- •Клиническая картина болезни
- •Острая болезнь
- •Хроническая болезнь
- •Клинический диагноз
- •Цели расспроса
- •Методические приемы расспроса включают:
- •Порядок расспроса (схема анамнеза)
- •Методические приемы расспроса включают:
- •Методические приемы расспроса включают:
- •На что следует обратить внимание при расспросе
- •На что следует обратить внимание при расспросе
- •Методические приемы расспроса включают:
- •Методические приемы расспроса включают:
- •Психотерапевтическое воздействие на больного
- •Цели расспроса
- •Порядок расспроса (схема анамнеза)
- •Классификация жалоб
- •Жалобы и симптомы
- •Расспрос о жалобах
- •Процесс выявления и оценки жалоб больного
- •Порядок расспроса (схема анамнеза)
- •Анамнез острого заболевания
- •Анамнез хронического заболевания
- •Цели расспроса
- •Анализ и синтез полученной информации
- •Причины диагностических ошибок при сборе анамнеза
WWW
Методические приемы расспроса включают:
1.Единый на всей территории РФ порядок записи данных расспроса
2.Необходимость использования при расспросе разнообразных источников информации
3.Соблюдение правил ведения беседы с пациентом:
1.Виды и форма вопросов
2.Ролевые взаимоотношения врач-пациент в ходе ведения беседы
3.Правила установления партнерских взаимоотношений
4.Психотерапевтическое воздействие на пациента.
WWW На что следует обратить внимание при расспросе
Самостоятельный рассказ больного о жалобах или об истории болезни, как правило, не может быть использован в чистом виде, не только из-за отсутствия у больного медицинских знаний, но также из-за:
•Отсутствия критики к своему состоянию
•Разного понимания диагностической значимости отдельных симптомов со стороны врача и пациента
•Ложных представлениях пациента о причинноследственных связях: «…если после чего-то, значит вследствие этого…»
•Навязывание врачу своего мнения о диагнозе: «у меня боли в сердце», «Болит печень», «Болит желудок», « У меня болят, наверное, почки».
•Сознательного или несознательного умалчивания некоторых симптомов больными (особенно врачами-
пациентами)
WWW |
На что следует обратить внимание при |
|
|
|
расспросе |
В ходе самостоятельного рассказа больного:
Необходимо убедиться в правильном понимании больным смыслового значения тех жалоб, о которых он сообщает, или терминов (особенно медицинских), которые он употребляет: «Что вы имеете ввиду, когда говорите …?», «Вы сказали, что ощущали дискомфорт в грудной клетке, в чем он проявлялся?»
При качественной и количественной оценке выделений больного (моча, мокрота, кал) необходим поиск аналогий: «желтый, как лимон», «красный, как спелый арбуз на разрезе», «моча цвета темного пива», «отделение мокроты полным ртом»
Врач: «Вы говорили, что моча у вас была бесцветная. Она была бесцветная, как вода?» - Пациент: «Нет, она была желтоватая, но прозрачная, как вода»
WWWНа что следует обратить внимание при расспросе
При отсутствии медицинской документации на руках у больного, данные обследования должны быть уточнены со слов больного в понятных ему терминах:
•«Подтвердился ли диагноз воспаления легких при рентгенографии?», «Не помните, пневмония была справа или слева?»
•«Что сказал Вам врач, когда снял ЭКГ?»
•«Врач видел ответы анализов мочи, которые Вы сдавали? Что он вам говорил?»
•«Что говорил вам врач в отношении анализов крови, которые Вы ему показывали?»
•«Вам делали УЗИ брюшной полости? Что сказал врач?»