
- •Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко
- •Цель современной эпидемиологии инфекционных болезней - изучение механизма становления и развития эпидемического процесса,
- •Определение понятия
- •Эпидемиологический метод (приемы исследования)
- ••Эпидемический очаг — место пребывания источника инфекции с окружающей его территорией в тех
- •Приемы эпидемиологического обследования очага
- •Метод эпидемиологического обследования очагов сохраняет свое значение при целом ряде различных ситуаций:
- •Эпидемиологическое обследование очагов малоэффективно (или может быть неэффективным) при следующих обстоятельствах
- •Эпидемиологический метод (приемы исследования)
- •Сбор эпидемиологических данных I этап
- •Описательный метод эпидемиологического анализа I I этап
- •Аналитический I I I этап
- •С целью возможности сравнения показателей заболеваемости по отдельным территориям, численность проживающего населения на
- •Этот показатель еще носит название кумулятивной инцидентности.
- •Динамика — это распределение абсолютных
- •2. Периодические подъемы (пример)
- •3. Случайные колебания (вспышки)
- •Онкологическая заболеваемость
- •Структура — это распределение частотных показателей (интенсивности) среди различных групп населения.
- •Приемы формальной логики
- •Прием различия
- •Прием сходства
- •Другие логические приемы
- •Прошлое
- •Схема исследования «случай-контроль»
- •Основные приемы статистики для анализа когортных исследований и исследований «случай-контроль»
- •Количественная оценка эффекта воздействия
- •Пример когортного исследования

Описательный метод эпидемиологического анализа I I этап
1. Прием наблюдения
2. Клинические приемы
3. Приемы лабораторных и инструментальных исследований
4. Прием распределения заболеваемости по времени
5. Прием распределения заболеваемости по различным группам
6. Приемы формальной логики (для формирования гипотез)
Задачи описательных условий
1.Интенсивность
2.Динамика
3.Пространственная характеристика
4.Описание структуры заболеваемости и выявление групп риска
5. Формирование гипотез о возможных факторах риска |
11 |
|

Аналитический I I I этап
1. Приемы формальной логики
2. Приемы оценки статистики (оценка коэффициента корреляции, коэффициентов регрессии, отношения преобладаний и др.)
3. Когортные исследования
4. Исследования случай контроль
12

С целью возможности сравнения показателей заболеваемости по отдельным территориям, численность проживающего населения на которых различна, используют приведенный показатель заболеваемости (обычно в случаях заболеваний на 1000, 10000 или 100000 населения), рассчитываемый по формуле
P An *100000
где P - приведенный показатель заболеваемости в случаях на 100000 населения;
A – абсолютное число зарегистрированных случаев заболеваний на анализируемой территории за оцениваемый период времени;
n - численность населения, постоянно проживающего на анализируемой территории (численность популяции к началу или к концу наблюдения, или полусумма этих значений).
Этот показатель еще носит название кумулятивной инцидентности.
13

Этот показатель еще носит название кумулятивной инцидентности.
КИ=n/N*10m
n – количество случаев заболеваний; N – численность популяции риска;
10m – множитель, служащий для того, чтобы получающийся показатель не имел слишком много нулей после запятой.
В случае, когда вероятность заболевания связывается со сроками пребывания в месте риска заражения или если речь идет о зависимости от продолжительности действия факторов риска используется показатель плотности инцидентности.
Плотность инцидентности (темп инцидентности, «сила заболеваемости») измеряет частоту возникновения новых случаев заболевания (n), возникших за определенный период времени (период наблюдения), с учетом суммарного времени воздействия факторов риска, добавленного всеми членами популяции риска
ПИ=n/(p*Т)*10m
n – количество случаев заболеваний; p – численность популяции риска;
Т-время риска (время, в течение которого каждый член популяции находился под действием фактора, способного вызвать данное заболевание.
10m – множитель, служащий для того, чтобы получающийся показатель не имел слишком много нулей после запятой.
Чаще всего 10m = 103 = 1000: показатель рассчитывается на 1000 «человеко-дней», на 1000 дней госпитализации, на 1000 катетеро-дней, на 1000 дней искусственной вентиляции и т. п.
14

