Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Воронежская государственная медицинская академия

им. Н.Н. Бурденко

«Утверждено»

зав. кафедрой пропедевтической стоматологии

д.м.н.______ Кунин В.А.

«_____» ________ 2005 г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 5.

(2 курс 3семестр)

для ассистентов по проведению практического занятия по пропедевтике стоматологических заболеваний (ортопедический раздел) по теме:

“ Строение зубных рядов. Особенности строения челюстей ”.

Воронеж 2005г.

1. Продолжительность занятия – 2 часа.

2. Место проведения занятия – клинический кабинет кафедры, зуботехническая лаборатория.

3. Цель занятия: изучить со студентами строения зубных рядов и особенности строения челюстей.

План занятия.

№	Тема занятия.	Материальное оснащение.		Время
		Оборудование.	Уч. пособие.. сре-ва контроля.
1	Введение	Инструктаж. Раскрытие темы занятия и план его проведения.	Методическая разработка для ассистента.	5 мин.
2	Контроль уровня исходных знаний.	Вопросы.	Ответы на вопросы.	25-45 мин.
3	М/б разбор ООД. ЛДС	Таблицы.	Групповое обсуждение таблиц.	15 мин.
4	Контроль резуль-татов усвоения.	Тестирование. коллеквиум.	Оценка знаний студентов заносится в журнал успеваемости.	15 мин.
5	Заключение (ответы на вопросы студентов)			5 мин.
6	Задания к следующе- Му занятию.			5 мин.

Контроль уровня исходных знаний:

1. Из каких костей лицевого черепа формируется верхняя челюсть.

2. Назовите контрфорсы верхней челюсти. Их значние.

3. Нижняя челюсть. Ее строение и морфофункциональные особенности

4. Зубные ряды, их строение.

5. Особенности строения верхней челюсти.

6. Особенности строения нижней челюсти.

Зубные ряды.

С прорезыванием постоянных зубов заканчивается образование зубных рядов.

Зубные дуги представлены резцами, служащими для откусывания пищи, клыками и малыми коренными зубами – для раздробления пищи и, наконец, большими коренными зубами с широкими жевательными площадками – для ее растирания.

На верхней челюсти зубной ряд имеет форму полуэллипса, на нижней – параболы. Зубы верхней челюсти обращены коронками кнаружи, а корни их наклонены в небную сторону. Зубы же нижней челюсти, наоборот, коронками наклонены в язычную сторону, а корнями кнаружи. Это способствует преобладанию ширины верхнего зубного ряда над нижним и обеспечивает при ортогнатическом прикусе перекрытие верхними передними зубами одноименных нижних. В боковых отделах зубных рядов щечные бугры верхних моляров и премоляров находятся кнаружи от одноименных нижних. Эта особенность взаимоотношения зубных рядов обеспечивает максимальное использование жевательных поверхностей зубов для размельчения пищи.

Единство зубного ряда в первую очередь обеспечивается пародонтом и альвеолярной частью. Особую роль играет межзубная связка. Устойчивости зубов верхней челюсти в определенной мере способствует и особенность строения зубной дуги нижней челюсти. Коронки жевательных зубов нижней челюсти наклонены в язычную сторону и устанавливаются напротив верхних как бы в параллельных плоскостях.

Кроме зубной различают альвеолярную и базальную дуги. Альвеолярную дугу образует гребень альвеолярной части. Базальная дуга проходит на уровне верхушек корней и часто называется апикальным базисом. Соотношение дуг на верхней и нижней челюстях неодинаковое. Оно диктуется особенностями строения челюстей, положением на них зубов и направлением распространяющегося по челюстям давления. На верхней челюсти наклон коронок зубов в щечную сторону делает зубную дугу самой широкой в сравнении с альвеолярной и базальной. На нижней челюсти наклон коронок в язычную сторону дает преимущество в ширине альвеолярной и базальной дугам. Последняя является самой широкой на нижней челюсти. На верхней челюсти жевательное давление концентрируется в суженой базальной дуге и передается на череп по контрфорсам.