
- •120 Кандидатский минимум
- •1. Проблемы онтологии и теории познания
- •1.2 Структура философского знания. Центральные философские проблемы: онтология и гносеология.
- •1.3 Онтологическая проблематика в философии. Становления философской онтологии. Философское учение о бытии, его фундаментальный смысл.
- •1.4.Основные категории философской онтологии: бытие, природа, материя, пространство, время, развитие, эволюция
- •1.5 Образ природы в динамике европейской философской и общекультурной традиции.
- •1.6 Эволюция понятия материи в класичкской западноевропейской философии. Современные естественно научные представления о материи.
- •1.7 Концепция «Человек-Природа» в свете идеи глобального эволюционизма. Аксиологический аспект современной эволюционной пародигмы.
- •1.8 Проблема взаимоотношения философии инауки. Понятие методологии и ее роль в развитии научного знания.
- •1.9 Философия науки как особая философская тема. Институализация научной деятельности. Наука в социокультурном измерениии.
- •1.10 Проблема обоснования знания. Методологическая строгость и методологический плюрализм.
- •1.11 Структура научного знания: эмпирический и теоретический уровни.
- •1.12 Классичкеское и не класическое истолкование научной рациональности.
- •1.13 Трансцидентальность как фундаментальная стратегия западно европейского философского и научного познания.
- •1.14 Философское учение о сознании. Многомерность его истолкования. «Онтологический разворот» темы сознания в философии хх века.
- •2. Проблемы соиальной философии
- •2.1 Общество как предмет философского анализа
- •2.2 Общество как система. Сфера общественной жизни.
- •2.3 Общество в историческом измерении
- •2.4 Религия как социальный феномен: сущность специфика функции
- •2.5 Общество и природа. Современная экологическая ситуация
- •2.6 Мифологическое сознание
- •2.7 Человек – предмет философского анализа
- •2.8 Бытие человека: сущность и специфика
- •2.9 Биологическое и социальное в человеке
- •2.10 Человек в мире повседневности
- •2.11 Человек: свобода и ответственность
- •2.12 Смысл человеческого существования
- •2.13 Человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •2.14. Социализация личности
- •2.15 Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.
- •2.16 Челове духовный. Духовность как человеческая сущность.
- •2.17 Человек социальный. Деятельная сущность человека.
- •2.18 Человек и власть.
- •2.19. Человек в историко-культурном контексте.
- •2.20 Русская и западная традиции в осмыслении человека
- •2.21. Культура - преджмет филисофского анализа
- •2.22 Культура и цивилизация: Общее и специфическое.
- •3. Вопросы по историко-философскому циклу
- •3.1 Возникновение философии: от мира к логосу
- •3.2 Философия Платона
- •3.3 Философия Аристотеля
- •3.4 Средневековая философия. Номинализм, реализм Фома Аквинский.
- •3.5 Методология ф.Бекона
- •3.6 Европейский рационализм 17-18вв. Рене Декарт, Бенедикт Спиноза, Готфрид Лейбниц
- •3.7 Сенсуализм Джорджа Беркли и скептицизм Давида Юма
- •3.8 Философия и.Канта
- •3.9 Философия Гегеля
- •3.10 Традиция европейского иррационализма (а.Шопенгауэр, ф.Ницше).
- •3.11 Европейский рационализм 19-20 вв. (позитивизм, неокантианство)
- •3.12. Феноменологическая традиция (э.Гуссерль, м.Хайдеггер).
- •3.13 Философия к.Маркса и ее развитие в 20в.
- •3.14 Постпозитивизм. Поиск новой рациональности как попыика преодолеть слабость сциентизма и иррационализма
- •3.15 Экзистенционализм. Источники и смысл.
- •3.16 Сущность, основные черты и мотивы развития русской философии.
- •3.17 Философия всеединства в.С. Соловьева
- •3.18. Философия Древней Индии.
2.19. Человек в историко-культурном контексте.
«Философия и история развиваются по отдельности» - эта разделенность была преодолена только в 18-м веке (становление исторического сознания). Ставились вопросы о направленности и смысле исторического процесса, предназначении и роли человека в этом процессе, как исторический процесс отражается в этом процессе.
