Exercise 14. Translate into English using the active vocabulary and the necessary tenses :

- Анна, здравствуй!

- Здравствуй, Алик!

- Куда это ты спешишь?

- В институт. В 8.15 начинается консультация по английскому языку.

- А когда у вас экзамен?

- Через три дня.

- Через три дня? У тебя масса времени!

- Но и повторить мне нужно тоже очень много. Видишь ли, в прошлом месяце я долго болела и сильно отстала от группы.

- Не расстраивайся из-за этого. Ты догонишь группу. В лаборатории занимаешься?

- Конечно. Но оборудование в лаборатории довольно старое и часто ломается. Да и не все студенты умеют обращаться с оборудованием, вот и ломают его. Вчера одна студентка не знала, как прослушать текст на второй дорожке.

- О, так ведь нужно просто поменять местами катушки, нажать кнопку и слушать.

- Да, верно. А она проучилась почти год и не знает, куда включать наушники и что делать, чтобы не стереть запись при прослушивании или перемотке ленты.

- А копию записей можно сделать?

- Да, лаборанты делают записи. Нужно только пойти и попросить.

- Сказать по правде, дома работать лучше.

- Конечно. Но у меня кассетный магнитофон, а в лаборатории – катушки.

- Приходи ко мне, я помогу тебе переписать все необходимые записи.

- Большое спасибо. Но я знаю, что ты очень занят.

- Ничего. Вчера, например, я готовился к докладу, а Миша, мой сосед, записывал песни.

- Тогда я приду сегодня в 7 часов вечера.

- Приходи.

- Пока.

- Пока.

Exercise 15. Translate into English using modal verbs, Present Continuous, Present Perfect Continuous:

- Алиса, ты занимаешься с раннего утра. Разве ты не устала?

- Да, я немного устала. Но послезавтра я должна сдавать экзамен по английскому языку. Сейчас я повторяю грамматические правила, а потом мне надо повторить несколько текстов и сделать несколько упражнений.

- Как много у тебя работы! Но что ты делала весь семестр? Разве ты не занималась?

- Я очень много занималась. Ты ведь знаешь, я всегда делала домашние задания.

- Может, ты попускала лекции?

- Но, мама, у нас нет лекций по английскому языку.

- О, извини, я забыла. А что говорит о тебе твоя учительница?

- Она сказала, что у меня хорошая грамматика, но у меня есть несколько слабых мест в произношении. Но я постараюсь избавиться от всех своих ошибок в самое короткое время.

- Я надеюсь, ты сможешь сдать этот экзамен. Ну, а как насчет твоего экзамена по истории?

- О, я стараюсь посещать все лекции и семинары по истории. Но наш преподаватель очень строгий.

- Ну, я не буду больше тебе мешать, я пойду.

- А я начну читать грамматические примечания.

День спустя (через день)

- Не волнуйся, дорогая, все будет хорошо.

- Мама, ругай меня, пожалуйста, когда я буду сдавать экзамен.

- Хорошо, теперь иди, моя дорогая. Ни пуха, ни пера! (Good luck!).

Exercise 16. Translate into English using the active vocabulary and the necessary tenses:

1. Мои родители получают высокую зарплату. 2. Я всегда смотрю на восходящее солнце с восхищением. 3. Моя сестра обязательно поступит в наш институт (2 варианта). 4. Надя нарисовала две прекрасные картины и послала их на выставку. 5. Мой папа иногда работает сверхурочно. 6. Отец Мэри работает на фабрике. Он получает низкую зарплату. 7. Эта группа имеет всегда огромный успех. 8. Гид водил нас по музею и показывал нам прекрасные картины. Мы смотрели на них с восхищением. 9. Надо воспитывать будущих учителей. 10. Вы не будете возражать, если я позвоню по вашему телефону? 11. Тебе понравился фильм, который, насколько я знаю, ты посмотрел вчера в кинотеатре “Победа”? 12. Глаголы, выражающие универсальную истину, употребляются в настоящем неопределенном времени. 13. Почему ты вечно придираешься ко мне? 14. Я обязательно приду к тебе завтра. 15. Ты работаешь уроками или систематично? 16. Не присоединишься ли ты ко мне? Пойдем вместе в театр. 17. Кинь мне мячик, пожалуйста. 18. Выход из нашего института украшен колоннами, не так ли? 19. Они решили провести выходные за городом. 20. Не забывай о звуках! 21. Ты делаешь так много ошибок! 22. Я не возражаю, если ты откроешь окно. В комнате так душно! 23. Вы не возражаете, если я здесь закурю? 24. Неважно, что он не пришел. Мы проведем собрание и без него. 25. Мы решили поблагодарить нашего учителя. 26. Вы не против, если я уеду в командировку через 2 недели? 27. Следи за артикуляцией! 28. По их мнению, лучше всего заниматься физкультурой вечером. 29. – Ты не должен принимать решение сразу же, если сомневаешься! – Не лезь в чужие дела! 30. Не мешай ему готовиться к экзамену. 31. – Почему бы не пойти в Большой театр в каникулы? – С удовольствием. 32. – Чем могу помочь? – Я не могу решить, что мне выбрать.

