
- •Памятка студенту, изучающему дисциплину «Политология»
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Виды занятий
- •Тематический план дисциплины
- •Краткое содержание лекционного курса, источники и литература, вопросы самоконтроля Модуль I. (4 часа)
- •Тема 1. Основные категории политологии. Методы и функции политологии. (2часа):
- •Тема 2. Генезис политологического знания и основные этапы развития политической мысли. (2 часа):
- •Модуль II (8 часов)
- •Тема 3. Политическая сфера общества – предмет политологии. (2 часа):
- •Тема 4. Политические интересы и политическая власть. (2 часа):
- •Тема 5. Политическая система общества (псо). (2 часа):
- •Тема 6. Политический режим как форма реализации власти (2 часа):
- •Модуль III. 3 часа
- •Тема 7. Политические институты общества (2 часа):
- •Тема 8. Негосударственные институты политической системы общества (1 час):
- •Модуль IV. 2 часа.
- •Тема 9. Политический процесс и политическая модернизация (2 часа):
- •Содержание семинарских занятий, их ресурсное обеспечение (17 часов)
- •Тематика и содержание семинаров. Время занятий.
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Категории, методы и функции политологии. Исторические этапы формирования политических учений. Современные политологические школы. 3 часа.
- •Тема 2. Политическая сфера общества. Политические интересы и политические цели. 2 часа.
- •Тема 3. Политическая власть. 2 часа
- •Тема 4. Политическая система общества. 2 часа.
- •Тема 5. Политический режим как властный порядок. Политические институты общества 2 часа.
- •Тема 6. Государство как важнейший субъект политики и ядро политической системы общества. Политическая идеология. 2 часа.
- •Тема 7. Гражданское общество: признаки и принципы деятельности. Партийные системы и общественные движения России. 2 часа.
- •Тема 8. Человек как субъект политики. Политическое участие и политическое поведение. Политическая элита. Политическая культура. 2 часа.
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету).
- •4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Документы и литература для обязательного чтения в ходе срс (электронные варианты книг и статей на кафедре)
- •График контроля
Памятка студенту, изучающему дисциплину «Политология»
Составил В. В. Улезько
Главной целью политологии как учебной дисциплины является изучение структуры и функционирования политической системы общества. Реализация этой цели осуществляется посредством решения ряда следующих задач:
– исследования общих и специфических условий возникновения и развития политической системы общества в целом и состояние его политических институтов, политических отношений, политических процессов;
– создания и совершенствования механизма, позволяющего находить оптимальную корректировку политических системы в целом и ее основных элементов;
– анализа причин возникновения кризисных ситуаций в развитии политических системы и путей их урегулирования;
– аргументированного объяснения происходящих политических процессов, причин их возникновения, роли в развитии общества;
– выработки практических рекомендаций по созданию условий стабильного развития политической системы общества, формирования активной гражданской позиции молодых специалистов России.
В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен
знать:
- основополагающие категории и понятия, отражающие предметную область учебного курса: политика как общественное явление, ее субъекты и объекты; политическая власть и ее системная организация; политические режимы; политический процесс и его ценностно-культурное, демократическое, правовое и процессуально-поведенческое измерение; закономерности формирования и реализации государственной политики России в международных отношениях и на глобальном уровне;
иметь компетенции:
- применять теоретические, прикладные и аксиологические компоненты политологического знания, его мировоззренческие и воспитательно-регулятивные функции при анализе политических отношений, процессов и явлений в гражданском обществе России, критически оценивать цели и деятельность политических партий и общественных движений;
- использовать политологические знания в организационно-управленческой деятельности, в т.ч. на уровне своего трудового коллектива, членства в политической партии или общественном объединении;
- вести диалоги и дискуссии по актуальным, социально-значимым проблемам общественной жизни;
- систематически пополнять свои политологические знания, используя доступные источники политической информации – TV, Internet и периодическую печать.
Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины студенты обязаны сформировать общекультурные и профессиональные компетенции, определяемые ФГОС и ООП указанных направлений подготовки
Код ОК ПК ФГОС |
Содержание компетенции (или ее части) |
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: | ||
знать |
уметь |
владеть | ||
ОК-1 |
Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия |
Основные разделы политологии, методы и приемы политического анализа |
Выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к политической науке. |
Научной терминологией политической науки |
ОК-2 |
Владеть культурой мышления и речи, основами профессионального и академического этикета |
Основные политологические направления и школы, а также методы, необходимые для анализа политических явлений и процессов |
Грамотно выражать и обосновывать свою позицию |
Культурой мышления, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии Навыками самостоятельного изучения литературы, написания рефератов и отчётов |
ОК-3 |
Готовность использования этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, к обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина, при разработке социальных проектов, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. |
Этические и правовые нормы, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина |
Быть толерантным |
Искусством партнерских отношений |
ОК-4 |
Владение культурой мышле ния, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно и аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
Основные принципы правильного мышления, анализа информации, алгоритм целеполагания. |
Правильно выстраивать формат информационного взаимодействия и межличностного общения |
Культурой устной и письменной речи, навыками поиска и обработки информации |
ОК 5 |
обладать навыками рефлексии, адекватно оценивать свои образовательные и профессиональные результаты |
характер исторически сложивших ся социально- экономических, политических и правовых систем |
применять знания в области социально-экономических и юридических наук, для решения прикладных профессиональных задач |
основами исторических и политологических методов, уметь анализировать современные политико-правовые тенденции |
ОК-6 |
Способность работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться |
Знать психологию коллектива, индивидуальные сотрудников, ме- тоды воздействия на личность |
Создать деловые контакты с индивидом и коллективом |
Находить компромисс в сложных ситуациях |
ОК-8 |
Владеть основами методологии научного исследования, различать творческий и репродуктивный компоненты научной деятельности |
Основные методы политических исследований |
Интерпретировать с научных позиций различные ситуации, выделять в потоке информации сообщения, имеющие научную основу, отметать в своей профессиональной деятельности лженаучные, псевдонаучные подходы |
Основами исторических, правовых, социологических, политологических методов исследования |
ОК-9 |
Способность к соблюдению обязанностей и прав гражданина; к свободному и ответственному поведению гражданина |
Права, обязанности и свободы человека и гражданина, кодекс чести государственного и муниципального служащего |
Руководствоваться нормативно-правовыми актами и нравственными принципами |
Навыками уважительного, толерантного отношения к традициям и обычаям народов России |
ОК-10 |
Способность к работе в коллективе, исполнять свои обязанности творчески, и во взаимодействии с другими членами коллектива |
Психологию коллектива и личности. |
Находить компромисс и консенсус |
Искусством диалога |
ОК-11 |
Способность понимать сущность и значение информации, сознание опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в т.ч. защиты государственной тайны |
Принципы и методы медиапространства, информационного обеспечения профессиональной деятельности |
Взаимодействовать с объектами и субъектами информационного пространства |
Технологией взаимодействия с информационными ресурсами |
ОК-12 |
Способен использовать Гражданский кодекс РФ, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности |
Гражданский кодекс |
Применять норму права в жизни |
Владеть техникой пилотирования |
ОК-14 |
Способен к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни |
Основы политологии и социологии |
Применять знания на практике, в конкретной ситуации |
Технологией убеждения и дискуссии |
ОК-15 |
Способность следования этическим и правовым нормам, регулирующим отношения в обществе, соблюдать правила социального поведения, прав человека и гражданина при разработке проектов |
Этические и правовые нормы, права человека и гражданина |
Следовать этическим и правовым нормам |
Навыками этического поведения |
|
|
|
|
|
ОК-18 |
Способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности |
Принципы и технологию инновационной деятельности |
Мыслить креативно |
Алгоритмом научного исследования |
ПК-1 |
Способен использовать законы и методы математики, естественных, экономических и гуманитарных наук при решении профессиональных задач |
Блок естественно-математических и социально-экономических наук |
Применять знания в профессиональной сфере |
Технологией применения научных знаний |
ПК-7 |
Умение работать с распределенными базами данных, способность работать в глобальных компьютерных сетях, готовность самостоятельно приобретать, интерпретировать и использовать новые знания, применяя современные образовательные и информационные технологии |
Глобальные информационные ресурсы в политической сфере |
Самостоятельно работать в Интернете |
Технологией использования электронных информационных ресурсов |