«Философия - история» - термин введен Гегелем. Человек историчен как природное и социальное существо, только благодаря этому история становится подлинно человеческой.
Во имя чего совершается исторический процесс, т.е. смысл, цель исторического процесса? Цель ставит человек и в соответсвии с ней он определяет смысл. История продукт деяетльности людей, каждый из которых преследует свои цели и интересы.
Кто делает историю? Ответ:
народ
роль личности: каждая личность, создающая материальные блага, или духовные ценности, играет определенную роль.
выдающиеся личности: политические и государственные деятели, ученые, деятели литературы и искусства.
Что есть выдающаяся личность?
Гегель:
великие люди появляются, когда созревают необходимые условия для принятия решительных действий, имеющих всемирное историческое значение.
вместе с тем они обладают блестящим умом и понимают то, что нужно в данный момент обществу и делают это.
появление великих людей необходимо и неизбежно - они спасают мир.
не все довольны их деятелдьностью, следовательно, критика, но Гегель считал, что это не уместно
Чернышевский:
выдающаяся личность должна исходить из общих интересов,
должен быть честнмы, добрым и т.п.
Ясперс: та личность «которая чувствует ответсвенность за свободу».
Вывод: существуют различные ответы на вопрос о том, кого считать выдающейся личностью.
историческая необходимость,
учет общественных интересов,
реализация свободы.
Эти точки зрения не проитиворечивы, если их рассматривать в конкретной исторической ситуации.
Выдающиеся личности не рождаются, необходимы:
исключительные обстоятельства, которые возникают на крутых поворотах истории и оказывают огромное влияние на дальнейшее развитие.
личностные качества.
социальн-политическое положение.
состояние цивилизованности народа.
Культ личнсоти:
Это обожествление человека, слепая вера в его сверхестественные способности и так как связано с личностным доверием и преданностью лидеру, но лидер положителен.
Культ личности в различные эпохи истории
Первобытные:
выдумывали сверхестественные силы
культ явлений природы, растений, животных
культ вождей - хранителей обычаев и традиций.
Возникновение человечества: - человечетсво сосредотачивает в своих руках огромную власть, его деятелность приобретает как бы сверхестественный характер. Следователно, поклонение лидерам как богам. (Александр Македонский требовал, чтобы его обожествляли).
Феодальный строй: - религиозная окраска, монархическая форма правления, следовательно культовая окраска укрепляется. Считается, что люди находятся на вершине власти, творят историю. Это из-за:
а) заимстования религиозного представления о культе правителей и господства култового сознания.
Б) абсолютизация личности в истории.
В) рассматривание истории как дискретного процесса.
Капиталистический строй:
наносится сильный удар по культовому сознанию,
необходимость максимальной эффективности производства => абсолютный культ товара.
культ личности только случаен, в переломные моменты (война), когда люди не уверены в завтрашнем дне.
Социализм:
культ неизбежно возникает, если переход к нему происходит при неразвитости общественных отношений, правовых отношений, т.д.
слепо верят вождям, так как сами не могут разобраться в действительности.
Вывод: культ личности возник исторически в тех социальных системах, где были не развиты общественные отношения, где право не приобрело универсальный характер и где самосознание народа имело низкий уровень. Культа личности в стабильном высокоразвитом обществе нет, но и достигнуть этой стабильности фактически невозможно. Корни культового сознания заключаются в том, что окружающий мир человека, социальный и природный сложен и противеречив. Человек сталкивется с трудностями, следовательно ищет помощи. Так как человек познает мир всегда, культовое сознание также будет существовать всегда.
Роль самосознания в историческом процессе
самосознание личности - осознание субъектом своих интересов, идеалов, свего места в истории общества.
самосознание народа - осознание народом своего места и роли в истории.
1) и 2) тесно связаны и вляют друг на друга.
Историчекое сознание тесно связано с самосознанием народа. Это омысление народом своего положения во времени, связи настоящего с прошедшим и будущим.
Историческое сознание - неотъемлемая часть всех форм общественного сознания.
3 уровня исторического сознания:
непосредственная встреча с историей.
определенная система знаний о прошлом.
теоретическое осмысление исторического прошлого.
Исторически: на низших уровнях равзития самосознания не наблюдалось.