7. Творчество в ассоциативной психологии (с. Медник). - Тан

Ответ:

Ассоциативная психология – направление в психологии, базирующееся на тезисе о связи мыслительных процессов посредством ассоциации.

Одна из психологических концепций творчества, ядро которой составляют ассоциации, принадлежит С. Меднику.

Ассоциативная теория творчества Медника – творческое мышление это процесс, с помощью которого разрозненные элементы объединяются в новые комбинации для решения какой-либо проблемы.

По мнению С. Медника, суть творчества «в способности преодолевать стереотипы на конечном этапе мыслительного синтеза и в широте поля ассоциаций». Чем более из отдалённых зон смыслового пространства взяты элементы проблемы, тем более креативным является процесс решения.

Творческий процесс по Меднику, это переформулирование ассоциативных элементов в новые комбинации, отвечающие поставленной задаче. Критерием креативности является величина отклонения от стереотипа.

Медник полагает, что в творческом процессе присутствует как конвергентная, так и дивергентная составляющие.

Процесс дивергентного мышления идет следующим образом: есть проблема, и мыслительный поиск следует как бы в разных направлениях семантического пространства, отталкиваясь от содержания проблемы. Дивергентное мышление – это как бы боковое, периферическое мышление, мышление «около проблемы». Медник полагал, чем из более отдаленных областей взяты элементы проблемы, тем более креативным является процесс ее решения.

Конвергентное мышление увязывает все элементы семантического пространства, относящиеся к проблеме, воедино, находит единственно верную композицию этих элементов.

Таким образом, дивергентное мышление – поиск и сбор элементов, конвергентное – создание комбинации из выборки.

Тем самым, дивергенция заменяется актуализацией отдаленных зон смыслового пространства. Но вместе с тем синтез элементов может быть нетворческим и стереотипным, например: соединение черт лошади и человека актуализирует образ кентавра, а не образ человека с головой лошади.

8. Гештальтпсихология о природе творчества в образах. – Тан

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0#cite_note-%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%B8%D0%BD-7

http://www.myshared.ru/slide/419429/

Ответ:

Гештальт-психология – «психология формы». Единицы сознания = гештальты. Гештальт – целостная структура, обладающая особым качеством, по сравнению с суммой своих частей.

В гештальт-психологии большое значение придается умениям, навыкам и способностям воссоздавать целостный образ на основе реконструкции и развития какой- либо одной мысли, наблюдения, фразы, линии или интонации – т.е. создание целого из разрозненного.

С позиций гештальтпсихологии творчество — это «замыкание» (завершение чего-либо, дорисовывание, воссоздание, объединение) в процессе мышления в единое целое разрозненных фактов, приведение во взаимодействие отдельных хранящихся в памяти фрагментов знания, что приводит к озарению.

Еще одним важным элементом гештальт-психологии является включение в нее феномена незаконченного действия. Открытие было сделано в 1927 г. российским психологом Б.В. Зейгарник. Его суть заключается в том, что человек лучше запоминает те действия, которые по каким-либо причинам остаются незавершенными. Это объясняется тем, что напряжение, которое возникает в начале действия, требует своей разрядки в завершении. Если человек задумал совершить некоторое действие, но по каким-либо причинам не смог его выполнить, то в коре головного мозга у него образуется застойное возбуждение, которое с необходимостью требует своего завершения. Это состояние вызывает сильное беспокойство, которое проходит только тогда, когда действие завершено. Например, необходимость кому-то срочно позвонить по телефону при невозможности это сделать по каким- либо причинам знакома каждому человеку. Поэтому несчастная любовь, в которой происходит разрыв отношений на пике страсти, помнится очень долго, как действие, которое не получило своей завершающей разрядки.У людей искусства, занимающихся художественным творчеством, богатство фантазии вызывает огромное количество образов людей и ситуаций, которые настойчиво требуют своего запечатления и завершения в разнообразных образах — литературных, поэтических, изобразительных, сценических, музыкальных, хореографических. Если этого не происходит, то происходит включение эффекта незавершенного действия и художник становится больным в буквальном смысле этого слова. Этим и объясняется его неудержимая тяга к творчеству, столь характерная для всех выдающихся мастеров художественного творчества.