главным образом от скелета лица, степени развития мускулатуры, тол­щины кожи, подкожной клетчатки, жировых складок. Функ­ция мышц может быть повышена постоянной тренировкой .

Все мимические мышцы имеют то или иное отношение к щелям и отверстиям лицевого скелета (глазная щель, ротовая щель, отверстия носа, слуховые отверстия). Указанные отвер­стия под действием мышц либо уменьшаются до полного закры­тия, либо увеличиваются, т.е. расширяются. Отдельные мими­ческие мышцы связаны с соседними сложным переплетом волокон и, сокращаясь, вовлекают в действие другие мышцы. Пучки волокон мышц ротовой и глазной щели имеют круговой (выпол­няют роль сфинктеров) или радиальный (расширителей) ход.

Мимические мышцы участвуют в образовании звуков, за­хватывании пищи, удержании ее в преддверии полости рта и замыкают его при жевании. Особую роль играют при сосании жидкой пищи. У ребенка мышцы стимулируют рост челюст­ных костей, участвуют в формировании прикуса. Мимические мышцы придают особое выражение человеческому лицу, отра­жая различные душевные переживания. При частичной или полной потере зубов, патологии прикуса, зубочелюстно-лице­вой аномалии, патологической стираемости твердых тканей зубов и др. происходит изменение мимики лица. Значение фун­кции мышц в развитии органа помогает врачу правильно пла­нировать миогимнастку. В ходе лечения, конструирования раз­личных видов протезов мы также опираемся на внешние дан­ные пациента, т.е. учитываем его индивидуальную мимику.

Наибольшее значение в ортопедической стоматологии име­ют мышц, окружающие ротовое отверстие.

1. Круговая мышца рта.

2. Большая скуловая мышца.

3. Малая скуловая мышца.

4. Мышца, поднимающая верхнюю губу.

5. Мышца, поднимающая верхнюю губу и крыло носа.

6. Мышца, поднимающая угол рта.

7. Щечная мышца.

8. Мышца смеха.

9. Мышца, опускающая угол рта.

10. Мышца, опускающая нижнюю губу.

11. Подбородочная мышца.

«Жевательная сила» - понимают напряжение, развиваемое мышцей при максимальном сокращении.

«Жевательное давление» - сила, развиваемая мышцами для разжевывания пищи и действующая на определенную поверхность.

«Эффективность жевания» - процент пережеванной пищи за определенную единицу времени.

Тесты

1. Укажите, пожалуйста, отличительные свойства ВНС:

а) инконгрустность суставных поверхностей, наличие уставного диска

б) по форме эллипсовидный

в) колевинированный

2. Скажите, пожалуйста, что такое жевательное давление?

а) сила, развиваемая мышцами для разжевывания пищи и действующая на определенную

поверхность

б) давление, развиваемое мышцами при максимальном сокращении

в) сила, развиваемая мышцами для откусывании пищи

3. Укажите, пожалуйста, что такое жевательная сила?

а) напряжение, развиваемое мышцей при максимальном сокращении

б) сила, развиваемая мышцами при разжевывании пищи

в) напряжение, развиваемое жевательными мышцами

4. Укажите, пожалуйста, кем была подробно разработана запись жевательных движений нижней челюсти (мастинациография) и расшифровано значение каждой из составных частей графической записи:

а) И. С. Рубинов

б) В. А. Кондрашов

в) С. Е. Ильман

5. Скажите, пожалуйста, височно-нижнечелюстной сустав образован:

а) суставной ямкой височной кости, головкой нижней челюсти, суставным диском, суставной капсулой

б) суставной ямкой височной кости, суставным диском, plicae buudes

в) суставной ямкой височной кости головкой нижней челюсти

6. Укажите, пожалуйста, мышцу опускающую угол рта:

а) m.depressor angubi oris

б)m.mentalis

в)m. Depressor labii inferior depressor

7. Укажите, пожалуйста, мышцу, принимающую участие в поднятие нижней челюсти:

а) жевательная мышца

б) челюстно-подъязычнае

в) лодбородочно-подъязычная

8. Укажите, пожалуйста, как называется прибор, повторяющий движение нижней челюсти,

относительно верхней ?

а) артикулятор

б) окклюдатор

в) гидтодинамометр

9. Укажите, пожалуйста, как называются всевозможные перемещения нижней челюсти относительно верхней

а) артикуляция

б) акклюзия

в) ретрузия

10. Укажите, пожалуйста, метод записи жевательных движений:

а) мастикациография

б)электромиография

в)реопародонтография

Оснащение занятия:

1 Таблицы

2 Фантомы, гипсовые модели челюстей, рентгенограммы

3 Видеофильмы №

4 Слайдфильмы №

5Оборудование зуботехнической лаборатории

Задание на дом по теме 11:

Артикуляция. Биомеханика жевательного аппарата. Вертикальные, сагитальные, боковые движения нижней челюсти. Угол трансверзального суставного и резцового путей.

Литература

Основная

  1. Лекционный материал.

  2. В.Н.Трезубов, М.З.Штейнгарт, Л.М.Мишнев. Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение.2-ое издание2001г.

  3. В.Н.Трезубов А.С.Щербаков, Л.М..Мишнев. Ортопедическая стоматология . Пропедевтика и основы частного курса. 2001г.

  4. Руководство по ортопедической стоматологии. Под редакцией Копейкина В.Н., М. 1993

  5. Щербаков А.С., Трезубов В.Н. с соавторами «Ортопедическая стоматология.», М. Учебник. –5-ое. изд.,1997г.

  6. Научно-практический журнал «Институт стоматологии». М. - 2001г.

Дополнительная

  1. Копейкин В.Н. Зубопротезная техника. М. 1985 г.

  2. Миргазизов М.З. с соавторами «Применение сплавов с эффектом памяти форм в стоматологии» М. 1991 г.

Перечень практических умений приобретенных на занятиях.

Соседние файлы в папке ортопедия 3 семестр