Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тесты нф / old / Ответы на тесты по физиологии1999

.doc
Скачиваний:
876
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
589.82 Кб
Скачать

запредельное торможение:

1 - сангвиник

2 - флегматик

3 - холерик

4 - меланхолик

1$1$

30.1. При умеренной выраженности эмоций они осуществляют в организме:

1 - мобилизующую функцию

2 - дезорганизующую функцию

3 - не влияют на протекание физиологических процессов

$

4$1$

30.2. Реакции, отражающие ярко выраженное субъективное отношение к

раздражителям, называют:

1 - представлениями

2 - суждениями

3 - сознанием

4 - эмоциями

$

4$1$

30.3. Отрицательные эмоции у человека возникают, когда:

1 - средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует

мотивация

2 - все неверно

3 - отношение к действию раздражителя безразличное

4 - есть мотивация, но не хватает информации, времени и сил для

достижения цели

$

1$1$

30.4. В запуске эмоций важную роль играют все структуры мозга, кроме:

1 - спинного мозга - его мотонейронов и вегетативных центров

2 - гипоталямуса

3 - лимбической системы

4 - лобной коры

$

2$1$

30.5. На ЭЭГ человека во всех отведениях зарегистрирован дельта ритм.

Это характерно:

1 - для судорожного синдрома

2 - для глубокого сна

3 - для физической нагрузки во время регистрации ЭЭГ

4 - для решения умственной задачи во время регистрации

$

1$1$

30.6. Доля фазы быстрого сна составляет обычно у взрослого человека в

среднем за весь ночной период:

1 - 20 %, играет важную роль для перехода кратковременной памяти в

долговременную

2 - 50 %, не участвует в формировании долговременной памяти

3 - 80 %, при этом отсутствуют сновидения

$

3$1$

30.7. Максимальная продолжительность фазы быстрого сна наблюдается:

1 - у пожилых и стариков

2 - у лиц зрелого возраста

3 - у детей первого года жизни

$

3$1$

30.8. При перерезке на уровне между средним и промежуточным мозгом

или при поражении ретикулярной формации среднего мозга в цикле сон-

бодрствование:

1 - резко сократится продолжительность сна

2 - не произойдет существенных изменений

3 - резко сократится продолжительность бодрствования

$

4$1$

30.9. В деятельности организма сновидения осуществляют (верно все,

кроме):

1 - обеспечивают защиту личности от эмоциональных конфликтов

2 - возникают преимущественно в фазу быстрого сна

3 - отражают активность сферы бессознательного

4 - возникают преимущественно в фазу медленного сна, не связаны с

событиями во время бодрствования

$

3$1$

30.10. Наиболее важную роль в переходе кратковременной памяти в

долговременную (консолидацию) играют:

1 - базальные ганглии

2 - четверохолмия

3 - комплекс гиппокамп - миндалина

$

3$1$

30.11. Основные процессы, обеспечивающие формирование кратковременной

и долговременной памяти, происходят в:

1 - соме нейрона

2 - аксоне

3 - синапсах

4 - рецепторах

$

2$1$

30.12. Долговременная память хранится в мозге преимущественно:

1 - в ограниченных участках коры больших полушарий

2 - в большей части нейронов коры больших полушарий

3 - в четверохолмиях

4 - в базальных ганглиях

$

2$1$

30.13. При нарушениях биосинтеза белков (старение, цитостатики,

алкоголизм) наибольшие нарушения наблюдаются:

1 - в формировании кратковременной памяти

2 - в процессе консолидации (переходе кратковременной памяти в

долговременную)

3 - при использовании ранее имевшейся в долговременной памяти

информации

4 - все неверно

$

2$1$

30.14. Восприятие - это форма отражения:

1 - отдельных свойств предмета

2 - предмета как единого целого

3 - проявляется в виде формирования понятий, суждений и умозаключений

$

2$1$

30.15. Конкретно-чувственное отражение проявляется во всех формах,

кроме:

1 - ощущения

2 - понятий, суждений, умозаключений

3 - восприятия

4 - представления

$

1$1$

30.16. Физиологической базой конкретно-чувственного отражения является

преобладание активности:

1 - первой сигнальной системы и правого полушария

2 - второй сигнальной системы и левого полушария

3 - оба утверждения неверны

$

2$1$

30.17. В поддержании сознания участвуют все физиологические механизмы,

кроме:

