
- •Материалы для практических занятий по дисциплине «основы теории литератруры»
- •1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.3 Содержание разделов
- •2.4 Темы практических занятий
- •Модуль 2. Содержание литературного произведения
- •Занятие 4. (Семинар-дискуссия) Система образов и мотивная структура художественного произведения
- •Модуль 3. Художественная речь и формы анализа художественного произведения
- •3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •3.1 Технологическая карта
- •3.2 Критерии оценки знаний и форма промежуточного контроля
- •3.3 Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (теоретическая часть зачета):
- •3.4 Примерные задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (практическая часть зачета):
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •4.2 Словари и справочная литература:
- •4.3 Дополнительная литература:
- •4.4Интернет-ресурсы:
3.2 Критерии оценки знаний и форма промежуточного контроля
Студент обязан знать основные категории теории литературы и выявлять на конкретных примерах ключевые концепты литературного произведения; а также иметь представление о различных методах анализа художественного текста и применять их самостоятельно.
Оценка знаний студента складывается из баллов, полученных им по модулям (разделам), разработанным по данной дисциплине, которые учитывают посещаемость, работу на практических занятиях (доклады, ответы на вопросы преподавателя, участие в дискуссиях), ответы на вопросы тестов, анализ художественного текста и ответ на зачете.
Форма промежуточного контроля – зачет. Зачет по дисциплине «Основы теории литературы» состоит из теоретической и практической частей.
В теоретическую часть входит один вопрос по содержанию модулей. На зачете студентам не разрешается пользоваться лекционными и справочными материалами. При ответе на теоретические вопросы необходимо продемонстрировать знания литературоведческой терминологии, владение научным стилем речи. Теоретические знания и рассуждения обязательно должны быть подкреплены примерами из русской художественной литературы.
Практическая часть экзамена состоит из ответа на один из вопросов плана анализа художественного текста. Тексты для анализа студент получает на зачете. С учетом набранных баллов студент оценивается таким образом:
170–100 баллов– «зачтено».
менее 100 баллов– «не зачтено».
3.3 Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (теоретическая часть зачета):
Литература как искусство слова. Место литературы в ряду других искусств. (ОК-1, ПК-5, ПК-6)
Состав литературоведения. Теория литературы. Теоретическая и историческая поэтика. (ОК-1, ПК-5, ПК-6)
Специфика мифа. Миф и литература. Понятие архетипа. (ОК-1, ПК-5, ПК-6)
Литературные роды. Принципы классификации литературных родов. (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5, ПК-6)
Эпос как литературный род. Крупные, средние и малые эпические жанры (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Лирика как литературный род. Понятие лирического героя. Жанры лирики (ОК-1, ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Особенности драмы как литературного рода. Жанры драмы (ОК-1, ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Литературные жанры, их классификация. Понятие «памяти жанра» (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Понятие о литературном процессе. Литературные направления (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Сентиментализм и его особенности (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Специфика западноевропейского и русского классицизма (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Особенности романтизма. Поэтика произведений романтизма (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Реализм как литературное направление. Художественные достижения реалистической литературы (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Возникновение и развитие модернизма. Многообразие модернистских течений (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Постмодернизм как культурный феномен. Своеобразие постмодернистских произведений (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Содержание литературного произведения. Понятие о художественном мире произведения (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Специфика художественного образа. Система художественных образов и мотивов (ОК-1, ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Особенности хронотопа. Многообразие пространственно-временных образов в литературе (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Персонаж. Главный и второстепенный герой. Эпизодическое лицо (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Содержание и форма. Текст и смысл литературного произведения (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Типы авторской эмоциональности (модусы художественности, пафосы) (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Героическое: особенности, типы героики (ОК-1, ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Своеобразие трагического типа авторской эмоциональности (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Комическое, его виды (сатира, юмор, ирония, сарказм) (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Сюжет, особенности и компоненты сюжета. Сюжет и фабула (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Особенности композиции. Композиция и архитектоника (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Формы присутствия автора в произведении (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Основные особенности художественной речи (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Лексические средства формирования образности (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Понятие тропа. Виды тропов (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Метафора и ее разновидности (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Метонимия как вид образности и средство художественного видения. Виды метонимии. Синекдоха (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Понятие поэтического синтаксиса. Основные фигуры поэтического синтаксиса (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Специфика антитезы. Виды антитезы. Антитеза и контраст (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Интертекстуальность и заимствование в художественном тексте: реминисценция, цитата. Понятие центона (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Гипербола и литота как фигуры поэтического синтаксиса (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Параллелизм, его виды и функции (ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Особенности структуралистского и мотивного анализов текста (ОК-1, ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Сравнительно-историческое литературоведение. Компаративистика (ОК-1, ОК-17, ПК-5, ПК-6).
Стиховедение и его разделы (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Понятие о ритме и ритмообразующих компонентах (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Системы стихосложения (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Силлабическая система стихосложения (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Особенности русской силлабо-тонической системы стихосложения (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Тоническая система стихосложения. Тактовик. Акцентный стих. Свободный стих (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Дольник и его формы. Логаэд (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Основные принципы классификации рифмы. Белый стих (ОК-1, ПК-5, ПК-6).
Строфика. Различные виды строф в русском стихосложении (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5, ПК-6).
Литература и СМИ. Литература и Интернет. (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6)
Литература, беллетристика, паралитература. (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6)