Revision Exercises

Exercise 1. Translate into English using the active vocabulary:

1. Катя уверена, что окончит институт успешно. 2. Коля окончил школу в этом году (2 варианта). 3. Обратите внимание на написание этого трудного слова. 4. В нашем институте преподаватели стараются сделать все от них зависящее, чтобы готовить хороших учителей. 5. Я решила стать хорошим учителем. 6. – Не мог бы ты помочь мне догнать группу по латинскому языку? – Конечно. Мне это совсем не трудно. 7. Не роняйте, пожалуйста, ручку. 8. Что касается меня, я учусь на первом курсе факультета иностранных языков. 9. Говорят, что посещение лекций обязательно.10. Я надеюсь, что моя мечта обязательно осуществится. 11. Ты не должен пропускать уроки без уважительной причины. 12. Вчера на уроке мы сделали несколько фонетических упражнений, послушали диалог, прочитали текст из учебника Аракина, но не успели пересказать его. 13. Целый вечер вчера Нина готовилась к семинару по истории. 14. В нашем институте есть танцевальный кружок, хор, драматический кружок. 15. Выясни, сколько уроков английского у них в неделю. 16. На семинарах по истории мы делали доклады на разные исторические темы. 17. – Почему мама сердита на твою сестру? – Она вчера пришла домой очень поздно. 18. Моей подруге повезло. Она успешно сдала экзамены. 19. Мы были очень удивлены его поведением. 20. Мне очень жаль, но я сломал вашу ручку. 21. Он обязательно поступит в Московский педагогический институт им. Ленина в следующем году. 22. Школьники очень любят переменки. 23. Вы должны много работать, чтобы хорошо выучить язык. 24. Джордж принимает участие в этих соревнованиях. 25. В нашем институте есть драматический и танцевальный кружки. 26. Джейн присоединилась к своим друзьям в детском оздоровительном лагере 12 августа. 27. Наша группа тщательно подготовилась к Международному женскому дню 8 марта. Приготовления к празднику заняли много времени. 28. Меня интересует ваше мнение об этом журнале. 29. Мой папа предпочитает игру в хоккей футболу. 30. Я думаю, с детьми справляться трудно. 31. - Как поживаешь, Коля? – Хорошо, спасибо. 32. Мой дедушка очень любил писать чернилами. 33. Твоя мама гордится тобой? 34. Наши студенты получают высокую или низкую стипендию? 35. Ученики 11-х классов (выпускники) сдают сейчас экзамены. 36. Не позволяй своему брату расстраивать бабушку. 37. У Коли было мало аргументов, он не смог доказать свою правоту. 38. – Привет, Джордж! Как дела? – Хуже некуда. 39. Его желание стать учителем осуществилось. 40. Каждый год мы готовим концерт к 8 марта. 41. Результаты экзаменационного перевода были впечатляющими. 42. Лена любит читать адаптированные легенды. 43. Выход из института здесь. 44. Я должен выполнить его приказ. 45. Брось мяч. 46. Ты работаешь не систематически (2 варианта). 47. Я не ожидал, что ты догонишь нас. 48. Он упомянул о книге. 49. Он осознал свою ошибку. 50. К моему удивлению, он уже был здесь. 51. Староста группы “В” редко выполняет свои обязанности. 52. «Тебе следует говорить громче»,- заметила она. 53. Джейн уже целый месяц собирается поехать за границу.