Динамика — это распределение абсолютных |
|||||||
чисел или частотных показателей (интенсивности) |
|||||||
во времени. |
|
|
|
|
|
||
1. Однонаправленные изменения (пример) |
|
|
|||||
|
Болезни крови и кроветворных органов |
||||||
|
Показатель на 1000 населения |
|
Линия тренда |
||||
|
|
|
|||||
6 |
|
|
|
Уравнение |
|
5,4 5,4 |
|
5,5 |
Модель |
|
|
регрессионной |
|||
y = -0,0218x2 + 0,5315x |
|
|
модели |
|
4,9 |
||
5 |
Коэффициент |
4,7 |
|||||
+ 1,4042 |
4,2 |
|
|||||
4,5 |
R2 = 0,97 |
аппроксимации4,2 |
|
|
|||
4 |
|
4,1 |
4 |
|
|
|
|
|
3,6 |
|
|
|
|
||
3,5 |
3,2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
2,6 |
|
|
|
|
|
|
2,2 |
|
|
|
|
|
||
2,5 |
|
|
|
|
|
||
2,1 |
|
|
|
|
|
||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 |

2. Периодические подъемы (пример) |
|
|
|
||
Минимальный, максимальный и средний уровни заболеваемости |
|||||
населения вирусным гепатитом А (по данным многолетних |
|||||
наблюдений 1998-2005 гг.) |
|
|
|
|
|
90 |
Число |
|
|
|
Прослеживается проявление |
|
|
|
|
||
|
случаев |
|
|
|
сезонности эпидемического |
80 |
|
|
|
процесса - подъем в III-IV |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
кварталы |
70 |
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
минимальный |
|
|
|
|
|
средний |
40 |
|
|
|
|
максимальный |
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
Недели года |
1 |
4 7 10 13 16 19 22 25 28 |
31 34 37 40 |
43 |
46 49 |

3. Случайные колебания (вспышки) |
|
|
|
|
|
|
||||||
Заболеваемость геморрагической лихорадкой с почечным |
||||||||||||
синдромом в Воронежской области с 30.08.06 по 07.02.07 |
||||||||||||
|
|
|
|
(число случаев) |
|
|
|
|
|
|||
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вспышка |
|
||
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
7 |
7 |
|
|
|
|
|
|
8 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
9 |
10 11 11 1-7 8-14 15- 22- 1-7 8-15 16- 23- 1-7 |
|||||||||
|
месяц |
|
|
12 |
12 |
21 |
31 |
01 |
01 |
22 |
31 |
02 |
|
|
|
|
|
12 |
12 |
|
|
01 |
01 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
недели |
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

Онкологическая заболеваемость
Рамонь |
|
на 100000 населения |
Семилуки |
В.Хава |
Эртиль |
|
|
|
Н.Усмань |
Панино |
Терновка |
|
||
Хохол |
|
|
Пространственная характеристика —
это распределение частотных показателей (интенсивности) по территории.
Н.Девицк
Репьевка
Острогожск
Ольховатка
|
|
Анна |
Грибановка |
Кашира |
|
|
|
|
|
|
|
Лиски |
Бобров |
Таловая |
|
|
Новохоперск |
||
|
|
|
|
|
Бутурлиновка |
|
|
Каменка |
|
Воробьевка |
|
|
Павловск |
||
Подгорное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Калач |
|
В.Мамон |
|
|
Россошь |
|
Петропавловка |
Богучар
Кантемировка
Менее 241.8 241.8 – 267.9 268.0 – 294.0 294.1 – 320.1 Более 320.1
Борисоглебск
Поворино
18

Структура — это распределение частотных показателей (интенсивности) среди различных групп населения.
Показатели интенсивности заболеваемости ВГВ по возрастным группам (на 100 тыс. населения соответствующего возраста)
140,00
120,00
100,00
80,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Структура числа случаев |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
60,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заболеваемости ВГВ по возрастным |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
40,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
20,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
0,00 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40-49 л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
г.1до |
|
г.2-1 |
|
л.6-3 |
|
л.10-7 |
|
л14-11 |
|
л19-15 |
|
л29-20 |
|
л39-30 |
|
л49-40 |
|
л59-50 |
ст.илет |
12% |
|
3-6 л. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2% |
до 1 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20-29 л |
30-39 л |
1% 1-2 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5% |
9% |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
14% |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15-19 л
15%
7-10 л.
11-14 л 20%
22%

Приемы формальной логики
•Прием различия
•Прием сходства
•Прием сопутствующих изменений
•Прием аналогии
•Прием остатков
20