Практичне заняття 3Типи основ

Практичне заняття 3

Основа слова

План

1. Поняття основи.

2. Типи основ за структурою (подільна/неподільна, компактна/перервана, проста/складна).

3. Типи основ за значеннями (лексична, формотворча).

4. Типи основ за функцією (похідна/непохідна, твірна).

Завдання

1. Підготуйте відповіді за кожним пунктом плану заняття.

2. Дайте визначення термінів основа слова, подільна основа, неподільна основа, суцільна основа, перервана основа, проста основа, складна основа, похідна основа, непохідна основа, твірна основа.

3. За якими критеріями протиставлені: а) подільна і неподільна основи? б) суцільна і перервана основи? в) проста і складна основи?

4. Які афікси не входять до складу: а) лексичної основи? б) словозмінної основи?

5. За якими ознаками протиставляються: а) похідна і непохідна основи? б) похідна і твірна основи?

6. Чому неправильно ототожнювати поняття неподільної основи і непохідної основи? До відповіді наведіть приклади.

7. Що треба зробити, щоб виявити у слові:

а) лексичну основу?

б) словозмінну основу ?

в) твірну основу ?

Вправи

Визначте морфемну структуру кожного слова. Знайдіть лексичну і словозмінну основи. Для похідних слів знайдіть твірну основу.

Потенційна рівність мов світу, кожна з яких за сприятливих умов здатна стати високорозвиненою, як свідчить історія людства, ніколи, однак, не реалізується. Нерівномірність розвитку різних народів відбивається в нерівномірній розвиненості їхніх мов, далеко не однакових у своїй значущості й поширеності. Це залежить від вагомості пов’язаної з ними культури, а з огляду на це – від інформаційної цінності відповідних мов (як живих, так і мертвих). причому картина цієї фактичної нерівності надзвичайно мінлива. Одні, в минулому поширені, мови зазнають занепаду і втрачають популярність, інші, у давнину маловідомі, навпаки, дістають значне поширення. (О.Б.Ткаченко. До соціолінгвістичної класифікації мов у її слов’янській специфіці і динаміці)