1 - активация коры через ретикулярную формацию

2 - активация мотонейронов скелетных мышц

3 - функциональная связь сенсорных и моторных речевых зон коры

4 - активность доминантного (речевого) полушария

$

1$1$

30.18. Физической основой механизма фонации является:

1 - колебания голосовых связок гортани

2 - резонанс полостей голосового тракта, особенно полости рта и глотки

3 - оба утверждения неверны

$

2$1$

30.19. Корковый центр восприятия устной речи (Вернике) расположен в:

1 - затылочной коре (поле 39)

2 - верхней височной извилине (поле 22)

3 - нижней лобной извилине ( поле 44)

$

1$1$

30.20. Речедвигательный центр (Брока) расположен:

1 - в нижней лобной извилине левого полушария (поле 44)

2 - в верхней височной извилине (поле 22)

3 - в угловой извилине затылочной коры (поле 39)

$

2$1$

30.21. Левое полушарие обычно при восприятии речи осуществляет

преимущественно:

1 - анализ интонаций, анализ возрастных и половых отличий голосов

2 - анализ смысла слов и фраз

3 - оба утверждения неверны

$

1$1$

30.22. Правое полушарие обычно при восприятии речи осуществляет

преимущественно:

1 - анализ интонаций, анализ возрастных и половых отличий голосов

2 - анализ смысла слов и фраз

3 - оба утверждения неверны

$

2$1$

30.23. Сознание - это форма отражения действительности:

1 - с помощью сновидений

2 - с помощью речи, при которой возможно общение и передача информации

3 - оба утверждения неверны

$

4$1$

31.1. К биологическим потребностям не относится:

1 - пищевая

2 - потребность во сне и отдыхе

3 - оборонительная

4 - иметь профессию

$

3$1$

31.2. К социальным потребностям не относится:

1 - иметь жилье

2 - иметь образование

3 - исследовательская (познание)

4 - занимать определенную должность

$

4$1$

31.3. К идеальным потребностям не относятся:

1 - игровая

2 - информационно-исследовательская (познания)

3 - творческaя

4 - иметь профессию, занимать определенную должность

$

1$1$

31.4. Субъективное состояние, формирующееся на базе потребностей

организма - это:

1 - мотивация и эмоция

2 - ориентировочный рефлекс

3 - память

4 - доминанта

$

2$1$

31.5. В запуске мотиваций ведущая роль принадлежит всем структурам

мозга, кроме:

1 - лобной коры

2 - спинного мозга

3 - гипоталамуса

4 - лимбической системы

$

1$1$

31.6. Для мотивационных состояний характерны:

1 - целенаправленная поисковая активность на основе генетического и

индивидуального опыта

2 - отсутствие эмоциональных переживаний и поисковой активности

3 - наличие тормозной фазы парабиоза

$

3$1$

31.7. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза роль

памяти состоит в:

1 - закреплении положительного опыта

2 - стимулировании пускового стимула

3 - извлечении информации, связанной с удовлетворением потребности

$

2$1$

31.8. Стадия афферентного синтеза функциональной системы включает в

себя все, кроме:

1 - памяти

2 - реализация эфферентной программы действия

3 - обстановочной афферентации

4 - доминирующей мотивации

5 - пусковой афферентации

$

4$1$

31.9. Процесс, участвующий в функциональной системе на стадии

афферентного синтеза и отвечающий на вопрос "Что делать?" это:

1 - обстановочная афферентация

2 - пусковая афферентация

3 - память

4 - доминирующая мотивация

$

2$1$

31.10. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза

отвечает на вопрос "Как делать?":

1 - доминирующая мотивация

2 - память

3 - обстановочная афферентация

4 - пусковая афферентация

$

3$1$

31.11. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза от-

вечает на вопрос "В каких условиях делать?":

1 - доминирующая мотивация

2 - память

3 - обстановочная афферентация

4 - пусковая афферентация

$

4$1$

31.12. В функциональной системе на стадии афферентного синтеза отвечает

на вопрос "Когда делать?":

1 - доминирующая мотивация

2 - память

3 - обстановочная афферентация

4 - пусковая афферентация

$

4$1$

31.13. В функциональной системе обратная афферентация осуществляетвляет:

1 - поэтапную коррекцию поведенческого акта

2 - переделку акцептора результата действия и программы действия

3 - прекращение поведенческого акта при достижении полезного результата

4 - все верно

5 - запуск эмоциональных реакций

www.vgma.ru